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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!面對的話題作文600字六年級 面對挫折,圣賢們談笑風(fēng)生,他們或放歌于鄴下,或垂釣于濮水,或采菊于東籬,或深居于竹林,他們行吟縱歌,倚月長嘯,心如澄清秋水,行如不系之舟,超然物外似莊周,閑適參悟如王維,行到水窮處,坐看云起時(shí)。這里給大家共享一些關(guān)于面對的話題作文600字六班級,供大家學(xué)習(xí)。 面對的話題作文600字六班級1 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)當(dāng)以寬敞的心懷面對生活,用微笑面對人生。 自古英雄多磨難,古今中外有很多宏大的人都在逆境中獲得了勝利。如,著名的音樂家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒有放棄,惹事以自己堅(jiān)

2、強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了很多次,在一次一次的失敗中總結(jié)閱歷,最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣,在經(jīng)受很多次失敗后才得以勝利。 看到這里,不少人會(huì)說,他們是偉人,我們怎么能和他們同日而語呢?假如你要這樣想,那么我告知你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人愛因斯坦,他小時(shí)候曾被很多人認(rèn)為,是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候,教師讓同學(xué)們回家做凳子,次日課堂上,教師看了同學(xué)們的作品,對愛因斯坦說,世界上再也沒有比這更糟的凳子了,然而,愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè),這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來這是她做的第三個(gè)凳子,他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。 我國著名史學(xué)家司馬遷,在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的史記

3、,為后代留下了珍貴的財(cái)寶。 我們無論是在日常的生活中,學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上,都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏,迎難而上和為幻想而努力奮斗的精神。 生活到處需要微笑,微笑面對生活,微笑面對人生,微笑面對每一天。人生道路上到處布滿挫折,布滿曲折,我們英努力克制困難,用好的心態(tài)面對布滿盼望的每一天。 面對的話題作文600字六班級2 大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的攻擊,才顯示出了它堅(jiān)強(qiáng)的生命力,它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花,給人們帶來漂亮;蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮,才展現(xiàn)出它頑強(qiáng)的毅力,它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀,帶給自己強(qiáng)健的英姿;人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c

4、挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,在人生路上亮出自己? 在狂風(fēng)面前,大海選擇了化苦痛為浪花,才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜;在暴風(fēng)雨面前,蒼鷹選擇了化苦痛為磨練,才不致在風(fēng)暴中葬送自己;在人生中,我們應(yīng)中選擇怎樣去面對困難與挫折,才不致在苦痛中丟失自己? 在古希臘神話中有這樣一那么神話:西西弗斯被天神宙斯懲處,推一塊石頭上山,可每當(dāng)快推到山頂時(shí),石頭就會(huì)返回山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒有苦痛地面對,相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自己的毅力,最終宙斯被他的精神感動(dòng),饒恕了他。 失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,另一邊卻通向了無盡的黑暗。假如你永久沉醉在失敗的苦痛中,無法自拔

5、,那么你也就選擇了黑暗的盡頭,爬起來,用你的雙手掐住大地的脈搏,支撐自己站起來,拍掉身上的塵土,走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?苦痛不能解決問題,在挫折與失敗面前痛哭、懊悔、怨天尤人這不是我們青年同學(xué)、血?dú)夥絼偟慕旱淖龇?鎮(zhèn)靜、冷靜、臨危不亂,去查找真正的方法來解決問題戰(zhàn)勝困難,從失敗與挫折中承受教訓(xùn),為以后的路鋪墊。 記得泰戈?duì)栐f過這樣一句話:當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚痛哭時(shí),你便錯(cuò)過了滿天繁星。或許在你為一次不起眼的失敗而懊悔時(shí),你便錯(cuò)過了拼搏的另一個(gè)時(shí)機(jī)。 人生就像一個(gè)攀山的過程,在你到達(dá)山頂前,前方的路有多么艱險(xiǎn)。我們無從知曉,但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗

6、,勇于面對苦痛的士氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷,一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢?,往昔的痛又算什? 面對困難,用百分百的士氣與才智戰(zhàn)勝它,用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾?,努力向上,到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn),用努力與汗水去澆開一路鮮花。 面對的話題作文600字六班級3 說起那次被“劫的經(jīng)受,讓我自己心有余悸。 那是一個(gè)星期五的下午,我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng),我們班上每一個(gè)人發(fā)20元錢,教師叫我們?nèi)マk公室去領(lǐng)。從辦公室出來剛走到校門,結(jié)果遇到了兩個(gè)六班級的大哥哥,他們擋住了我們的去路?!澳銈円墒裁?我問?!耙鑾讐K錢,過幾天再還給你,大哥哥說。 我摸褲包的時(shí)候,楞了一下:他們?yōu)槭裁赐蝗幌蛭乙X呢,這不是收愛護(hù)費(fèi)嗎?“

7、我沒錢!“你不是剛剛領(lǐng)到錢了嗎?再不拿出來我們就搜身了,搜到一塊就打一拳。這時(shí),我緊急得滿頭大汗,我想,假如把錢交給他們的話,他們下次還會(huì)這樣做的,假如不給他們的錢他們會(huì)打我。我始終勸慰自己,不要驚慌,肯定要冷靜。“快點(diǎn),我等不及了!這時(shí),我觀察一位穿紅衣服的中年婦女走過來,我大聲叫道:“媽媽、媽媽!我對他們說:“兩個(gè)哥哥,我讓我媽媽給你們的錢吧!我的話還沒有說完,那兩個(gè)大哥哥已經(jīng)沒有了影子。 還有這樣一個(gè)故事,江玲因?yàn)樵谛G鍜咝l(wèi)生很晚才回去,回家要經(jīng)過一段昏暗的小路,他走到一半的時(shí)候,后面有一位人在跟蹤她,等到快進(jìn)家門的時(shí)候,那個(gè)人的腳步更快了,也就在這個(gè)時(shí)候,前面走過來一個(gè)人,江玲趕快上前

8、去對他說:“叔叔、你怎么如今才來呢!等她扭頭一看。跟蹤他的人不見了。 自我愛護(hù)很重要,生命誠珍貴,自我愛護(hù)價(jià)格很高,我們遇事肯定要鎮(zhèn)靜冷靜應(yīng)對,珍惜生命好好活下去。 面對的話題作文600字六班級4 躲避很簡潔,面對卻不簡單;死亡很簡潔,活著卻不簡單;失敗很簡潔,勝利卻不簡單;放棄很簡潔,選擇卻不簡單;怎樣才會(huì)成為真正的人? 生活不行能永久一帆風(fēng)順,路途上總會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng)?,總?huì)有荊棘遍野,我們要學(xué)會(huì)面對這些,要知道勝利的捷徑就是沿著一條道路義無反顧的徑直走下去。 項(xiàng)羽是不會(huì)面對的,當(dāng)四面楚歌,拔山蓋世的力氣無從施展時(shí);當(dāng)香消玉殞,霸王之淚在一瞬間滑落時(shí);當(dāng)被圍烏江,發(fā)出“天之亡我,非戰(zhàn)之罪的感慨時(shí)

9、;當(dāng)亭長勸渡,夕陽正紅,風(fēng)吹草動(dòng)時(shí),他本可重整旗鼓,東山再起,但他放棄了面對現(xiàn)實(shí),選擇了躲避,將自己年輕的生命化作劍鋒的一抹殷紅,他不是一個(gè)完好意義人。當(dāng)他簡潔了結(jié)自己的那一霎那,勝利就再也與他無緣,他永久的失敗了,也給后人留下一個(gè)千古遺恨。 而司馬遷卻選擇了面對。當(dāng)本為寬武帝之心而被定為迕上時(shí);當(dāng)家無余財(cái),不能贖己之罪時(shí);當(dāng)生死一念,含羞忍恥承受極刑時(shí),一死了之是何等簡單,但他卻為史記而活了下去。當(dāng)做出這個(gè)宏大選擇的那一刻,勝利的訂單已為他預(yù)備。他選擇了困難的活著,放棄了簡潔的躲避。他英勇的面對世人的鄙夷,面對茍且偷生的責(zé)備,面對不倫不類的境況。 正如他自己所說“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也

10、,“居那么忽忽假設(shè)有所聞,出那么不知其所往,就是在這樣的狀態(tài)下,他承受著宏大的精神壓力,書寫著一部傳奇。他雖然受如此極刑,但我們卻看到了一個(gè)真正意義上大寫的人字,看到了他面對的才智。他勝利了,史記成了傳世的經(jīng)典,他自己也從一個(gè)無名的史官成為一代史學(xué)大家,在人類的歷寫了前無古人后無來者的一筆。 項(xiàng)羽躲避,迎接他的只有死亡和失敗;司馬遷面對,迎接他的是生動(dòng)與勝利。一個(gè)雖四肢健全,英武過人,但精神領(lǐng)域卻缺失了一角;另一個(gè)雖是殘疾之體,但身上卻閃爍著恒久的光芒。這便是躲避與面對的區(qū)分。 讓我們以史為鑒,學(xué)會(huì)面對。 面對的話題作文600字六班級5 勝利,始終是古今中外很多英雄人物的苦苦追求。有的人鎮(zhèn)靜應(yīng)

11、對,有的卻是驕大傲慢。勝利,是進(jìn)步之梯,也可能是絆腳之石。眼看期末考試的降臨,勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后,主動(dòng)備考?;蛟S是上天的眷顧,我發(fā)揮超常,奪得桂冠。 一得到這消息,我便興奮地失常,得意忘形。假期匆忙而過,我們開頭了新的學(xué)習(xí)。而我,仍一味的沉醉在上學(xué)期的好成果中,我開頭松懈了??粗诎宓囊坏赖篮啙嵉挠?jì)算題,我感到枯燥無味;望見試卷上一條條簡單的閱讀題,我感到稚嫩可笑;看到一個(gè)個(gè)優(yōu)美的紅鉤,我傲慢自滿了。 驗(yàn)證來了語文考試來了,我滿心高興,展露拳腳的時(shí)機(jī)又到了。布滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應(yīng)考了。盡管難題重重,阻礙多多,我仍布滿信念。成果公布的一天,我傻了眼,看著試卷上的一個(gè)紅叉子,我目瞪口呆,不知所措。不行能,這一切是假的。或許是馬虎、運(yùn)氣不好,下一次肯定更好。我報(bào)著幸運(yùn)心理進(jìn)入強(qiáng)項(xiàng)的考試數(shù)學(xué)測驗(yàn)。 這一次的我仍沒有用心復(fù)習(xí)??季砣鰸M在安靜的教室。我深深呼吸,祈禱著,執(zhí)起筆,開頭作答。不知為什么,我覺得這次試題比平常的難。幸運(yùn)般地遇到一道曾做過的重分題,我提起筆,毫不遲疑地作答。做到一半時(shí)候,腦子想堵塞一樣,毫無思緒

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