正確對待孩子的教育

1、一、生了孩子，你就不能“退貨” 教育孩子是人類最重要而又最困難的學問，它比任何工作都難。 父母是孩子永不退休的班主任， 懷有對孩子一生的責任。 無論你 面對的是什么樣的孩子，你都沒辦法反悔或者“退貨” .孩子的命運掌握在家長手上。 無論父母事業(yè)上多么成功， 也抵不 了教育孩子的失敗。 把天才培養(yǎng)成庸才， 是對家庭和人類文明最大的 犯罪。由于大多數家庭都只有一個孩子， 我們大概連改錯的機會也沒 有，連補償的機會也沒有， 所以我們只有把這個唯一的孩子教育成功 了，這幾乎就是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。農民種莊稼，光靠愛，不行，只有懂種莊稼之道才有好收成;教育孩子，僅有愛，不夠，只有懂

2、孩子的成長規(guī)律才有好未來。中國最 需要教育的，不是孩子，而是父母。二、別錯過孩子發(fā)展的關鍵期發(fā)展的關鍵期： 是指人類的某種行為、技能和知識的掌握，在某 個時期發(fā)展最快，最容易受影響。如果在發(fā)展關鍵期對孩子施以正確的教育，他學習起來既快又 好，往往能夠收到事半功倍的效果 ;一旦錯過關鍵期，學習就需要花 費幾倍的努力才能彌補，甚至將永遠無法彌補。（一）你了解多少孩子發(fā)展的關鍵期 ?比如：學習咀嚼關鍵期 （6 個月）。秩序規(guī)范關鍵期 （2.56 歲）。兒童行為習慣形成的關鍵期，這一 時期形成的性格、行為、習慣往往到長大也不會改變。 “三歲看大，七歲看老語言發(fā)展關鍵期 （3 6 歲）。想像力發(fā)展關鍵期

3、 （28 歲）。文化敏感期 （610 歲 ）：這個時期的許多孩子，非常好奇，愛動 腦筋，問題特別多。應該滿足孩子的求知欲望。黃金閱讀期 （814 歲 ）：如果錯過了這一時期的科學閱讀指導和 大量閱讀，將會給孩子的成長造成難以彌補的缺憾。獨立關鍵期 （1215 歲）：這一段抓不好，孩子將永遠長不大。（二）重新認識母性之愛和父性之愛 母性之愛和父性之愛，孩子都需要，只是每一階段分工不同、主 次不同。母性之愛：德行禮儀、品格氣質。母親在孩子的嬰幼、少兒階段 影響巨大。父性之愛：方向性引領和理性作為。偉大的父親，一定是孩子的 引路人、思想的奠基人。規(guī)律：孩子成長需要的母性之愛呈遞減趨勢， 父性之愛呈遞

4、增趨嬰幼兒階段：母性之愛80%,父性之愛 20%小學低年級：母性之愛70%,父性之愛 30%小學中年級：母性之愛60%,父性之愛 40%小學高年級：母性之愛50%,父性之愛 50%初中階段：母性之愛 40%,父性之愛 60%中小學銜接階段是孩子成長的浪漫階段的結束和精確階段的開 始;是由母愛為主向父愛為主的過渡期。 這一時期， 母性之愛應該適 當減少，父性之愛應該適當增加。三、給家長的“ 8 條建議”（一） （說給父親 ）下班的路應該是回家的路。孩子讀初中之后， 更需要父親的關懷。作為父親，必須意識到自 己肩上的教育責任，一定要記?。合掳嗟穆窇撌腔丶业穆贰Ｅc父母 一起吃飯的孩子更優(yōu)秀。 據研

5、究機構調查： 與父母一起進晚餐的初中 生，能獲得較好的營養(yǎng)，較高的學業(yè)成績，很少出現抽煙、喝酒、吸 毒、打架、提早性行為等。不要在孩子吃飯和睡覺時進行教育 ;不要把和孩子交談，都變成 對孩子的教育。（二）父母好好學習，孩子天天向上。 父母改變，孩子改變。孩子的問題大多是父母教育不當造成的。 孩子“生病” ,父母一定要“吃藥” .好父母就是一所好學校。父母是 孩子的最好的“范本” .身教重于言教。做父母的，要與孩子一起成 長。（三）孩子的前提是了解孩子。把孩子當人， 了解孩子的成長規(guī)律。 美國著名教育家杜威說：“兒 童不是尚未長成的大人，兒童期有其自身的內在價值”.孩子進入初中之后，極易將自己封

6、閉起來，做父母的，一定要理解孩子，找到與 孩子溝通的語言密碼，但要注意惜“言”如金成熟的父母， 應該學習兒童教育學、 心理學，多看一些家教書刊， 了解孩子不同成長階段的特點和規(guī)律， 經常與孩子溝通， 明白孩子在 想什么，在做什么。（四）要管孩子，關鍵是怎么管。教育的最基本的目的是培養(yǎng)“正常的人” ?！耙恢皇帧薄ⅰ耙恢谎邸?和“一根筋”教育均不可取。換一種思路教育孩子。努力豐富自己的 教育方法。（五）個懂愛會愛的家長。 不少父母愛得糊涂，愛得錯位，有時又愛得過分。不要培養(yǎng)“超 級嬰兒”。愛是一門藝術。愛需要表達也需要行動。有時一個擁抱勝 過千言萬語。 愛要適度，不要讓你的愛泛濫成災。 溺愛的結果是傷害。（六）當眾教育孩子。（七）全把孩子交給長輩或保姆。（八）面前多夸老師。學會用賞識的眼光看老師。 家長和老師是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友， 一定 要與老師結