（推薦）初中英語代詞的用

1、初中英語代詞的用法（人稱代詞-1） 代詞: 代換名詞、形容詞等詞語的詞一人稱代詞 1. 形式 人稱代詞的五種基本形式：人稱單復數(shù)主 格賓 格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞反身代詞第一人稱單 數(shù)Imemyminemyself復 數(shù)weusouroursourselves第二人稱單 數(shù)youyouyouryoursyourself復 數(shù)youyouyouryoursyourselves第三人稱單 數(shù)hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself復 數(shù)theythemtheirtheirsthemselves2. 人稱代詞的基本用法：主格

2、：用作句子的主語，放在動詞前（疑問句式放在特殊動詞后）；e.gShe lives in Toronto, Canada. Does he speak English?賓格：用作句子的賓語，放在動詞或介詞后；e.gYesterday my mother bought me a new bike.I usually go to movies with her on weekends.形容詞性物主代詞：用作句子的定語，之后必須帶名詞；e.gThis is my book. Thats his book.名詞性物主代詞：相當于一個名詞詞組，之后不能帶名詞（其代換的名詞需在前文中出現(xiàn)）；e.gHis b

3、ook is much newer than mine(= my book).反身代詞：一般放在動詞后，要求同主語人稱一致。e.gShe teaches herself English初中英語代詞的用法（人稱代詞-2） 考點要求 1. 人稱代詞填空時的方法（步驟）-四步推斷法確定應用形式 第一步：看其后是否有名詞，如有則用形容詞性物主代詞，如無則考慮其余形式；e.gWhere does _ friend come from? A. you B. your C. yourself D. yours注意：如其后的名詞為雙賓語中的間接賓語，名詞前用賓格。e.gMr. Smith teaches us

4、 English. 第二步：看其是否代換了名詞詞組，如是則用名詞性物主代詞，如不是則考慮其余三個；e.gThis isnt my pen. _ is in my pencil case. A. I B. MeC. My D. Mine 第三步：看其是否在動詞前，如在動詞前，則用主格，如在動詞后，則考慮剩下的兩個；e.gNancy is mach fatter than _ am. A. I B. meC. myD. mys第四步：如在動詞后，應考慮其是否同主語人稱一致，如一致則用反身代詞，如不一致則用賓格。e.gNobody teaches _ English. She teaches _.A

5、. her; herB. herself; herselfC. her; herselfD. herself; her 2. 幾個人稱代詞連用時的位置關系：幾個人稱代詞同時作某一成分時，應將第二人稱放在最前面，而將第一人稱放最后。e.gYou , he and I are good friends. These books are for you and me. 3. 名詞性物主代詞作主語時，主謂一致關系：名詞性物主代詞作主語時，其后的謂語動詞形式應同它所代換的名詞形式保持一致。e.gMy shoes are cheap. But his _ expensive. A. is B. are C

6、. beD. am 4. 反身代詞的正確寫法（單復數(shù)的判斷）以及所屬關系的表示：（1）在使用反身代詞時，應注意根據(jù)句中的某些詞語推斷其單復數(shù)形式，并注意其正確寫法。e.gPlease help _ to some cakes, children.A. youB. yourselfC. yourselvesD. your答案為C。因為“help yourself to some”是一個固定句式（意為“請隨便吃點”），我們可根據(jù)children認定對象為復數(shù)。（2）在說明“某人自己的”時，不能用反身代詞加所有格符號表示，而應用“形容詞性物主代詞+own+名詞”表示。e.g錯：He drove hi

7、mselfs car to go camping last Sunday.對：He drove his own car to go camping last Sunday. 5. 雙重所有格的使用：在“數(shù)詞+名詞+of+人稱代詞”這樣的詞組中，人稱代詞應使用名詞性物主代詞，同of一起構成雙重所有格形式。e.g錯：Lucy is a good friend of me.對：Lucy is a good friend of mine.初中英語代詞的用法（復合不定代詞） 二、復合不定代詞 由some; any; no; every和body; thing; one構成的合成詞 考點要求1. 自身的意

8、義以及對句式的要求：構成復合不定代詞的兩個部分分別表示不同的意義和對句式的要求以及考慮其表人還是表物。body用來表人；thing用來表物；one既可表人也可表物。some表示“某”，用于肯定陳述句或用情態(tài)動詞引導的問句中；any表示“某”，用于否定句或問句；no表示“沒有”，用于肯定句說明否定意義；every表示“每一”，用于肯定句或問句。 注意，當某些疑問句表示請求、建議等肯定意義時，用some不用any: Would you like some tea? 想喝點茶嗎？ 2. 主謂一致性關系：復合不定代詞任何時候都看為單數(shù)，作主語時，謂語動詞使用第三人稱單數(shù)形式。e.g錯：Everybod

9、y in our class are interested in English.對：Everybody in our class is interested in English. 3. 定語后置關系：對復合不定代詞進行修飾的詞語必須后置放在它的后面。e.g錯：I have important something to tell you.對：I have something important to tell you. 4. none和其它復合不定代詞的用法區(qū)別：none在句中不能單獨作主語，但可同of連用帶名詞一起作主語；其它復合不定代詞可單獨作主語，但不能同of連用。e.g錯：He is

10、 new here, so none knows him.對：He is new here, so no one knows him.錯：Nobody of them has been to England before.對：None of them has been to England before. 5. 代換復合不定代詞的人稱代詞：在使用人稱代詞代換復合不定代詞時，應考慮其表人還是表物，表人時，用they代換，表物時，用it代換。e.gSomething is wrong with your computer, isnt it?Nobody has been there before,

11、 have they?6修飾可數(shù)詞 many few 表否定意義 a few 表肯定意義 修飾不數(shù)名詞 much little 表否定意義 a little 表肯定意義 用little, a little, few, a few填空: 1.I often stay at home because I have _ friends here. 2.Jim,dont go and get some water. There is _ water in the glass. 3.Though he learned French only _ weeks. He can speak very well

12、. 4.Lily had _ bread because she was hungry yesterday. 7不定代詞: something, anything, nothing. 當形容詞修飾這三個不定代詞時，常后置。 如：something new Theres _ in todays newspaper. 中考題 A. important anything B. important something C. anything important D. something important初中英語代詞的用法(不定代詞）三不定代詞 用于代換上文中可數(shù)名詞的all, both, each,

13、 either, none, neither ( every)等表示不定概念的詞語 考點要求1. 考慮表示“兩者”還是“兩者以上”：選用不定代詞時，首先應根據(jù)上下文的關聯(lián)以及句中某個關鍵詞語對不定代詞的限制，考慮其說明“兩者”還是“兩者以上”的人或物。如說明“兩者”，選用both、either、each或neither。如說明“兩者以上”，選用all、（every）、each或none。e.g.The twin sisters are both good at math.None of the students in our class wants to go there.2. 考慮表示肯定還

14、是否定：選用不定代詞時，還應根據(jù)句子意義考慮應該使用表肯定的詞語還是表否定的詞語。如說明肯定，使用all、both、either、each或（every）。如說明否定，使用neither或none。e.g.None of us wants more because we are all full.3. 考慮作限定詞使用時同名詞的關系：除none以外的不定代詞都可用作限定詞，其后所帶的名詞應考慮使用適當?shù)男问?。all可帶復數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；both只能帶復數(shù)可數(shù)名詞；either、neither、each、every只能帶單數(shù)可數(shù)名詞。不定代詞作限定詞使用時，用來表示總量關系，為前位限定詞

15、，應放在整個名詞詞組的最前面，其中all、both可同中位限定詞和數(shù)詞連用，但either、neither、each、every作限定詞時，同其余限定詞相排斥。e.gAll the students in our class are going to take part in the sports meeting.Every boy in our class is going swimming this afternoon.4. 考慮作主語時主謂一致性關系：不定代詞作主語時，應考慮其說明單數(shù)還是復數(shù)，以便確定謂語動詞是否應使用第三人稱單數(shù)形式（-s形式）以及be動詞使用單數(shù)還是復數(shù)。both和

16、all作主語時，看作復數(shù)，謂語動詞不用-s形式，be動詞用復數(shù)形式；either、each、neither單獨作主語時，看作單數(shù)，謂語動詞用-s形式，be動詞用單數(shù)形式；either、each、neither、none同of一起構成詞組作主語時，如of后帶人稱代詞，一般將其看為單數(shù)，如of后帶復數(shù)名詞，既可看為單數(shù)，也可看作復數(shù)（初中英語中常看作單數(shù)）。e.gAll of the students are going hiking next weekend.Both of the twin brothers have been there several times.None of them

17、is going to the movie tonight.Neither of the boys is / are going to watch the football match this afternoon.5、不定代詞作同位語時的位置關系：不定代詞作主語同位語時，應放在謂語動詞前，特殊動詞（情態(tài)動詞、助動詞）后；作賓語同位語時，應緊跟在賓語后。e.gThe students all went to the movie except Mike.We will all go to Beijing for vacation this summer.Its necessary for us

18、all to learn English well.Then mix it all up.初中英語代詞的用法(other的用法） 四、other的用法：other, another, others, the other, the others的用法區(qū)別 基本用法other： other+ 復數(shù)名詞（ other students ）another： . another +單數(shù)名詞, “另一個”(數(shù)目不清楚) the other： The other +復數(shù)名詞= the others “其他的人或物” （指確定范圍內剩下的全部） others (別人) 其后不能帶名詞，代換上文中提及的可數(shù)名詞

19、（復數(shù)，泛指） the others：代詞，其后不能帶名詞，代換上文中提及的可數(shù)名詞（復數(shù)，定指）；考點要求 注意兩個句式、一個搭配和兩個區(qū)別1、兩個句式的用法（1）One the other 一個 另一個注意：使用該句式時，其前應出現(xiàn)說明具體數(shù)量的數(shù)詞two；如出現(xiàn)的數(shù)詞大于two，one可以根據(jù)實際情況調整成其它數(shù)詞；如出現(xiàn)的數(shù)詞減去one或調整后的數(shù)詞后仍大于“1”時，the other應變?yōu)閠he others或“the other + 數(shù)詞”（兩個數(shù)詞相加應等于所給數(shù)詞）。e.gThere are two apples here. One is for you, the other

20、is for your sister.There are five apples here. Two are for you, the others are for your sister.There are five apples here. Two are for you, the other three are for your sister.（2）Some others 一些 另一些注意：使用該句式時，其前應出現(xiàn)說明不定數(shù)量的詞語；如出現(xiàn)說明具體數(shù)量的數(shù)詞，others前應加上the。e.gThere are many people on the beach. Some are swi

21、mming, others are enjoying the sun.Mrs. Smith bought 25 books. Some were for her daughter, the others were for her son.2、一個搭配：any同other連用時應注意之點： Any others：any同單一的other連用，other應使用others； Any other + 單數(shù)名詞：any后如還帶有名詞，用other，名詞用單數(shù)； Any of結構：any of后的other前應加the，如含名詞用other，名詞用復數(shù)；如不含名詞，用others。e.gOf all the cities in China, S