CAD課程教學(xué)計(jì)劃(共5頁)

1、教 學(xué) 計(jì) 劃（ 2008 2009學(xué)年度第 二 學(xué)期）學(xué) 科 AutoCAD 2006 問班 級 08機(jī)電1、08一年制、08計(jì)算機(jī)、08機(jī)電2 問 制定人 任 修 霞 問教務(wù)處 AutoCAD2006科 2008 2009 學(xué)年度第 二 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)： 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握各種命令，能夠獨(dú)立地做出中等難度的建筑施工平面圖。獲得應(yīng)用技巧，使學(xué)生具有獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力。本課程是環(huán)境與藝術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)課，是一門理論和實(shí)際緊密結(jié)合的課程，通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握AutoCAD2006軟件的主要功能和特性，掌握本課程相應(yīng)軟件的使用方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生解決工程中的實(shí)際問

2、題的能力，提高軟件的操作水平；通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生熟練掌握建筑平面圖的繪制。本課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生參加美國Autodesk公司的認(rèn)證考試，獲得全球通用的AutoCAD工程師證書，以適合于企業(yè)工廠繪圖員崗位的需要。（一）技能目標(biāo)：（1) 了解和掌握AutoCAD2006基本理論和基本常識(shí)；（2) 熟練掌握AutoCAD2006的使用技巧；（3) 熟練使用AutoCAD2006 操作界面和功能；（4) 掌握AutoCAD繪圖技巧，如AutoCAD命令的各種執(zhí)行方式、狀態(tài)欄輔助繪圖、坐標(biāo)系和坐標(biāo)值，如對象捕捉和極軸的設(shè)置、點(diǎn)的坐標(biāo)輸入（5) 掌握圖層特性的設(shè)置及使用。（6) 掌握目標(biāo)對象尺寸標(biāo)注樣式的創(chuàng)

3、建及使用；（7) 掌握三維的基礎(chǔ)知識(shí)，如何利用拉伸、旋轉(zhuǎn)等方法將二維圖形繪制成三維圖等；（8) 掌握使用三維命令繪制三維圖形；（9) 掌握三維實(shí)體的編輯方法，如三維面、三維邊、三維體及布爾運(yùn)算的操作方法。；（10) 了解AutoCAD2006打印參數(shù)的設(shè)置方法和輸出方法。（二）能力目標(biāo)：（1) 熟練地運(yùn)用AutoCAD2006制作建筑施工圖，并能在實(shí)際工作中得到應(yīng)用。（2) 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力；（3) 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。二、學(xué)生基本情況分析：中職班的大部分學(xué)生以前接觸計(jì)算機(jī)比較少，動(dòng)手能力比較差，對色彩的了解也很差。這給計(jì)算機(jī)教學(xué)帶來一定的難度。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極

4、性還是比較高，因?yàn)橛?jì)算機(jī)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。三、教材分析及處理意見：本教材是中等職業(yè)教育規(guī)劃教材，是向?qū)W習(xí)者傳授AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)AutoCAD應(yīng)用能力的入門課程，其內(nèi)容著重AutoCAD的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能，并兼顧實(shí)用軟件的使用和AutoCAD應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識(shí).，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用AutoCAD的基本能力和思維方法，從而具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)獲取和處理一般信息的能力，為學(xué)生走向

5、社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也作為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的基礎(chǔ)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：重點(diǎn)：繪制簡單的平面圖形；圖形的編輯命令；尺寸標(biāo)注難點(diǎn)：圖案填充；圖形的鏡像、陣列；塊的應(yīng)用。關(guān)鍵：二維繪圖和編輯、尺寸標(biāo)注五、教法及改進(jìn)教學(xué)的主要措施：教法：講授、演示、上機(jī)實(shí)踐等。改進(jìn)教學(xué)的措施：采用精講多練的方法，提高課堂教學(xué)效率。六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)的設(shè)想：要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次上機(jī)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的進(jìn)行各種操作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。七、德育、美育滲透各學(xué)科的教學(xué)設(shè)想：通過分組學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生集體觀念和協(xié)作意識(shí)，并在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行積極的思想和品德教育，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生個(gè)方面的素質(zhì)。附：教學(xué)進(jìn)度表名稱 理論 上機(jī) 大綱規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù) 64 64 本學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù) 128本學(xué)期共16周，每周4節(jié)，共計(jì)64節(jié)。周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)61AutoCAD2006基礎(chǔ)42-4AutoCAD2006繪圖命令1256圖層功能分層管理圖形87圖形的編輯命令48尺寸標(biāo)注的創(chuàng)建和使用49圖塊的創(chuàng)建與插入410軸測圖的繪制與標(biāo)注