面對的話題作文600字六年級

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！面對的話題作文600字六年級 面對挫折，圣賢們談笑風生，他們或放歌于鄴下，或垂釣于濮水，或采菊于東籬，或深居于竹林，他們行吟縱歌，倚月長嘯，心如澄清秋水，行如不系之舟，超然物外似莊周，閑適參悟如王維，行到水窮處，坐看云起時。這里給大家共享一些關于面對的話題作文600字六班級,供大家學習。 面對的話題作文600字六班級1 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應當以寬敞的心懷面對生活，用微笑面對人生。 自古英雄多磨難，古今中外有很多宏大的人都在逆境中獲得了勝利。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己堅

2、強的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了很多次，在一次一次的失敗中總結閱歷，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)受很多次失敗后才得以勝利。 看到這里，不少人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們同日而語呢?假如你要這樣想，那么我告知你你錯了。一位享譽世界的名人愛因斯坦，他小時候曾被很多人認為，是一個致力底下孩子。在他小時候，教師讓同學們回家做凳子，次日課堂上，教師看了同學們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的凳子了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的第三個凳子，他以自己的實際行動證明了自己。 我國著名史學家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學價值的史記

3、，為后代留下了珍貴的財寶。 我們無論是在日常的生活中，學習還是自己的人生道路上，都應當學習他們這種堅強拼搏，迎難而上和為幻想而努力奮斗的精神。 生活到處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上到處布滿挫折，布滿曲折，我們英努力克制困難，用好的心態(tài)面對布滿盼望的每一天。 面對的話題作文600字六班級2 大海因為有了狂風的攻擊，才顯示出了它堅強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來漂亮;蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展現(xiàn)出它頑強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己強健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c

4、挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自己? 在狂風面前，大海選擇了化苦痛為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜;在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化苦痛為磨練，才不致在風暴中葬送自己;在人生中，我們應中選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在苦痛中丟失自己? 在古希臘神話中有這樣一那么神話：西西弗斯被天神宙斯懲處，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有苦痛地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最終宙斯被他的精神感動，饒恕了他。 失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。假如你永久沉醉在失敗的苦痛中，無法自拔

5、，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?苦痛不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、懊悔、怨天尤人這不是我們青年同學、血氣方剛的健兒的做法;鎮(zhèn)靜、冷靜、臨危不亂，去查找真正的方法來解決問題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中承受教訓，為以后的路鋪墊。 記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星?；蛟S在你為一次不起眼的失敗而懊悔時，你便錯過了拼搏的另一個時機。 人生就像一個攀山的過程，在你到達山頂前，前方的路有多么艱險。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗

6、，勇于面對苦痛的士氣。當你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢?，往昔的痛又算什? 面對困難，用百分百的士氣與才智戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾?，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路鮮花。 面對的話題作文600字六班級3 說起那次被“劫的經(jīng)受，讓我自己心有余悸。 那是一個星期五的下午，我們學校搞了一個活動，我們班上每一個人發(fā)20元錢，教師叫我們?nèi)マk公室去領。從辦公室出來剛走到校門，結果遇到了兩個六班級的大哥哥，他們擋住了我們的去路?！澳銈円墒裁?我問?！耙鑾讐K錢，過幾天再還給你，大哥哥說。 我摸褲包的時候，楞了一下：他們?yōu)槭裁赐蝗幌蛭乙X呢，這不是收愛護費嗎?“

7、我沒錢!“你不是剛剛領到錢了嗎?再不拿出來我們就搜身了，搜到一塊就打一拳。這時，我緊急得滿頭大汗，我想，假如把錢交給他們的話，他們下次還會這樣做的，假如不給他們的錢他們會打我。我始終勸慰自己，不要驚慌，肯定要冷靜?！翱禳c，我等不及了!這時，我觀察一位穿紅衣服的中年婦女走過來，我大聲叫道：“媽媽、媽媽!我對他們說：“兩個哥哥，我讓我媽媽給你們的錢吧!我的話還沒有說完，那兩個大哥哥已經(jīng)沒有了影子。 還有這樣一個故事，江玲因為在校清掃衛(wèi)生很晚才回去，回家要經(jīng)過一段昏暗的小路，他走到一半的時候，后面有一位人在跟蹤她，等到快進家門的時候，那個人的腳步更快了，也就在這個時候，前面走過來一個人，江玲趕快上前

8、去對他說：“叔叔、你怎么如今才來呢!等她扭頭一看。跟蹤他的人不見了。 自我愛護很重要，生命誠珍貴，自我愛護價格很高，我們遇事肯定要鎮(zhèn)靜冷靜應對，珍惜生命好好活下去。 面對的話題作文600字六班級4 躲避很簡潔，面對卻不簡單;死亡很簡潔，活著卻不簡單;失敗很簡潔，勝利卻不簡單;放棄很簡潔，選擇卻不簡單;怎樣才會成為真正的人? 生活不行能永久一帆風順，路途上總會有風刀霜劍，總會有荊棘遍野，我們要學會面對這些，要知道勝利的捷徑就是沿著一條道路義無反顧的徑直走下去。 項羽是不會面對的，當四面楚歌，拔山蓋世的力氣無從施展時;當香消玉殞，霸王之淚在一瞬間滑落時;當被圍烏江，發(fā)出“天之亡我，非戰(zhàn)之罪的感慨時

9、;當亭長勸渡，夕陽正紅，風吹草動時，他本可重整旗鼓，東山再起，但他放棄了面對現(xiàn)實，選擇了躲避，將自己年輕的生命化作劍鋒的一抹殷紅，他不是一個完好意義人。當他簡潔了結自己的那一霎那，勝利就再也與他無緣，他永久的失敗了，也給后人留下一個千古遺恨。 而司馬遷卻選擇了面對。當本為寬武帝之心而被定為迕上時;當家無余財，不能贖己之罪時;當生死一念，含羞忍恥承受極刑時，一死了之是何等簡單，但他卻為史記而活了下去。當做出這個宏大選擇的那一刻，勝利的訂單已為他預備。他選擇了困難的活著，放棄了簡潔的躲避。他英勇的面對世人的鄙夷，面對茍且偷生的責備，面對不倫不類的境況。 正如他自己所說“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也

10、，“居那么忽忽假設有所聞，出那么不知其所往，就是在這樣的狀態(tài)下，他承受著宏大的精神壓力，書寫著一部傳奇。他雖然受如此極刑，但我們卻看到了一個真正意義上大寫的人字，看到了他面對的才智。他勝利了，史記成了傳世的經(jīng)典，他自己也從一個無名的史官成為一代史學大家，在人類的歷寫了前無古人后無來者的一筆。 項羽躲避，迎接他的只有死亡和失敗;司馬遷面對，迎接他的是生動與勝利。一個雖四肢健全，英武過人，但精神領域卻缺失了一角;另一個雖是殘疾之體，但身上卻閃爍著恒久的光芒。這便是躲避與面對的區(qū)分。 讓我們以史為鑒，學會面對。 面對的話題作文600字六班級5 勝利，始終是古今中外很多英雄人物的苦苦追求。有的人鎮(zhèn)靜應

11、對，有的卻是驕大傲慢。勝利，是進步之梯，也可能是絆腳之石。眼看期末考試的降臨，勤奮之風席卷而來。我也不甘落后，主動備考。或許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得桂冠。 一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆忙而過，我們開頭了新的學習。而我，仍一味的沉醉在上學期的好成果中，我開頭松懈了?？粗诎宓囊坏赖篮啙嵉挠嬎泐}，我感到枯燥無味;望見試卷上一條條簡單的閱讀題，我感到稚嫩可笑;看到一個個優(yōu)美的紅鉤，我傲慢自滿了。 驗證來了語文考試來了，我滿心高興，展露拳腳的時機又到了。布滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍布滿信念。成果公布的一天，我傻了眼，看著試卷上的一個紅叉子，我目瞪口呆，不知所措。不行能，這一切是假的。或許是馬虎、運氣不好，下一次肯定更好。我報著幸運心理進入強項的考試數(shù)學測驗。 這一次的我仍沒有用心復習?？季砣鰸M在安靜的教室。我深深呼吸，祈禱著，執(zhí)起筆，開頭作答。不知為什么，我覺得這次試題比平常的難。幸運般地遇到一道曾做過的重分題，我提起筆，毫不遲疑地作答。做到一半時候，腦子想堵塞一樣，毫無思緒