芻議初中英語閱讀理解破解策略

1、芻議初中英語閱讀理解破解策略 閱讀理解在各省市中考英語試卷中占分比重很大?？v觀各省市近幾年的中考英語試卷，閱讀理解部分基本上是4或5篇閱讀材料（除任務(wù)型閱讀），占30或40分，其文章的內(nèi)容涵蓋了經(jīng)濟(jì)、日常生活、文化等方面，文章體裁也是由記敘文、說明文、應(yīng)用文等形式多樣的體裁構(gòu)成。對(duì)于如何破解閱讀理解題，我作了以下一些探索。 一、理解文中具體信息，做好“事實(shí)細(xì)節(jié)題” 獲取自己所需的信息是閱讀最主要的目的。閱讀文體的不同決定了閱讀的要求與方法也有所不同。 縱觀各省市的中考試卷，其中記敘文閱讀所占比重較大。記敘文中通常有較明確的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，對(duì)于人物之間的關(guān)系和事件的起因、發(fā)展和結(jié)果，往往描述得

2、也很清楚；中考試卷中對(duì)議論文的考查比重較小，議論文中作者通常在文章的開頭或結(jié)尾闡明了自己的觀點(diǎn)，也就是文章的論點(diǎn)，讀者只要抓住該類文章的開頭和結(jié)尾就能根據(jù)文章的邏輯順序作出準(zhǔn)確推理和判斷；通知、廣告、申請(qǐng)書等應(yīng)用文是各省市中考試卷中經(jīng)常出現(xiàn)的題型，應(yīng)用文還經(jīng)常以圖表、電子郵件等形式進(jìn)行考查，對(duì)這類文體的閱讀應(yīng)該抓住題干所問，然后回到閱讀文本中尋找所需信息。 中考英語閱讀理解題中往往有百分之六十左右的“事實(shí)細(xì)節(jié)題”，可見“事實(shí)細(xì)節(jié)題”是中考英語閱讀理解的“重頭戲”。“事實(shí)細(xì)節(jié)題”通?？梢栽谖恼轮兄苯踊蜷g接找到答案，但是可能與閱讀材料稍有不同，一樣的意思可能會(huì)用不同說法。有時(shí)題目中會(huì)有多余的干擾項(xiàng)

3、。做好這類題要注意以下幾點(diǎn)： 1.準(zhǔn)確判斷是正確選項(xiàng)還是干擾選項(xiàng)，不能受干擾選項(xiàng)的影響。正確選項(xiàng)通常就是文本中的具體信息，如時(shí)間、地點(diǎn)等，有時(shí)也需要從文本的信息中間接獲得，如時(shí)間或數(shù)量的變化等。干擾項(xiàng)通常有以下幾種：（1）部分正確，部分錯(cuò)誤；（2）是原文信息，但與題目要求沒有關(guān)系；（3）符合正常思維習(xí)慣，但與本篇文章無關(guān)；（4）與原句的內(nèi)容很相似，但是在一些程度副詞上有所不同。 2.要看清題目中的關(guān)鍵詞。尤其要注意題目里是否有否定意義的詞，如not， no， never， seldom， nothing， not true和連接詞but，because，when，where等。做題時(shí)一定要在原

4、文中找到與該題目相關(guān)的句子或段落，可以用鉛筆輕輕地劃一下，注意同一意思在詞形、句式及表達(dá)方法上會(huì)有所不同。 3.做題時(shí)要將4個(gè)選項(xiàng)都看完，切不可看了第一個(gè)選項(xiàng)覺得正確就選它，后面的選項(xiàng)就不看了，有時(shí)候同時(shí)有幾個(gè)選項(xiàng)都是文章中的具體信息，要注意細(xì)節(jié)的全面性和完整性，尤其注意放在最后面的“all of the above”選項(xiàng)。 4.遵循“本本主義”，文章里是什么就選什么，不可憑感覺任意發(fā)揮。 二、根據(jù)語境，通過詞根做好“詞義猜測(cè)題” 中考英語閱讀理解文章中都有一定量的生詞，因而在閱讀過程中學(xué)會(huì)根據(jù)語境即上下文猜測(cè)詞義很重要。通常我們遇到的生詞可以分為兩類：一類是基本上不影響對(duì)文章理解的生詞，如地

5、名、人名、專有名詞等，我們可以跳過，不理會(huì)這一類生詞。另一類是不能繞過的，因?yàn)樗鼈兣c文章的意思息息相關(guān)，對(duì)于這類生詞可以采用如下幾種方法進(jìn)行詞義猜測(cè)： 1.通過生詞所處位置的前后句進(jìn)行猜測(cè)。如：this is（to say）./so./in another way./such as.生詞所在句子的前后句有時(shí)就是對(duì)該單詞的解釋。另外，一些標(biāo)點(diǎn)如破折號(hào)、括號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)等，也都是猜測(cè)的根據(jù)。 2.通過上下文的比較進(jìn)行推測(cè)。有時(shí)上下文中或同一段落中會(huì)有一些提示可以進(jìn)行比較的關(guān)鍵詞，如although， but， however， on the contrary等。 3.通過一些并列連詞來推測(cè)。如an

6、d，both.and，or， not only.but also， neither.nor等，這些詞的前后內(nèi)容可以看作是同一種類型，詞形或詞性也應(yīng)該是一樣的，這樣就很容易猜出生詞的意思了。 4.通過一些因果關(guān)系連詞來推測(cè)。如so， so that， as a result of， thanks to，therefore， thus等，這些詞前后句子或單詞都有邏輯上的因果關(guān)系，從而可以猜測(cè)出生詞的意思。 5.通過英語單詞的構(gòu)詞法來推測(cè)。有些生詞是由學(xué)過的單詞通過變換詞根或加上前后綴構(gòu)成的，有些生詞只是在學(xué)過的詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行了詞性變化。如shop（商店）變?yōu)閯?dòng)詞（購物）；lucky加前綴變?yōu)閡nl

7、ucky； green + house合成greenhouse。如果知道構(gòu)詞法，那么生詞的理解之困也就迎刃而解了。 三、找出段意，歸納中心，做好“概括文意題” “概括文意題”是英語閱讀理解中常見的題型，常要求我們根據(jù)文意給文章定標(biāo)題，或者問我們這篇文章主要介紹了什么，某一段的大意是什么，或者問文章整體的大意。那么如何做這一類題呢？ 1.尋找段落主題句。 （1）抓住段首句。一段文章的主題句常常位于段首，所以抓住文章的段首句很關(guān)鍵。 （2）有時(shí)段落的主題句會(huì)放在段落的結(jié)尾處，常常由一些連詞引出，如：finally， as a result， therefore等。 2.抓住關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。 概括文

8、章的大意就要抓住每一段的主題句，還要將注意力放在主題句中的關(guān)鍵詞上，然后概括出表達(dá)作者意圖的關(guān)鍵詞，最終確定文章大意。其中有幾點(diǎn)要注意： （1）有標(biāo)題的文章，可以根據(jù)題目判斷文章的大意。 （2）要求考生選標(biāo)題時(shí)，考生可以試想對(duì)應(yīng)該標(biāo)題應(yīng)該寫哪些內(nèi)容，想一想：文章中的段落是都圍繞這一中心展開的嗎？ （3）小心“第一段陷阱”。因?yàn)橛械奈恼碌谝欢沃皇莻€(gè)引子，其主題在后面。 四、綜合理解，做好“文章結(jié)構(gòu)題” “文章結(jié)構(gòu)題”在中考中較少出現(xiàn)，原因是這類題難度很大，該類題型旨在考查學(xué)生對(duì)語篇中段落和句子之間的邏輯關(guān)系的理解能力。題目一般有以下幾種： 1.判斷文章是什么體裁（如故事、童話、科普文章等）或可能

9、出自哪里（如雜志等）。 2.排列順序題：常見的是根據(jù)故事發(fā)展的時(shí)間順序?qū)⒍涛牡氖聦?shí)排序等。 3.還原題：將文章中的一個(gè)或多個(gè)句子抽出，要求我們將其還原；摘出一段文章，要求我們還原。 對(duì)這類題型，要靠平時(shí)多加訓(xùn)練，掌握規(guī)律并總結(jié)方法。可以從下面幾方面入手： 1.還原題的做題步驟是：通讀全文，明確主題閱讀題干根據(jù)題干關(guān)鍵句確定答案所在短文的位置從排除干擾選項(xiàng)入手確定最終答案回到短文，對(duì)照題干驗(yàn)證。 2.注意還原的句子與文中前后句的關(guān)系，抓住but，and等連詞以及this，that，it等詞的指代內(nèi)容，這些通常都是正確答案的暗示語。 3.注意句子之中的同義詞、反義詞或語法結(jié)構(gòu)。 4.“本本主義”，

10、關(guān)注文章事實(shí)，注意短文中的時(shí)間順序和事實(shí)順序。 五、歸納、推理和提煉，做好“作者意圖和態(tài)度題” “理解作者的意圖與態(tài)度”類英語閱讀題的出題原則是要求考生閱讀全篇文章，通過歸納和推理，提煉作者的觀點(diǎn)，理清作者的寫作意圖和所表明的態(tài)度。如何做好這類題呢？ 1.明確兩類考查方法。這類試題一般包括兩種題型：一是局部判斷作者態(tài)度題；二是整體判斷作者態(tài)度題。局部判斷作者態(tài)度題往往問及作者對(duì)文章中某一具體內(nèi)容的看法，題干通常有信號(hào)詞將我們帶回文章某一區(qū)域，要求我們對(duì)個(gè)別句子和段落的前后句子作綜合分析，提煉作者的觀點(diǎn)。而整體判斷作者態(tài)度題涉及通篇文章，我們要將文章各個(gè)段落的中心內(nèi)容串起來，提煉整篇文章的主題，就可以明確地判斷出作者的意圖。一篇文章的主題往往就是作者的寫作意圖和觀點(diǎn)。 2.注意不能妄下結(jié)論。我們?cè)谧鲱}時(shí)，不能對(duì)文章描述的觀點(diǎn)妄下結(jié)論，要看作者到底在陳述哪一種觀點(diǎn)。有時(shí)候某個(gè)選項(xiàng)從讀者的角度看是正確的，但是卻與作者的表達(dá)相悖，因此做這類題時(shí)，我們一定要注意不要將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于作者