四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-29肥皂泡_冀教版

1、 冰心原名為謝婉瑩，筆名為冰心冰心原名為謝婉瑩，筆名為冰心 。取。取“一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺”之意。之意。19191919年年9 9月她月她第一次用冰心這個(gè)筆名發(fā)表作品短篇小第一次用冰心這個(gè)筆名發(fā)表作品短篇小說(shuō)說(shuō)兩個(gè)家庭兩個(gè)家庭。被稱為。被稱為“世紀(jì)老人世紀(jì)老人”。現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。學(xué)家。 “母愛(ài)、兒童、自然母愛(ài)、兒童、自然”是冰心文學(xué)創(chuàng)是冰心文學(xué)創(chuàng)作的三大主題。作的三大主題。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介f f i zi z o po p o cho ch o sh ro sh r ng ng 肥肥 皂皂 泡泡 潮潮 濕濕 溶溶ru shru

2、sh n fn f tu bng sn tu bng sn若若 扇扇 浮浮 透透 屏屏 散散我會(huì)讀我會(huì)讀課件課件PPT我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)攪（攪（攪拌攪拌）溶（溶（溶化溶化）玲（玲（玲玲玲玲）黏（黏（黏稠黏稠）凌（凌（凌亂凌亂）簪（簪（玉簪玉簪）仄（仄（仄長(zhǎng)仄長(zhǎng)）蘸（蘸（蘸水蘸水）重點(diǎn)詞語(yǔ)重點(diǎn)詞語(yǔ) 五色的浮光：五色的浮光：在本文中在本文中“五色五色”即五即五彩。原指青、黃、赤、白、黑五種顏彩。原指青、黃、赤、白、黑五種顏色，后來(lái)泛指多種顏色。色，后來(lái)泛指多種顏色。 浮光浮光液體表面的光澤、顏色。課液體表面的光澤、顏色。課文指肥皂泡表面的光澤和顏色。文指肥皂泡表面的光澤和顏色。重點(diǎn)詞語(yǔ)重點(diǎn)詞語(yǔ)輕清透明：

3、輕清透明：在本文中不僅寫(xiě)出了肥皂泡在本文中不僅寫(xiě)出了肥皂泡“輕輕”的特點(diǎn)，而且寫(xiě)出了肥皂泡純凈、清亮、透的特點(diǎn)，而且寫(xiě)出了肥皂泡純凈、清亮、透明的特點(diǎn)。明的特點(diǎn)。玲瓏嬌軟：玲瓏嬌軟：在本文中指那些小肥皂泡小巧精在本文中指那些小肥皂泡小巧精致而柔軟、嬌嫩、美麗。致而柔軟、嬌嫩、美麗。光影凌亂：光影凌亂：在本文中指由于肥皂泡處于動(dòng)態(tài)在本文中指由于肥皂泡處于動(dòng)態(tài)中，表面的光澤和顏色變化迅速且多樣，顯中，表面的光澤和顏色變化迅速且多樣，顯得不整齊、沒(méi)有規(guī)律。凌亂，不整齊，沒(méi)有得不整齊、沒(méi)有規(guī)律。凌亂，不整齊，沒(méi)有秩序。秩序。1. 1.課文圍繞肥皂泡主要講了哪些內(nèi)容？課文圍繞肥皂泡主要講了哪些內(nèi)容？ 課

4、件課件PPT 我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)水，加上點(diǎn)水，攪拌攪拌攪拌，使它溶化。然后攪拌，使它溶化。然后用一支竹筆的套管，用一支竹筆的套管，蘸蘸上那黏稠的肥皂上那黏稠的肥皂水水 。做泡泡做泡泡課件課件PPT 從這句話中我們讀出了吹泡泡的動(dòng)作從這句話中我們讀出了吹泡泡的動(dòng)作很輕，吹出的泡泡也很輕。很輕，吹出的泡泡也很輕。 慢慢地吹慢慢地吹起，吹起一個(gè)起，吹起一個(gè)輕圓輕圓的網(wǎng)球大小的網(wǎng)球大小的泡兒，再的泡兒，再輕輕地一提輕輕地一提，那輕圓的球兒，那輕圓的球兒，便從管上落了下來(lái)，便從管上落了下來(lái)，輕悠悠輕悠悠地在空中飄地在空中飄游。游。 吹泡泡吹泡泡

5、課件課件PPT 冰心從形態(tài)多姿、顏色多彩、變化多冰心從形態(tài)多姿、顏色多彩、變化多樣幾方面描寫(xiě)肥皂泡的美麗。樣幾方面描寫(xiě)肥皂泡的美麗。 吹起來(lái)的肥皂泡很美麗，五色的浮光在那吹起來(lái)的肥皂泡很美麗，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分球，會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的光影凌亂。球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的光影凌亂。 賞泡泡賞泡泡課件課件PPT 我們的我們的擔(dān)心擔(dān)心與向?qū)У呐c向?qū)У娜魺o(wú)其事

6、若無(wú)其事形成強(qiáng)形成強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比烈鮮明的對(duì)比 我和同伴我和同伴緊張緊張地看著眼前的一幕，其地看著眼前的一幕，其中一位中一位焦急焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦你得想想辦法?。》ò?！”向?qū)s向?qū)s若無(wú)其事若無(wú)其事地答道：地答道：“叼叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！眽?mèng)幻泡泡夢(mèng)幻泡泡 這夢(mèng)幻般的肥皂泡，是我們自己小這夢(mèng)幻般的肥皂泡，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕心地輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是地飛起，是那么那么圓滿，圓滿，那么那么自由，自由，那那么么透明，透明，那么那么美麗。美麗。 作者連用四個(gè)作者連用四個(gè)“那么那么”，突顯了對(duì)，突

7、顯了對(duì)肥皂泡的喜愛(ài)之情。肥皂泡的喜愛(ài)之情。課件課件PPT全文共全文共6 6個(gè)自然段，可分為三個(gè)部分：個(gè)自然段，可分為三個(gè)部分： 第一部分第一部分（1 1） 點(diǎn)明小時(shí)候，作者最喜點(diǎn)明小時(shí)候，作者最喜歡的游戲是吹肥皂泡。歡的游戲是吹肥皂泡。第二部分（第二部分（2-52-5）具體介紹作者玩吹肥具體介紹作者玩吹肥皂泡游戲的過(guò)程和感受。皂泡游戲的過(guò)程和感受。第三部分（第三部分（6 6）肥皂泡游戲帶給作者的肥皂泡游戲帶給作者的快樂(lè)、驕傲和希望。快樂(lè)、驕傲和希望。課件課件PPT 通過(guò)作者小時(shí)候吹肥皂泡的方法和通過(guò)作者小時(shí)候吹肥皂泡的方法和過(guò)程，表達(dá)了作者快樂(lè)、驕傲的心情，過(guò)程，表達(dá)了作者快樂(lè)、驕傲的心情，也

8、為我們展現(xiàn)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、幸福暢也為我們展現(xiàn)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、幸福暢想的兒童世界。想的兒童世界。課件課件PPT1 1、學(xué)習(xí)作者對(duì)游戲過(guò)程有序及細(xì)學(xué)習(xí)作者對(duì)游戲過(guò)程有序及細(xì)致的描寫(xiě)。致的描寫(xiě)。 課件課件PPT名人評(píng)價(jià)游戲名人評(píng)價(jià)游戲游戲是小孩子的游戲是小孩子的“工作工作”。 莎士比莎士比亞亞兒童游戲中常寓有深刻的思想。兒童游戲中常寓有深刻的思想。 席勒席勒游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童游戲是兒童最正?dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。的天使?魯迅魯迅 課件課件PPT 只因冰心奶奶心中有愛(ài)，才會(huì)留只因冰心奶奶心中有愛(ài)，才會(huì)留意那毫不起眼的肥皂泡，才會(huì)在轉(zhuǎn)瞬意那毫不起眼的肥皂泡，才會(huì)在轉(zhuǎn)瞬即逝的泡泡上寄

9、托自己美好的愿望。即逝的泡泡上寄托自己美好的愿望。 課件課件PPT1. 1.我會(huì)給生字選擇正確的讀音。我會(huì)給生字選擇正確的讀音。 吹起來(lái)的肥皂泡很美麗，五色的浮光吹起來(lái)的肥皂泡很美麗，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)(zhu(zhun n zhuzhun n) )。(2)(2)若用扇若用扇(sh(shn n shshn n) )子在下面輕輕地子在下面輕輕地扇扇( (shshn n sh shn)n)送，有時(shí)它能飛得很高送，有時(shí)它能飛得很高很高。很高。課件課件PPT2.2.補(bǔ)充詞語(yǔ)補(bǔ)充詞語(yǔ)。輕（輕（清清）透明）透明 （玲玲）瓏（）瓏（嬌嬌）軟）軟（屏屏）住呼吸）住呼吸 光（光（影影）（）（凌凌）亂）亂課件課件PPT3.3.加標(biāo)點(diǎn)。加標(biāo)點(diǎn)。 （1 1）目送著她）目送著她，心里充滿了快樂(lè)心里充滿了快樂(lè)、驕傲驕傲、希望希望我想借著扇子的輕風(fēng)我想借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去把她們一個(gè)個(gè)送上天去，送過(guò)海去送過(guò)海去。 （2 2）這時(shí)）這時(shí)，大家都懸著心大家都懸著心，仰著仰著頭，屏住呼吸頭，屏住呼吸，不久，這光麗的薄不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了球就無(wú)聲地散裂了。 課件課件PPT4. .按要求寫(xiě)句子。