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文檔簡(jiǎn)介
1、低碳環(huán)保公益活動(dòng)心得體會(huì)范文大全五篇低碳環(huán)保心得體會(huì)范文一本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召,與20_年x月x日在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”為主題的活動(dòng),此次活動(dòng)的開展同學(xué)們給予了高度的重視和支持,并積極參與其中,使本次活動(dòng)受到了較好的效果。本次活動(dòng)的意義在于,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過程中,深入的了解“低碳環(huán)?!钡恼嬲饬x,并參與其中,以自身微博之力,帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí),讓“低碳環(huán)保”不僅僅只是一句空談,而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式,一種生活的態(tài)度。低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能源要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。在本次活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍,
2、結(jié)合自身對(duì)低碳環(huán)保的知識(shí),發(fā)揮平時(shí)鍛煉的交流水平,走入社會(huì)中,倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來,在與群眾們的交流中一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來,少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座群眾們紛紛表示,低碳生活對(duì)每個(gè)人來說,是一種態(tài)度,是一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起。由此可見,“低碳環(huán)?!钡囊庾R(shí)在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的,這是我們?cè)诨顒?dòng)中得到的的欣慰,也是我們所希望看到的。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到
3、低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為減碳做貢獻(xiàn)。以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),類似低碳環(huán)保的教育與活動(dòng)我們會(huì)堅(jiān)持不懈的開展著,培養(yǎng)自身與廣大社會(huì)群眾的低碳環(huán)保意識(shí),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷的努力。低碳環(huán)保心得體會(huì)范文二紅色的旗幟迎風(fēng)招展,200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景,活動(dòng)一開始,志愿者們以停車點(diǎn)為分界點(diǎn),兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區(qū)方向,我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋,另外用我們成
4、立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來的活動(dòng)費(fèi)用,購進(jìn)了100余件小工具,因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因,我無法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備。所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備,畢竟有備無患,而且工具還可以重復(fù)使用,小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們,大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。很快,許多市民就發(fā)現(xiàn),海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的預(yù)想,廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)⒎胚^的煙花筒如果沒有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的
5、垃圾袋很快不夠用了,而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn),把手中的垃圾集中堆放,然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了,我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運(yùn)。人多力量大,兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐,為了保證垃圾能及時(shí)清理,晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。活動(dòng)中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),關(guān)注環(huán)保,關(guān)注賴以生存的環(huán)境,關(guān)
6、愛身邊這片海,一次小小的環(huán)保公益活動(dòng),讓志愿者們收獲了快樂,也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。低碳環(huán)保心得體會(huì)范文三在接到縣教育局通知后,學(xué)校班子及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行研究部署,按上級(jí)通知要求積極開展活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、具體活動(dòng)安排:1、時(shí)間:20_年x月12日至18日。2、主題:低碳行動(dòng),從我做起。3、周一利用升旗儀式時(shí)間發(fā)出“低碳行動(dòng),從我做起”活動(dòng)倡議書,號(hào)召全校師生從我做起,開始低碳生活。4、要求每班利用宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳有關(guān)知識(shí),號(hào)召從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園。5、開展低碳行動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。(1)、開展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)。組織開展“三少三不”
7、體驗(yàn)日活動(dòng),“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào),體驗(yàn)低碳生活,提高環(huán)保意識(shí)。(2)、開展“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng)。讓廣大師生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣,進(jìn)一步提高節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)。(3)、開展“低碳行動(dòng),從我做起”系列競(jìng)賽活動(dòng)。通過開展繪畫、作文等競(jìng)賽活動(dòng),讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,從而使我們的家園變得越來越美好。(4)、開展“小手拉大手,家校齊努力”活動(dòng)。讓“低碳行動(dòng),從我做起”走向每一個(gè)家庭,組織學(xué)生利用集市面向社會(huì)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳,發(fā)放倡導(dǎo)低碳生活宣傳材料,使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)
8、中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。二、主要措施:(一)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。充分利用各種宣傳陣地,加大宣傳力度,結(jié)合世界環(huán)境日,努力營造活動(dòng)的氛圍,增強(qiáng)學(xué)生低碳行動(dòng)的意識(shí)和行為。(二)高度重視,精心組織。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性,嚴(yán)密籌劃,積極組織,認(rèn)真落實(shí),要做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。(三)豐富活動(dòng)內(nèi)容,突出活動(dòng)成效。開展低碳生活系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生在實(shí)踐中牢固樹立環(huán)保意識(shí)。要緊緊圍繞“低碳生活,從我做起”這個(gè)主題,廣泛深入地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。三、主要收獲:這次校園低碳
9、宣傳周活動(dòng),做到了有認(rèn)識(shí)、有部署、有活動(dòng)、有收獲,使活動(dòng)在社會(huì)上傳播更加深遠(yuǎn),影響更加廣泛,取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動(dòng),全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí),師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進(jìn)一步提高,大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。讓我們的家園充滿綠色!低碳環(huán)保心得體會(huì)范文四“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過
10、量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。減碳是每個(gè)人的責(zé)任。20_年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會(huì),共同舉辦“低碳環(huán)保,綠色出行”系列活動(dòng)之爭(zhēng)做綠色達(dá)人。通過這個(gè)活動(dòng),讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,其實(shí)生活中處處都有微弱
11、的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡的可能降到最低的狀態(tài),把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅?。可是光說不做可不行,我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”?下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門:(一)夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要頻繁的開啟,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。(二)在冰箱內(nèi)存放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間,更節(jié)電。(三)用微波爐加工食品時(shí),
12、在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電。(四)開車時(shí)盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。(五)我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí),用同樣長的洗滌周期,但“柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多,電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的57倍,所以,用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服,更省電。其實(shí),我覺得“低碳”并不神秘,它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn),每個(gè)人都可以做到“低碳”。提倡低碳生活,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,讓我們積極行動(dòng)起來,為拯救地球,為人類健康、和美生活作出努力,創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水、鳥語花香的美好家園。低碳環(huán)保
13、心得體會(huì)范文五新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境但是我們生活的地球,正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化,人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)造生態(tài)家園,是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)??梢詮狞c(diǎn)滴做起,我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活,把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭,營造全社會(huì)節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識(shí):(一)可持續(xù)發(fā)展意
14、識(shí)。發(fā)展不僅限于增長,持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴于發(fā)展,發(fā)展才能持續(xù)。可持續(xù)發(fā)展環(huán)境意識(shí)認(rèn)為要采取新的途徑,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù),達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)不能僅以人類。(二)人均與國情意識(shí)中國是一個(gè)發(fā)展中的大國,人口眾多、經(jīng)濟(jì)落后是基本國情。中國環(huán)境資源種類繁多,總量豐富,屬資源大國。但中國人均環(huán)境資源占有量相當(dāng)?shù)停坏陀诎l(fā)達(dá)國家和某些發(fā)展中國家,甚至低于世界平均水平,屬資源“小”國。(三)全球意識(shí)。人類賴以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng),全人類是一個(gè)相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國人民在開發(fā)利用其本國自然資源的同時(shí),要
15、負(fù)有不使其自身活動(dòng)危害其他地區(qū)人類和環(huán)境的義務(wù)。(四)環(huán)境資源意識(shí)。傳統(tǒng)社會(huì)生活不認(rèn)為環(huán)境是資源,因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價(jià)值的、可以無償使用;是無主的,誰采誰有,因而認(rèn)為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒有枯竭之慮。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生,要求改變對(duì)環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的,必須加以保護(hù)和珍惜使用;它是有價(jià)值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國家財(cái)產(chǎn)。(五)環(huán)境科技與經(jīng)濟(jì)意識(shí)。人類要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少廢物排放和文明消費(fèi),建立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”,強(qiáng)調(diào)整體性思維,把人
16、類、社會(huì)和自然看作是一個(gè)有機(jī)整體加以認(rèn)識(shí)和對(duì)待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。(六)環(huán)境法制意識(shí)。要使學(xué)生懂得每個(gè)公民、法人和組織都享有利用環(huán)境的權(quán)利,同時(shí)也必須履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù);嚴(yán)重污染和破壞環(huán)境的行為是違法的,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任;公民對(duì)污染破壞環(huán)境的違法行為有檢舉、控告的權(quán)利,遭受損失的有權(quán)要求賠償損失。(七)人口意識(shí)。人既是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者。因而,環(huán)境意識(shí)在人口政策上要求計(jì)劃生育的同時(shí),把人口增長與教育結(jié)合起來,通過發(fā)展教育事業(yè)來提高人口素質(zhì)。既控制人口的數(shù)量,又提高人口的質(zhì)量。這是解決人口問題的根本途徑。(八)環(huán)境公德意識(shí)。環(huán)境道德作為人類可持續(xù)
17、生活的道德,是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對(duì)人類講道德,而且要對(duì)生命和自然界講道德。它把道德對(duì)象的范圍從人與人的社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系,從對(duì)自然界的價(jià)值和自然界權(quán)利的確認(rèn),制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標(biāo),而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。(九)環(huán)保參與意識(shí)。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育,非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對(duì)環(huán)境的意識(shí)、理解力和各種技能。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng),低碳生活,從我做起!每天都是忙碌的一天,大家卻依舊精神奕奕,因?yàn)閷?duì)支教的熱
18、愛,所以付出再多汗水,也心甘情愿。這份記憶將會(huì)在我們?nèi)松猛局锌滔潞裰氐囊还P因?yàn)檫@個(gè)美麗的地方,這些美麗的人。低碳環(huán)保綠色出行手抄報(bào)資料大全綠色出行手抄報(bào)資料句子1、 房車跑車私家車,車車油煙皆彌漫,世界無車日,休息這一天,客車面的公交車,和諧交通也方便,出行多采用,廢氣少患難。922世界無車日,愿生活因?yàn)闊o車而更美好。2、 世界無車日:愿你卸下豪車的偽裝,避開煙熏排放的迷茫;披上快樂的休閑裝,穿上開心的運(yùn)動(dòng)鞋,走上大自然的田園農(nóng)莊,感受人生的輕爽;祝你美意高揚(yáng),健康無恙!3、 還記得腳與地面的摩擦嗎?還記得眼睛與陽光的交集嗎?還記得鼻子與花香的相遇嗎?還記得耳朵與鳥鳴的交流嗎?世界無車日,走
19、出車門,回歸自然,享受那份美好!4、 今天是世界無車日,請(qǐng)改裝一下你的車:把喇叭換成嘴,把發(fā)動(dòng)機(jī)換成腿,把輪胎換成腳。它的速度雖慢,可是環(huán)保又節(jié)能,為了你自己,為了我們賴以生存的環(huán)境,在今天,拒絕開車,一起步行吧!5、 沒有煙多,沒有油高,我是一個(gè)被人遺忘的腳踏車,從不抱怨,從不煩惱,因?yàn)槭澜鐚?duì)我少不了,汽車煙多,而我綠色,汽車油高,而我健康,世界無車日,讓我們少開一天車,用健康代替汽油,用綠色改變煙多。6、 嗆人的尾氣,刺耳的喇叭,擁堵的道路,突發(fā)的事故,還在容忍?世界無車日,拒絕尾氣喇叭,拒絕道路事故。對(duì)“開車”say no!7、 沒有汽車你還有電瓶車,沒有電瓶車你還有自行車,沒有自行車你
20、還有腿和腳,世界無車日,讓汽車休息一下,讓城市喘口氣,讓自己與自然親密接觸。篇一:低碳生活,綠色出行近期,天空越來越陰暗,空氣越來越糟糕,充滿了霧霾。我們班同學(xué)十分關(guān)注空氣污染,就以這個(gè)為題,開了一個(gè)討論會(huì)。討論會(huì)開始了,大家你一言我一語,討論得熱火朝天。有的同學(xué)說怎么減少空氣污染,有的同學(xué)說空氣污染對(duì)我們的危害,還有的同學(xué)說為什么會(huì)有空氣污染的情況總之,各有各的道理。貝貝同學(xué)激動(dòng)地說:“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了,要綠色出行,一定要!”“是呀,我們大家一定要綠色出行,少開車,多坐公交車。多走路,騎自行車。這樣才能減少霧霾!”隆隆意味深長地補(bǔ)充貝貝。“走路多慢呀!擠公交車熱死了!”銘銘反駁道。“哼,
21、開車怎么了?又快又涼快還方便。什么減少霧霾,和開車沒有半點(diǎn)兒關(guān)系!”悠悠若有所思地說:“銘銘,這可不對(duì),綠色出行是大家的事,而不是一個(gè)人的事,所以,要低碳生活,少開車。”李東東應(yīng)知道:“少開車有很多好處,比如說:不會(huì)排放太多尾氣,污染環(huán)境所以要少開車,騎自行車不會(huì)排放尾氣,就要多騎自行車。”“啊,我懂了。我們要綠色出行,低碳生活對(duì)嗎?”銘銘說?!皩?duì)對(duì)對(duì)?!贝蠹艺f,“綠色出行,低碳生活?!睂?duì)呀,大家都要環(huán)保,少開車,多騎自行車,多走路。來,大家一起為新鮮的空氣努力吧!篇二:綠色出行我也行今天是國慶節(jié),一大早,爸爸就建議我們?nèi)揖G色“旅行”,目的地是濮鶴高速收費(fèi)站。當(dāng)爸爸說出這個(gè)主意時(shí),我高興地跳了起來。說到綠色旅行,首先想到的就是無污染的“車”。于是我們就選擇了最環(huán)保的車自行車。上路
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