幼兒園教研工作計劃范文3篇

1、幼兒園教研工作計劃范文3篇 幼兒園教研工作計劃范文3篇工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。以下是由pq小編為大家精心整理出來的幼兒園教研工作計劃范文，希望能夠幫到大家。幼兒園教研工作計劃范文一一、指導思想以先進的教育理論為指導，認真貫徹幼兒園教育指導綱要，加強園本培訓與研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。加強幼兒園教研工作的管理，提高教師參與教研的積極性，以教研活動促進教師專業(yè)化成長。本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手，結合課題研究，潛心研討，形成良

2、好的教研氛圍，全面提高幼兒教育質(zhì)量，使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。二、工作重點1、認真貫徹落實綱要精神，堅持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展，一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。2、更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質(zhì)量。3、以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日活動各個環(huán)節(jié)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。4、樹立“以科研興園”的教育理念，加強園本課程的培訓與研究，體現(xiàn)幼兒的主體性，促進每個幼兒的發(fā)展。5、本學期將繼續(xù)進行課堂教學教育活動的開展，切實提高教師的教育教學能力。6、開

3、展迎“十一”，慶國慶活動。7、做好幼小銜接工作。三、具體措施(一)加強師資隊伍建設，提高教師素質(zhì)與能力。新綱要精神與教育理念的貫徹、落實，關鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn)。針對我園實際情況，有目的、有計劃地做好師資建設工作。1、組織教師進一步開展學習幼兒園教育指導綱要活動，深刻領會和掌握綱要的基本思想，將綱要中的先進理念運用于教學實踐中，認真撰寫教育論文，及時總結和推廣經(jīng)驗。2、對青年教師做到分層管理，分步培養(yǎng)，有計劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動，不斷發(fā)現(xiàn)新人，提供更多機會，為她們的成長創(chuàng)造一切機遇，充分發(fā)揮教研活動的作用。3、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加培訓學習，提高自身業(yè)務水

4、平。(二)加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量教研是教學的源泉，是教改的先導，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制，教研要有新思想、新觀念，要有超前意識和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體，提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學常規(guī)工作的基礎上要突出重點、亮點，多思考、找不足，初步推進教學方法的改革，大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學方法，使幼兒積極主動地參與到活動中。1、根據(jù)我園實際，針對性的制定教育計劃、周計劃和班務計劃，切實把科學的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕逃袨椤?、充分發(fā)揮教研的作用，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探

5、索、著力創(chuàng)新，爭取在教學改革的領域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經(jīng)驗豐富、教學能力強的教師上好展示課，在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思，使自己在教學上逐漸走向成熟。3、園領導深入課堂，隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，有效的提高教師的教學能力和教學水平。4、根據(jù)綱要精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，對幼兒實施素質(zhì)教育，根據(jù)幼兒發(fā)展的特點，適時適地的提出教學要求，幫助幼兒在自主學習的過程中獲得求知方法，促進幼兒全面發(fā)展。四、密切家園聯(lián)系，共育幼兒。1、不斷加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座、家長會、家訪

6、、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。2、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示，增進家長的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進幼兒發(fā)展。五、搞好幼小銜接工作。首先是做好兩點間的交流，本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。第二是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。本學期逐月重點工作安排：九月份1、召開全體教職工開

7、學工作會議。2、做好開學各項準備工作。3、制定幼兒園工作計劃。4、制定各班主題教學計劃。5、上好教研課。6、幼兒園安全檢查。十月份：1、進一步做好環(huán)境布置工作。2、加強廣播操的訓練。3、常規(guī)工作檢查。4、“十一國慶”節(jié)日教育活動。5、認真上好教研課。6、教學工作檢查。十一月份：1、堅持做好衛(wèi)生消毒工作。2、認真上好教研課。十二月份：1、上好教研課。一月份1、結合冬季特征，加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。2、開展教研活動。5、組織教師參加基本功競賽。(演講、簡筆畫)6、檢查教學成果，正確評價幼兒。7、調(diào)查師德師風建設情況，教職工考核。8、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。9、安排寒假工作。10、教師撰寫教育

8、論文，完成各類總結。幼兒園教研工作計劃范文二一、指導思想以幼兒園教育指導綱要(試行)為指導，有針對性和實效性地開展學前教研活動，實現(xiàn)學前教育科學保教。著力抓好教 育教學行為的規(guī)范化建設，引領學前教育先進理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關注個體差異，堅持以游戲為基本活動，保教結合，寓教于樂，防止和 糾正幼兒園教育“小學化”傾向，促進保教質(zhì)量和辦園水平的進一步提高。繼續(xù)加強園本培訓與研究，以深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專 業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。二、工作重點1、通過各類業(yè)務活動，進行全員培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長。2、

9、加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。3、以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學科的研究，推進我園教學改革的深入發(fā)展。4、堅持科學引領，加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。5、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶教學研討等活動。促進片區(qū)幼兒園的發(fā)展。三、具體措施(一)加強學習，提高教師專業(yè)素質(zhì)1、為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。2、提供理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步，共同發(fā)展。3、組織教師開展讀書活動，所有教師都要把

10、自覺學習作為一種習慣，向書本學習，向同伴學習、向大家學習、向網(wǎng)絡學習。不斷給自己以新鮮信息的滋潤，要求每學期學習一本教育著作，每周撰寫一篇讀書筆記。(二)加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序的進行，幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并做好檢查記錄。2、園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃，組織教學活動、游戲活動，開展體育游戲鍛煉等情況。對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。3、 各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學習習慣，同時還要

11、培養(yǎng)幼兒樂以探索、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、 活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)幼兒的特點和存在的問題確定本學期的培養(yǎng)目標，頂出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。4、創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用，各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設材料。5、創(chuàng)設普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。6、園、級組、班級組織豐富多彩的活動。讓幼兒得到快樂體驗。如春游、“三八”為媽媽做的一件事、春季運動會、故事會、幼小銜接走進小學等活動。(三)以

12、園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長。1、開展數(shù)學研討活動以省級課題關于幼兒數(shù)學操作性教學的途徑與方法等的策略性研究為契機，組織教師開展數(shù)學聽課、評課活動。2、開展青年教師說課、賽課活動。3、進一步深化園本課程的建設。4、加強園本特色課程的研究。5、開展園際交流活動進一步通過與縣實驗園結對，開展送課、執(zhí)教、園際交流等活動形式，實現(xiàn)教育優(yōu)勢互補，園所教育資源、教學經(jīng)驗共享、共同發(fā)展的目標。(四)加強課題研究、調(diào)高科研實效及教科研水平1、省級課題以 “xx”山東省教育科學規(guī)劃“幼兒數(shù)學操作性學習研究”的子課題關于幼兒數(shù)學操作性教學的途徑與方法等的策略性研究為契機，開展有針對性的教研活

13、 動，實現(xiàn)教學活動的高效性，保證在有限的時間內(nèi)達到教育價值最大化，讓幼兒獲得健康快樂發(fā)展。加強集體教學活動，以加強主題教育教學研究為重點，主要是在 教學主題的確定、目標的完成、資源利用、各領域內(nèi)容的整合等方面進行研討，以突出主題教學的帶動作用。2、不斷豐富教師個人成長檔案的內(nèi)容。3、組織開展好教研活動，借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學習，并做好詳細的記錄。4、要求教師每學期上交一篇較高質(zhì)量的源于自己教學實踐的教育敘事故事。5、做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究、檔案、真實的記錄保教人員的成長軌跡。切實反映幼兒園的課題研究歷程。(五)發(fā)揮

14、示范幼兒園的輻射作用，促進村辦幼兒園的發(fā)展1、繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用，定期開展與結對園的園本教研交流活動。2、為創(chuàng)建等級的村辦幼兒園提供指導和幫助。四、具體工作安排:二月份：1、做好開學前準備工作：2、制定幼兒園學期工作計劃，班級學期工作計劃;3、制定幼兒園教研活動計劃，各年級組根據(jù)教研活動計劃安排制定詳細的實施方案;4、制定早教工作計劃;三月份：1、教研活動有序開展;2、開展“三八”節(jié)教職工慶祝活動：拔河，跳繩、廣場舞;3、開展“三八”節(jié)幼兒為媽媽做一件有意義的活動：洗腳、捶背、洗襪子等，(要求每位孩子帶回一張有意義的活動照片);4、做好新學期環(huán)境創(chuàng)設工作，月底進行班級環(huán)境創(chuàng)設評比活動;四月

15、份：1、開展青年教師說課、評課活動;2、開展春季小小運動會;3、開展“棋類游戲大比拼”活動;4、開展建構積木大比拼活動;五月份：1、教研活動有序開展;2、組織青年教師師德演講比賽;3、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動;4、做好慶“六一”活動的準備工作;5、開展慶“六一”之幼兒“我是故事大王”比賽活動;6、開展慶“六一”之幼兒百米繪畫比賽活動;7、開展慶“六一”之幼兒折紙比賽活動;六月份：1、幼兒園慶“六一”活動;2、教研活動有序開展;3、開展幼兒能力發(fā)展評估活動;4、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動;5、家長半天觀摩活動;七月份：1、做好幼兒園、班級學期總結工作;2、做好教研工作工作總結，早教工作總結;幼兒園教研工作計劃范文三一、指導思想依據(jù)上學期自評工作結果，我園確定了本學期教研工作的指導思想，如下：緊緊圍繞兩委提出的工作要求，以貫徹落實綱要為核心，以“陽光教育”為切入，完善教育教學改革，創(chuàng)新工作思路，緊密圍繞區(qū)學前教研室工作計劃、園務工作計劃、保教工作計劃，以美工、軍園共育戶外活動開展為突破口，積極組織園本教研活動，不斷提高園本教研活動質(zhì)量。二、教研工作目標及研究重點1、作好教學工作指導與服務工作，為教師研究提供條件，幫助教師克服研究中的各種困難，使教師不斷獲得成功。2、深入學習貫徹綱要、領