感受生活 學寫習作（二）

1、感受生活 學寫習作 【課題】 學寫問候語 【課型】 寫作課 【年級】 三年級 【教學目標】 1.讓學生學會使用書信格式。 2.讓學會學會寫好問候語。 【情感目標】 通過學習寫問候語的讓學生懂得怎樣關心他人，培養(yǎng)學生的關愛 之情。 【教學重點】 讓學會寫好問候語。 【教學難點】 讓學生學會使用書信格式。 【教法和學法】 提問法、講授法 【教學過程】 一、新課導入 在日常生活中，人與人之間的問候是必不可少的，因為他代表關心和祝福。同學或朋友生病了，送上幾句問候的話也許比精美的禮物更重要，有時勝過打針、吃藥；別人遇到困難，在我們無力幫助時，說上幾句鼓勵的話語，也會送去無限的溫暖。 其實，問候也是一門

2、學問。那到底是什么樣的學問呢。 二、新課教授 （一）當別人遇到下面的情況，你會怎樣安慰或問候他呢。 例如： 1.生病住院 2.身體不舒服 3.丟失東西 4.遇到困難 5.考試成績不理想 看來同學們都很清楚了什么是問候語，也清楚了怎樣使用問候語。但是在剛才的討論中，同學都有很多自己的問候語，那么哪種問候語才是最好、最得當?shù)哪?。接下來我們學學什么才是好的問候語。 （二）現(xiàn)在我們以“王蘭生病”為例，學學別人是如何寫好問候語的。 同學王蘭因生病住院，很久沒來上學了，大家都很想念她。在老師的提議下，全班每位同學都為王蘭寫了一封熱情洋溢的問候語，來表達自己心中的思念與祝福。我們先看看別人是怎樣寫的。 例一

3、： 王蘭： 你的病好些了嗎。 你都有兩個星期沒來上課了，同學們都很想念你。你在醫(yī)院一定很寂寞吧。我們原本想去看你。但老師說醫(yī)院不讓探視，所以只能給你寫信?？吹竭@封信，你就看到了全班42雙期盼的眼睛，看到了42顆焦急的心。 希望你快點好起來，快點出院，快點來到班里，我們一起讀書，一起活動。 想念你的 同學： 李佳 2021年9月15日 同學們覺得這封信王蘭同學看到了以后心情會怎么樣。這封信寫得好的地方在 哪里。 同學觀察得真仔細，也注意到了書信的格式。同學們的問候，并不是簡簡單單 的?！?2雙期盼的眼睛”“42顆焦急的心”一定會給在病榻上的王蘭帶來戰(zhàn)勝病痛的信心。 例二： 王蘭： 好久沒有見到你

4、的了。真想你啊。 老師說你生病住院了，大家都很擔心你。昨天，聽老師說你現(xiàn)在好多了，我們也就放心了。你知道嗎。窗臺上你拿來的吊蘭開花了，是白色的，小小的，還散發(fā)著淡淡的清香，我們每周有一個同學負責給吊蘭澆水，等你回來檢查工作。 王蘭，祝福你早日康復。我們?nèi)嗤瑢W都在等你回到學校來。 和第一封信相比，這封信又有哪些好的地方呀。王蘭放在班里的吊蘭得到了同學們的細心呵護，表達了同學們對王蘭的思念之情。同時用“等你回來檢查工作”這句話來鼓勵王蘭樹立信心，早日康復。 （三）書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。我們以劉星給強強的一封信為例作簡單講析。 1.稱謂 在首行頂格的位置寫稱謂，后加

5、冒號。為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關系的親疏遠近而定。如： 親愛的強強：（同學之間，關系親密，可用親愛的） 2.問候語 第二行開頭空兩格寫問候語。運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。長者多問候身體，中年人多問候事業(yè)和家庭，青年人多問候愛情和學業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長。如： 你好。你在新學校的生活還習慣吧，別忘記了老同學喲。 3.正文 另起一行空兩格寫，一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡潔清晰，語言要求準確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難于理解。如： 最近我們準備開一次同學聚會，不知你有時間回來參加沒有。另外

6、，請你幫我到新華書店買一本語文學習資料，閱讀方面的。 4.結尾 要根據(jù)收信人的身份，寫表示祝愿的話，以示禮貌。一般性的祝詞“此致”“敬禮”，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。給長者的信往往寫“祝您健康長壽”，給朋友寫“祝工作順利”，給晚輩寫“祝你學習進步”。如： 祝 學習更上一層樓。 5.署名和日期 最后兩行靠右寫寫信人的姓名，姓名正下方落下寫信日期。根據(jù)寫信人與收信人的關系，在姓名前可表明身份，如“學生”、“兒”等。如： 好友：劉星 年月日 三、總結 怎么寫好問候語。 1.按照書信格式寫。將寫給誰，誰寫的，為什么寫，什么時候?qū)懙模家灰唤淮宄?2.問候別人，首先要誠心誠意，突出自己的真實感情。 3.結合事例表達問候。要選擇令自己感動或印象深刻的事，寫出自己對事情的真是想法。 4.恰當運用修辭方法。適當運用比喻、排比等修辭手法，通過親切、生動的語言魅 力讓對方真正感到溫暖、受到鼓舞。 四、作文布置 習作：孫老師是三（1）班的語文老師，同學們都很喜歡她。前幾天，孫老師得了重感冒，一直沒有來學校上課。你能代表全班同學給孫老師寫一封問候語的信。字數(shù)：300字左右。 五、板書 學寫問候語 一、什么是問候。 問好，問安 二、怎么寫好問候語。 1.書信格式；