廣汽菲亞特質(zhì)量信得過班組(動態(tài)測試班組)

1、廣汽菲亞特汽車有限公司廣汽菲亞特汽車有限公司質(zhì)量部制造質(zhì)量科動態(tài)測試班質(zhì)量部制造質(zhì)量科動態(tài)測試班報告人：賴學林班組簡介班組簡介1班組的任務和職責班組的任務和職責2班組安全班組安全3打造一流班組，推進班組建設打造一流班組，推進班組建設4申申 報報 目目 錄錄以質(zhì)量為中心，加強標準化以質(zhì)量為中心，加強標準化56質(zhì)量改進質(zhì)量改進班組榮譽班組榮譽7班組全家福班組全家福81 一、班一、班 組組 簡簡 介介動態(tài)測試班組是廣汽菲亞特汽車有限公司質(zhì)量部制造質(zhì)量科的一個重要質(zhì)量管控班組，他是由14名充滿活力、責任心強、專業(yè)能力過硬的熱血青年組成，平均年齡在24歲，肩負著整車操縱穩(wěn)定性測試、通過性測試、平順性測試

2、、制動性測試、動力性測試、行車異響檢查等工作。班組口號：鑄造輝煌，唯有質(zhì)量。班組文化：愛崗敬業(yè)、團結(jié)進取、激揚奮斗、揮灑人生。班組目標：保證質(zhì)量、確保安全、超越自我、打造一流班組。2二、班組的任務和職責二、班組的任務和職責 (1/2)(1/2)成本成本5S士氣士氣質(zhì)量質(zhì)量安全安全生產(chǎn)任務生產(chǎn)任務15%成 本不浪費一度電一滴水，可回收資源循環(huán)利用6%5 S5S日?；?、徹底化，創(chuàng)建良好工作生活環(huán)境4%士 氣制定班員發(fā)展計劃，培養(yǎng)、輸送復合型人才30%質(zhì) 量嚴把質(zhì)量關，達成零缺陷流出目標25%安 全提供全員安全意識，達成零事故目標20%生產(chǎn)任務100%完成生產(chǎn)目標，達成生產(chǎn)交期目標3班組長和作業(yè)員的

3、職責清晰、目標清晰，能有效支撐目標的達成。二、班組的任務和職責二、班組的任務和職責 (2/2)(2/2)班組長10項職責1、質(zhì)量管理2、安全管理3、人員管理4、設備管理5、作業(yè)管理6、績效管理7、5 S管理8、成本管理9、生產(chǎn)管理10、培訓管理班組長5項技能1、工作的知識2、職責的知識3、指導的技能4、改善的技能5、溝通的技能作業(yè)員4項職責1、按作業(yè)指導書作業(yè)2、異常情況報告3、現(xiàn)場5S管理4、改善活動參與4三、班組安全三、班組安全動態(tài)測試班組始終秉承公司“以人為本，預防為主，時時事事講安全”的方針，進行定期安全教育、安全操作規(guī)程培訓、同時班組還實行“安全員輪流制”、安全隱患挖掘等一系列活動，

4、達成安全零事故的目標?！鞍踩珕T輪流制”：值日人負責每日人員、設備點檢、安全巡查、安全隱患挖掘及改善。定期安全教育：學習各類安全事故，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高全員安全意識，遠離安全事故。安全操作規(guī)程培訓：牢記安全操作規(guī)程，禁止違章作業(yè)，反省自身行為、完善操作規(guī)程。TextTextText5四、打造一流班組，推進班組建設四、打造一流班組，推進班組建設5S管理，管理，班組是我家班組是我家績效考核，績效考核，和諧爭優(yōu)和諧爭優(yōu)各盡其職，各盡其職，團結(jié)一心團結(jié)一心以人為本，以人為本，共創(chuàng)同享共創(chuàng)同享一流班組一流班組動態(tài)測試班始終以“保證質(zhì)量、確保安全、超越自我、打造一流班組”為目標，全體成員以飽滿的熱情和負責的

5、生產(chǎn)態(tài)度，團結(jié)一心、多措并舉，打造出具有特色的一流班組。6 1 1、5S5S管理，班組是我家管理，班組是我家在班組基礎建設上，我們合理運用5S管理，創(chuàng)建良好地工作生活環(huán)境。開展定置管理、區(qū)域責任制、制定5S值日表，使得生產(chǎn)現(xiàn)場井然有序、優(yōu)質(zhì)高效、營造溫馨體貼的“家”氛圍。5S管理要求管理要求細心呵護細心呵護員工休息區(qū)員工休息區(qū)72 2、績效考核，和諧爭優(yōu)、績效考核，和諧爭優(yōu)班組營造和諧的“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍，把質(zhì)量、安全、成本、改善、時間等各項考核內(nèi)容細分到每個人的工作上，實施公平公正打分，并在每月末向員工簽字確認，讓大家改進不足、共同進步，從而保證生產(chǎn)、安全等目標的順利達成。班組

6、績效考核管理制度工作檢討會83 3、以人為本，共創(chuàng)同享、以人為本，共創(chuàng)同享94 4、各盡其職，團結(jié)一心、各盡其職，團結(jié)一心班組日常管理班組日常管理底盤檢查底盤檢查質(zhì)量缺陷審核質(zhì)量缺陷審核動態(tài)測試動態(tài)測試每日早會工作安排異常情況處理人才培養(yǎng)質(zhì)量異常反饋及推動各項指標的達成車輛全數(shù)底盤檢查質(zhì)量缺陷檢出、判定異常情況報告合格車輛交付質(zhì)量缺陷二次確認質(zhì)量缺陷返修后審核車輛流動管理缺陷解析跟蹤缺陷統(tǒng)計及反饋下線車輛全數(shù)動態(tài)測試質(zhì)量缺陷檢出、判定異常情況報告合格車輛交付班長崗審核崗審核崗底盤崗測試崗班組崗位分布班組崗位分布10 質(zhì)量作業(yè)標準化1、完善作業(yè)指導書2、檢查動作標準化3、作業(yè)流程標準化 技能標準

7、化1、重點課程培訓2、經(jīng)驗交流3、言傳身教 五、以質(zhì)量為中心，加強標準化五、以質(zhì)量為中心，加強標準化 動態(tài)測試班始終貫穿“以質(zhì)量為中心、加強標準化”的原則，結(jié)合實際生產(chǎn)情況，進行全面質(zhì)量控制。 111 1、作業(yè)標準化、作業(yè)標準化每個作業(yè)員需經(jīng)過嚴格的培訓，按照作業(yè)指導書作業(yè)，每個作業(yè)動作都必須統(tǒng)一標準，這樣就能確保質(zhì)量穩(wěn)定和安全作業(yè)。作業(yè)指導書每月進行完善，更好的服務現(xiàn)場作業(yè)。 標準動作（點指確認）作業(yè)指導書122 2、技能標準化、技能標準化制定班組月度技能提升計劃，采取以老帶新、言傳身教、相互交流等舉措，提升班組整體技能水平。同時開展技能比武等活動，激勵全員掌握技能、提升技能，培養(yǎng)出高技能復

8、合型人才。 技能訓練計劃表異響診斷13六、質(zhì)量改進六、質(zhì)量改進流程（流程（1 1）質(zhì)量缺陷把握質(zhì)量缺陷把握要因分析要因分析開發(fā)方案開發(fā)方案課程設計課程設計標準化及再發(fā)防止標準化及再發(fā)防止確定要因確定要因OPL教育教育水平展開水平展開作業(yè)指導作業(yè)指導書書班長管理班長管理項目項目作業(yè)員重點作業(yè)員重點檢查清單檢查清單現(xiàn)狀把握現(xiàn)狀把握效果確認效果確認后續(xù)跟蹤后續(xù)跟蹤N N14“創(chuàng)新風暴”活動，提升員工銳意創(chuàng)新、超越自我、持續(xù)改善的能力和意識，促進員工廣泛而深入地開展改善與創(chuàng)新活動，從而提高企業(yè)的活力和競爭力。選擇課題選擇課題要因分析要因分析開發(fā)方案開發(fā)方案現(xiàn)狀把握現(xiàn)狀把握活動回顧活動回顧后續(xù)跟蹤后續(xù)跟

9、蹤課題展開課題展開目標設定目標設定質(zhì)量改進質(zhì)量改進方法（方法（2 2）課題設計課題設計確定要因確定要因活動計劃活動計劃活動成果活動成果標準化標準化15質(zhì)量改進質(zhì)量改進改善小組（改善小組（3 3）活動小組擔當職位特長年齡賴學林改善無止境小組長班長發(fā)表演講29徐 硯改善無止境現(xiàn)場指導副班長解析能力25張文武改善無止境解析助理檢查員解析能力31佘 偉改善無止境協(xié)調(diào)助理檢查員協(xié)調(diào)能力24張在為改善無止境綜合助理檢查員數(shù)據(jù)統(tǒng)計2116頭腦風暴實車解析質(zhì)量改進質(zhì)量改進成果（成果（4 4）首款國產(chǎn)車型菲翔自2012.9投產(chǎn)，通過全體班組成員的努力，合理運用各種改善方法，動態(tài)測試合格率由原來的33%上升到現(xiàn)在的90%，為菲翔贏得良好地市場質(zhì)量口碑打下了堅實基礎。 17七、班組榮譽七、班組榮譽班組個人獲獎班組個人獲獎12項項個人個人工廠獲獎工廠獲獎12項項工廠級工廠級公司獲獎公司獲獎3項目項目公司級公司級最高獎項最高獎項2012年度先進班組年度先進班組 班組個人獲技能比賽第一名班組個人獲技能比賽第一名班組獲足球比賽亞軍班組獲足球比賽亞軍18八、班組全家福八、班組全家福班長：賴學林 副