幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案七篇

1、幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案七篇一、目標:1.通過觀察情境表演，學會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。2. 激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。3. 通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。二、過程:1.引出活動主題，歡迎老人。提問:今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。教師小結(jié):原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現(xiàn)

2、在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師:對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦，今天，我們舉行敬老聯(lián)歡活動引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演:A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，

3、豆豆說:謝謝您，我會自己走。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?3.讓幼兒了解敬老節(jié)的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。4.游戲:找親人。幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。教師小結(jié):小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。5

4、.幼兒送賀卡給老人。教師:前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎?一、活動目標:1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。二、活動重難點:1、活動重點:初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。2、活動難點:學習團、壓的技能。三、活動準備:1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。2、歡快、喜慶的民間音樂。3、橡皮泥若干。4、活動前幼兒把手洗干凈。四、活動過程:(一)導入:(出示重陽糕)1、師:小朋友，你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什

5、么?2、介紹為什么要吃重陽糕?師:今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。(二)品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。3、提醒幼兒注意:嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。4、師:小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?小結(jié):重陽糕

6、是香香的、甜甜的、糯糯的。(三)制作重陽糕。1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎?2、老師示范做重陽糕。3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。(四)結(jié)束。小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎?五、活動延伸:通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。童謠九月九一、活動目標:1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌。2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。3、積極回答老師的問題。二、活動準備:1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。三、活動過程:(一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的

7、興趣。師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)師:原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))(二)、欣賞兒歌九月九師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)師:老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?1、老師完整地朗誦兒歌一遍。師:小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)2、再次讓幼兒欣賞一遍。3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。四、活動總結(jié):教師對于幼兒今天的表現(xiàn)，立馬的給予評價，鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極

8、的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚和鼓勵，增強其自信心。五、活動延伸:教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。附兒歌:九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。送給爺爺奶奶的賀卡設(shè)計思路:農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)(也稱敬老節(jié))，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了

9、弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，設(shè)計了一系列的重陽節(jié)活動，其中就包括這個活動送給爺爺奶奶的賀卡。通過這個活動，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個禮物，從而讓孩子們在感受祖輩的關(guān)愛的同時也自己動手為祖輩做一些什么。活動目標:1、愿意自己動手折折貼貼，制作賀卡。2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日，初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的情感?；顒訙蕚?制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。活動過程:一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。1、請幾名幼兒上來拿著照

10、片介紹自己的爺爺奶奶。2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?4、你們知道這個星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽節(jié)，爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們在重陽節(jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢?6、老師出示賀卡，引發(fā)幼兒興趣，同時示范賀卡的制作方法。二、制作賀卡。1、提供制作賀卡的材料，鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話，老師幫著寫上。三、總結(jié)師:知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么?爺爺奶奶、外公

11、外婆，節(jié)日快樂。尊敬爺爺奶奶設(shè)計意圖:愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)?；顒幽康?1、了解重陽節(jié)的來歷、風俗習慣。2、尊敬老人，愿意為老人獻愛心。3、回歸社區(qū)活動，鍛煉交往能力和口語表達能力。活動準備:家長為誘餌準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。活動過程:一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您1、看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1、今天你們家誰參加我們的重陽

12、節(jié)活動，請小朋友們把它介紹給大家。2、你喜歡他嗎?為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監(jiān)什么事情。2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。4、說說今天過節(jié)，你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準備說一句什么話?5、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們

13、的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。四、一起歡慶我們的節(jié)日聽音樂，送禮物，吃點心和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。爺爺奶奶您辛苦了活動意圖:又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了敬老節(jié)活動?；顒幽繕?1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感?；顒訙蕚? 彩色紙條活動過程:一、說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。師:寶寶

14、們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?小結(jié):九月九日是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、知道重陽節(jié)的風俗。二、發(fā)表感言師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。四、學習兒歌九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如:寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。一、活動時間21年某月某日上午二、活動地點市社區(qū)三、活動準備1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。2、學習歌曲

15、感恩的心。3、學習弟子規(guī)：入則孝。四、活動目標1、在學會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。 活動準備： 幼兒學習過童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿?；顒舆^程：1、回憶童謠的內(nèi)容。2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3、學習演唱歌曲。(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。(3)集體學唱歌曲。4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。(2)扮演角色進行表演唱。5.我和爺爺、奶奶過重陽 主要涉及領(lǐng)域： 綜合 活動目標1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的

16、一些活動。2、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。3、增進和爺爺、奶奶的感情?；顒訙蕚洌?、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目?；顒舆^程： 11.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2.了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。3.和爺爺、奶奶一起登高。4.表演、品嘗活動。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。(3)向爺爺、奶奶

17、說一句祝福的話。一、活動意圖：農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。二、活動目標：1.引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。2.通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。三、活動準備：1.課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片。四、活動過程：一、導入1.出示圖片引起幼兒的興趣。2.觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。3.他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)4.原來他們

18、要過節(jié)了，所以笑得那么開心。二、欣賞兒歌九月九1.老師完整地朗誦兒歌一遍。2.再次讓幼兒欣賞一遍。3.幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)4.請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。5.請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。6.教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。附兒歌：九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。2.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?歌曲：我上幼兒園律動：我的小手歌表演：小豬吃的飽飽兒歌：拍皮球歌表演：兩只老虎3.互動環(huán)節(jié)(1)

19、擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看

20、到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。4.活動結(jié)束。一、活動時間21年月號上午點。二、活動地點班教室三、活動目標1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。四、活動準備糖果、重陽糕等五、活動過程1、介紹重陽節(jié)老師和寶寶一起唱歌曲我的好奶奶,老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?2、老師媽媽親親寶寶，寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?3、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，4、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶

21、寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。6、吃重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。7、唱.歌曲。引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。8、放親親我音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。9、愛爺爺奶奶：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系?；顒訙蕚洌?大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。二、活動過程1.介紹重陽節(jié)(1) 老師引出重陽節(jié)主

22、題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是 我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。2.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? 歌曲：我上幼兒園 律動：我的小手 歌表演：小豬吃的飽飽 兒歌：拍皮球 歌表演：兩只老虎3

23、.互動環(huán)節(jié)(1) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手 里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。(2) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪 一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。(3) 剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了， 會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看， 哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5) 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘

24、貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到 自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。三、活動結(jié)束一、活動準備調(diào)查表(在某月某日前收回) 小禮物 滑溜布 歌曲等各節(jié)目音樂 橘子(香蕉)，沖茶壺，膠杯子二、活動負責人員1、主持人(總負責)：2、音樂播放：3、食物、禮物準備：4、場地安排、布置：及行政、后勤人員5、拍攝：三、活動時間21年某月某日上午分四、活動流程活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，并說一句禮貌用語)。1、主持人開場今天是九月初九，既是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福!2、園長媽媽致辭下面請園長媽媽為我們講話!4、潘文哲家長的古箏表演謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福，下面有請我們的特邀嘉賓小班的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演!掌聲有請!5、游戲：大手拉小手(背景音樂握手舞)請小君、小高配合今天是個高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂響起，小朋友們隨意走動位置，音樂停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸