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文檔簡介
1、有關(guān)醫(yī)院的實習(xí)報告合集六篇 在現(xiàn)在社會,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,報告依據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前,可以先參考范文,以下是我細心整理的醫(yī)院的實習(xí)報告6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 醫(yī)院的實習(xí)報告 篇1 時間可過的真快啊,轉(zhuǎn)瞬之間兩個月就這樣靜靜的過了,真的好快! 七月初匆忙的從家里來到深圳,然后又匆忙的來到廣州,而來廣州的第2天就到醫(yī)院報到開頭上班了,至此漫長的9個月的臨床實習(xí)就正式開頭了。 七月五號到醫(yī)院報到,被支配在了外科,然而一進醫(yī)院,給我的第一感覺就是,什么也聽不懂,只知道處處都是唧唧喳喳的,就象聽天書一樣,只能干刺眼,并且不管去干什么,都的一在的強調(diào)“不好意思,我
2、聽不懂廣州話,請講一般話好嗎?”這句話應(yīng)當(dāng)是我剛開頭講的最多的一句話吧,唉,那種聽不懂別人的話的感覺真的是很悲傷,但又很無助。所以每天下班回家得看電視學(xué)、聽。因為總護士長也一在的強調(diào),必需竟快學(xué)會白話,最起碼也要會聽,不然根本就沒法做事。真的,也的確如此,在廣州不會粵語,干什么都麻煩。到七月十九號的時候,這里的實習(xí)生都到了,她們都是廣東人,所以我每次做事都帶個同學(xué),就當(dāng)作是翻譯,那樣就便利多了。而他們每個人都會問我,為什么一個人要跑這么遠的地方來實習(xí)?都說我好英勇,好頑強。但真的是這樣嗎?我也時常在想,我是為了什么?要一個人孤身來到這里,既沒有伴侶,也沒有同學(xué),更沒有家人在身邊,有的只有我一個
3、人的孤獨與孤獨和無助,我不懂,莫非這就是所謂的頑強與英勇嗎? 在醫(yī)院,我們是剛出校們的同學(xué),而對于臨床,是很生疏的,因此不懂的東西太多了,所以不管著作什么都的當(dāng)心翼翼,做任何事都得查了一遍又一遍,真是三查七對,多人核對后才能做,不然出了問題,后果是不堪設(shè)想的。 在外科呆了一個半月,前一個月都沒有上過夜班,因為護士長說夜班沒什么學(xué)的,就是守夜,所以那一個月我就每天上白班,因此也就沒有固定的老師,不過這里的每個老師都很好,什么都情愿教我,而我也學(xué)到了許多東西,同時也讓我感覺到自身的好多不足,然而也正是因為這些不足才讓我有了學(xué)習(xí)的動力,所以每天都得看書,因為我不想每當(dāng)老師問我問題時,我什么都答不上來
4、,那種感覺不好。人們常說,有了壓力才會有動力,而我始終認為只要有了愛好,干什么都好說,真的,像這些專業(yè)課本在學(xué)校時,怎么也看不進去,而如今看這些書再加上臨床實踐,原來也可以這么好玩。 兩個月一刺眼就過了,想想學(xué)了什么?不敢說,只能說了解了一下醫(yī)院的基本操作流程和運行制度。然而也給我留下了深刻的印象,也讓我感受到了,其實醫(yī)院也并沒有我們想象中的那么可怕,真的。特殊像我們剛出來實習(xí)的同學(xué)來說,真的很有許多感受的,當(dāng)你幫病人做一點小事,而聽到他們的道謝時,是欣慰的;當(dāng)你聽到患者說,這姑娘打針一點的都不疼,呵呵聽到這樣的話,心里是滿意的。真的,我們特殊簡單滿意,只要別人一個小小的確定,我們就會更加的努
5、力去得到別人更多的確定和認同。 雖然我離開了廣州那個繁華的大都市,對那也沒什么留念的,原來我始終都不喜愛那里,就當(dāng)作是人生的路過點吧,所以對那也沒什么感覺。但是我信任不管在哪,只要我努力,目標(biāo)就會實現(xiàn)的,更何況現(xiàn)在我已經(jīng)喜愛上了這分工作,所以我會專心的去對待它。并且以后的路還很長,信任自己,肯定做的到的。 醫(yī)院的實習(xí)報告 篇2 很榮幸,醫(yī)院的老師情愿接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護理系同學(xué),因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我支配到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我特別清晰的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室全部老師向我呈現(xiàn)的那溫柔的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種
6、氛圍是那么的溫馨。 見習(xí)的第一天,我便觀察了她們的工作生活,工作時仔細嚴謹?shù)?態(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也特別細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的留意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者談天,讓我想起了禮儀課上,老師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深刻的熟悉到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的巨大作用。 讓我感到興奮的是,在觀看了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,老師給了我一個親身體會的機會,讓我關(guān)心她為病人做該項手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫老師拿一點東西,但我還是很興奮老師能給我這樣一個機會,因為在旁邊幫忙時
7、能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊寧靜的觀看時學(xué)到的東西要多得多,所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),也只有實踐過了,才能給自己留下更深刻的印象。 在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了關(guān)心老師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。 其實在婦產(chǎn)科見習(xí)期間,最讓我興奮的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的基本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎
8、心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手?;蛟S是老師看到了我那渴望的眼神,便開頭教我如何使用測壓計,關(guān)心她稱體重、測血壓。我很快樂,因為我可以動手操作了,雖然只是簡潔的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。 更讓我興奮的是,在我對工作漸漸熟識后,老師開頭教我如何摸胎位,開頭我并不熟識,因為沒有手感,所以無法推斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。老師始終鼓舞著我,并沒有因為我的笨拙而批判我,而是很急躁的告知我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺推斷胎兒的體位,并且鼓舞我多動手,才能更好的找到手感,讓自己把握胎位特別與否的學(xué)問,為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。 在老師的鼓舞下,我
9、的手慢慢有了感覺,雖然沒有老師的那么嫻熟,但還是讓我興奮不已。除此之外,老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能精確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在見習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。 半個月的見習(xí)很快就在每天的勞碌中過去了,見習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了很多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的學(xué)問。它是課本學(xué)問的延長,更是課外學(xué)問的拓展,不行否認學(xué)校動員我們走向社會、參與實踐對我們的好處是很深刻的,它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西,從而更有信念的面對我的將來。 醫(yī)院的實習(xí)報告 篇3 一、實習(xí)前言 實習(xí)是每一個同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到
10、了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對詳細事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。 會計出納作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其進展動力來自兩個方面: 一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化; 二是會計信息使用者信息需求的變化。 二、實習(xí)過程 我仔細學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中,細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務(wù)部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證,借貸等學(xué)問,所以對會計憑證不是太生疏,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟把握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石。 會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單
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