責(zé)任意識講話稿（三）

1、責(zé)任意識講話稿 增強責(zé)任心提高執(zhí)行力 今天會議的主要任務(wù)是落實縣委、縣政府關(guān)于在全縣機關(guān)干部中開展責(zé)任主題教育活動會議精神，目的是通過主題教育，進(jìn)一步加強機關(guān)的責(zé)任文化建設(shè)，幫助機關(guān)全體人員真正樹立“責(zé)任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”的工作信念，不斷提升責(zé)任意識和履行職責(zé)的能力，為泗陽開創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅強保證。下面，我就如何搞好這次責(zé)任主題教育，講三點意見。 一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展責(zé)任主題教育的重要性工作的動力源于責(zé)任，責(zé)任從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命。事實上，只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個不負(fù)責(zé)任的人，首

2、先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可，其次失去的是別人對自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本信譽和尊嚴(yán)。清醒地認(rèn)識到自己的責(zé)任，并勇敢地去擔(dān)當(dāng)，無論對于自己，還是對于社會都將是問心無愧的。 責(zé)任意識，就是角色意識，就是要知道自己這個崗位、這個環(huán)節(jié)在全局中，在整個鏈條中所處的位置和作用，自覺做好職權(quán)范圍內(nèi)的事。責(zé)任意識是一種精神狀態(tài)，有了責(zé)任意識，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，創(chuàng)造出第一流的成績。責(zé)任讓人堅強，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人去創(chuàng)新，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。從道德的角度來說，責(zé)任心與個人的品行修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)有關(guān)。品行修養(yǎng)好、道德水準(zhǔn)高的人責(zé)任心比品行

3、修養(yǎng)差、道德水準(zhǔn)低的人強，因為責(zé)任心總是與仁義、博愛、謙遜、忍辱、助人等緊密聯(lián)系的；從執(zhí)行力的角度來說，有沒有責(zé)任心是一個人能不能干好工作的前提，責(zé)任心比個人的能力更重要。能力稍差的人，只要責(zé)任心強，就會逐漸勝任自己責(zé)任內(nèi)的事情，而責(zé)任心不強的人，哪怕能力再強或文憑再高，也會把事情辦得一團(tuán)糟，因為沒有責(zé)任心的人做事總是被動應(yīng)付，而有責(zé)任心的人做事總是積極主動。“責(zé)任重于泰山”、“責(zé)任心決定質(zhì)量”，充分說明了責(zé)任意識對于我們工作的重要意義。 從經(jīng)貿(mào)局機關(guān)干部職工隊伍的現(xiàn)狀來看，應(yīng)該說機關(guān)全體人員的整體素質(zhì)是比較高的，但不可否認(rèn)的是，拖拉浮躁、作風(fēng)散漫、精神不振、混天度日、責(zé)任缺失、心態(tài)消極、韌勁

4、不足等現(xiàn)象還或多或少地在少數(shù)人身上存在，要消除這些不良現(xiàn)象，思想教育是一種有效的途徑。這次縣委、縣政府在全縣開展為期一個月的責(zé)任主題教育活動，主要就是要針對在全縣機關(guān)干部在思想認(rèn)識、工作態(tài)度、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等諸多方面存在的問題提出來的，目的就是要在全縣廣大干群中大力倡導(dǎo)“成功源于責(zé)任、失敗始于懈怠”的責(zé)任信念，以責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展，以責(zé)任推動工作，以責(zé)任優(yōu)化服務(wù)，以責(zé)任彰顯導(dǎo)向，以獨具泗陽特色的責(zé)任文化，最大程度地激發(fā)全縣上下干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情，全力把泗陽跨越發(fā)展的各項事業(yè)推向前進(jìn)。因此，局機關(guān)全體干部職工要深刻認(rèn)識加強責(zé)任主題教育的重要性，自覺行動起來，主動參與教育活動，在全局上下

5、形成責(zé)任主題教育活動人人參與，常抓不懈的良好局面。 二、重在落實，切實增強責(zé)任意識 根據(jù)這次活動的安排，從4月1日開始到4月30日結(jié)束，歷時一個月，主要分三個階段進(jìn)行。即集中學(xué)習(xí)、深化認(rèn)識階段（4月1日4月12日）；對照檢查、剖析根源階段（4月13日4月20日）；整改落實、建章立制階段（4月21日4月30日）。我們要認(rèn)真按照制訂的方案，扎實搞好這次責(zé)任主題教育活動，要把責(zé)任主題教育活動與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與“宿遷更大突破之我見”大調(diào)研大討論大實踐主題活動結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)、有序開展。增強責(zé)任意識，需要每一位同志從自身做起，不懈努力，落實到思想、工作、作風(fēng)、遵紀(jì)守法等各多方面。 一要從

6、加強學(xué)習(xí)教育上增強責(zé)任心。人的思想是指導(dǎo)人的行為的，一個負(fù)責(zé)任的行為靠的是人的正確思想的指揮，而正確的思想從哪里來。主要就來源于經(jīng)常性的思想教育。我們要通過這次責(zé)任主題教育活動，抓好各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真組織好機關(guān)全體干部學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)中華人民共和國公務(wù)員法，學(xué)習(xí)責(zé)任比能力更重要等有關(guān)職業(yè)責(zé)任道德方面的書籍，使自己的思想素質(zhì)跟上形勢發(fā)展的要求。要按照學(xué)習(xí)制度要求，切實加強干部職工的經(jīng)常性思想教育，提高干部職工的思想素質(zhì)，培養(yǎng)出一支有責(zé)任心的干部職工隊伍，只有這樣才能確保工作中不出差錯，才能把工作做得更好。 二要從提高自身素質(zhì)上增強責(zé)任心。強烈的責(zé)任心和事業(yè)心不是與生俱來的，它隨著人的自身素質(zhì)

7、的提高而逐步增強。因此，我們每位同志，要切實提高自身的素質(zhì)，強化責(zé)任意識，進(jìn)一步增強自己的責(zé)任心和事業(yè)心。我們每一位同志，提高自身素質(zhì)要做到常懷四心：一是要常懷敬業(yè)之心。對自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，必須負(fù)起責(zé)任來。拿一份報酬就要做一份事情，用一份權(quán)利就要擔(dān)一份責(zé)任，責(zé)權(quán)是同等的，責(zé)權(quán)的關(guān)系搞不清，遲早會被淘汰。二是常懷敬人之心。對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對下級、對群眾要始終保持充分的尊重與信任，不尊重別人的人自己就得不到尊重。三是常懷守法之心。做人做事要講規(guī)矩，做政治上的明白人，工作上的實干家，遵紀(jì)守法的帶頭人，做任何事情都要適可而止，不要超越黨紀(jì)國法和規(guī)章制度的底線，不守規(guī)矩的人就會遇事無法無天，必犯錯誤。

8、四是常懷做事之心。做任何事情，都要認(rèn)真，要用心地去做，好事要做好。要不斷總結(jié)，不犯同樣的錯誤，每天都要有新的進(jìn)步。 三要從講究工作方法上增強責(zé)任心。一個有責(zé)任心的人，必定是一個講究工作方法的人。也許有人會說，我想負(fù)責(zé)任地做點事，想把事情做好，但由于工作方法不科學(xué)，結(jié)果事與愿違，因此感到很委屈。試想，一個人把事情辦砸了，出差錯了，怎么能談有責(zé)任心。即使你勇于承擔(dān)責(zé)任，但有時你負(fù)不了責(zé)，挽回不了影響。當(dāng)然，想做事、愿擔(dān)責(zé)任的人是好的，重要的是有責(zé)任心，就必須注意工作方法，把工作做好，把事情做成功。因此，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是一般工作人員，一定要講究工作方法。解決問題的辦法往往是在清晰的思路之中產(chǎn)生的。工

9、作時，要理清工作的思路，想辦法、動腦筋。我們有些同志，在困難面前，往往會出現(xiàn)一些消極的情緒，抱著一種“能做到什么程度就做到什么程度”的心態(tài)，說一些“我盡力了，沒辦法”等等的話語，我認(rèn)為，這就是無能的表現(xiàn)，不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。辦法總比困難多，只要尋找到科學(xué)的工作方法，任何困難都不會難倒我們。在堅持原則的基礎(chǔ)上，靈活處理各種矛盾和問題，能變通就要變通，能溝通要多溝通。如果好高騖遠(yuǎn)，妄自尊大，遇事不求人、不商量、不請示匯報，或者大事做不來，小事不愿做，這些工作方法和工作心態(tài)，怎么能把工作做好，怎么能說負(fù)責(zé)任。同事之間要多拉袖子，多溝通，相互幫助，互相謙讓。遇到困難要多請教、多匯報，集思廣益。用科學(xué)的工作

10、方法，我們才能負(fù)責(zé)任地做好每一件事情。 四要從落實各項工作上增強責(zé)任心。經(jīng)貿(mào)部門的工作千頭萬緒，經(jīng)常要和各部門溝通協(xié)調(diào)，要直接和企業(yè)打交道，和企業(yè)職工打交道，特別需要有強烈的責(zé)任心，需要發(fā)揚求真務(wù)實的精神。一是思路要實。想問題、出思路。必須從實際出發(fā)，反映企業(yè)和職工愿望，能夠多為企業(yè)和職工辦點事。有條件把事辦好，沒有條件也要爭取條件創(chuàng)造條件，千方百計為企業(yè)、為職工辦事。這是我們的本職也是我們的責(zé)任。只要有利于促進(jìn)全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，任何再難辦的事都要去辦，努力地去辦，思路一定不會錯。二是目標(biāo)要實。要首先確定好工作目標(biāo)，按照自己的工作崗位，把全年的目標(biāo)、半年目標(biāo)、每月每天的工作，扎實

11、地去做，去落實。把工作的力度、工作的進(jìn)度、工作難易程度結(jié)合起來，在不違背原則的前提下，切合實際，靈活變通工作方法，確保行得通，做得到。三是措施要實。對各自承擔(dān)的工作，采取解決問題的措施要想得周全。要于事簡便，把復(fù)雜的事通過采取一定的措施手段給予簡化，采取的措施在實際工作中易操作，用得上。四是作風(fēng)要實。要深入一線，深入企業(yè)職工，把握工作的主動權(quán)，對應(yīng)該完成的工作著力早抓實施，早抓運作，早抓落實，一天從早忙到晚浮在表面，還不如用半天抓落實的好。一天從早到晚喊太忙，還不如一聲不吭地落實好一件事。 五要從作風(fēng)建設(shè)上增強責(zé)任心。有責(zé)任心的人，不是自己口頭上說有責(zé)任心，而是表現(xiàn)在處理具體的事情之上，從某一

12、個細(xì)小的工作和平時的作風(fēng)上面來體現(xiàn)，責(zé)任心不強的人具體表現(xiàn)是作風(fēng)不實，在某些同志身上顯得比較突出，主要有以下一些現(xiàn)象：一是拖。工作拖拉，忙是拖出來的，一個很簡單的工作，一天二天、一周二周都做不完，等到非做不可，拖不下去了才去完成。有時到了火燒眉毛，真的沒時間完成了，往往四處叫苦，再到處找人幫忙，這是一種嚴(yán)重的、沒有責(zé)任心的表現(xiàn)。二是混。業(yè)務(wù)不熟，不懂裝懂，濫竽充數(shù)。常做錯事，常說外行話，工作不求做得好做得優(yōu)，得過且過，應(yīng)付了事。三是糊。真糊涂，裝糊涂，糊上糊下，糊里糊涂做事，做事不負(fù)責(zé)任，說話不負(fù)責(zé)任。四是推。推卸責(zé)任，躲避難事，回避矛盾。難事面前裝謙虛，成績面前不含糊，日常工作裝能人，遇到矛

13、盾低三下四推給別人，喜歡耍小聰明。坐慣了辦公室，不習(xí)慣到一線去面對矛盾，千方百計解決矛盾。五是傲。傲慢，驕傲自滿、自我感覺良好，自高自大。想問題辦事情，不懂裝懂，一意孤行。六是懶。懶散，怠工不想做事，做事懶得動腦。一心撲在玩上面，對工作沒有興趣，沒有思路。 六要從遵紀(jì)守法上增強責(zé)任心。一個不遵守黨紀(jì)國法，不遵循單位的規(guī)章制度的人談不上是有責(zé)任心的人。有的同志把黨紀(jì)國法和規(guī)章制度當(dāng)作紙上談兵，制度不能約束自己的言行，不能成為自己的行為規(guī)范，憑想當(dāng)然想問題，辦事情。長時間無拘無束，任憑性子亂作一氣，一不小心就對工作不負(fù)責(zé)任，對自己也不負(fù)責(zé)任。我局近年修訂的各項制度應(yīng)該說比較完善了，我們每位同志都必

14、須嚴(yán)格遵守。要強化學(xué)習(xí)制度，改善思想作風(fēng)。要強化工作制度，改善工作作風(fēng)。要強化廉政制度，改善生活作風(fēng)。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是科室人員，任何時候都不要忘記自己的責(zé)任。 三、加強教育，把干部職工的責(zé)任意識落到實處 近年來，我們經(jīng)貿(mào)局全體干部職工克服事多人少的不利因素，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極進(jìn)取，很多同志經(jīng)常加班加點，犧牲了大量的休息時間和節(jié)假日，這種默默無聞、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的精神，可貴可敬，值得我們繼續(xù)總結(jié)推廣，發(fā)揚光大。經(jīng)貿(mào)局機關(guān)作為促進(jìn)全縣經(jīng)貿(mào)工作順利開展的綜合服務(wù)機構(gòu)，責(zé)任意識發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到黨的各項方針政策和縣委、縣政府決策的貫徹落實。我們要利用此次教育活動的契機，

15、切實加強責(zé)任主題教育，為全面完成縣委、縣政府下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。對干部職工最好的教育方法是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，身教重于言傳。無論在學(xué)習(xí)上、制度的遵守上，還是在工作措施的落實上，局領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人要堅持從自身做起，發(fā)揮帶頭模范作用。機關(guān)所處的地位和所承擔(dān)的重要職責(zé)，決定了機關(guān)系統(tǒng)的每個崗位、每個同志工作的責(zé)任都十分重大。不論是執(zhí)行決策的大事，還是接一個電話、校對一篇材料、接待基層同志的瑣事，每一件事都可能牽動著大局，關(guān)系著經(jīng)貿(mào)工作的正常開展和經(jīng)貿(mào)部門在群眾中的形象。所以，不論是部門領(lǐng)導(dǎo)還是一般同志，人人都必須牢記“經(jīng)貿(mào)機關(guān)無小事”，“責(zé)任重于泰山”的思想，

16、都必須本著對工作負(fù)責(zé)、對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對企業(yè)職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，全身心地投入到平凡的工作中去。自覺把工作精力集中到辦好事實事、解決群眾困難、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上來，主動為企業(yè)排憂解難，努力贏得社會的尊重和廣大企業(yè)的認(rèn)可，為經(jīng)貿(mào)局爭得應(yīng)有的地位。平時要嚴(yán)格遵守上下班制度，不得遲到早退，上班期間也不要玩電腦游戲或者做與工作無關(guān)的事情。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，大膽管理；年齡大的同志要做好示范帶頭作用；年紀(jì)輕的要與時俱進(jìn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高工作水平和能力。 二要建立責(zé)任主題教育的長效機制。責(zé)任主題教育活動有其本身的特點，要想取得真正的效果，必須要常抓不懈，堅持做到經(jīng)常性教育與集中教育有機結(jié)合。在強化“負(fù)

17、責(zé)任”意識的同時，要著手建立定責(zé)、履責(zé)、問責(zé)長效機制。一是建立目標(biāo)責(zé)任制，明確職責(zé)分工。要按照縣委、縣政府要求研究制定機關(guān)干部崗位職責(zé)說明書，將崗位責(zé)任細(xì)化、量化，逐步形成比較完善且操作性較強的責(zé)任建設(shè)制度體系。二是建立履行職責(zé)承諾制。要以分析檢查材料為依據(jù)，針對查擺出來的突出問題提出整改落實的具體措施，明確整改落實的工作目標(biāo)、方式方法和時限要求等，并向社會作出公開承諾。三是建立責(zé)任追究制。要建立并完善科學(xué)決策、限時辦結(jié)、首問負(fù)責(zé)、績效考核、失責(zé)追究等制度。采取年度考核與日常監(jiān)督相結(jié)合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的方式，加強對機關(guān)干部履職盡責(zé)情況的監(jiān)督管理，對不負(fù)責(zé)任、失職瀆職的嚴(yán)格進(jìn)行處罰。 三要用有效的考核機制來檢驗。責(zé)任主題教育的效果，怎么來體現(xiàn)，一方面當(dāng)然是靠自覺，靠素質(zhì)提高，另一方面，我覺得是要靠