鑒賞三首《礁石》詩

1、鑒賞三首鑒賞三首礁石礁石詩詩 史上最快最全的網(wǎng)絡(luò)文檔批量下載、 上傳、處理，盡在： http:/ 2 文學(xué)鑒賞的含義文學(xué)鑒賞的含義 文學(xué)作品鑒賞，是人文學(xué)作品鑒賞，是人 們閱讀文學(xué)作品時(shí)產(chǎn)們閱讀文學(xué)作品時(shí)產(chǎn) 生的一種精神活動(dòng)，生的一種精神活動(dòng)， 也就是對(duì)文學(xué)作品的也就是對(duì)文學(xué)作品的 感受、體驗(yàn)、理解和感受、體驗(yàn)、理解和 品味。品味。 讀者通過注意、期待、讀者通過注意、期待、 知覺、想象、領(lǐng)悟、知覺、想象、領(lǐng)悟、 情感、回味等心理活情感、回味等心理活 動(dòng)，運(yùn)用具體的形象動(dòng)，運(yùn)用具體的形象 思維，借助想象和聯(lián)思維，借助想象和聯(lián) 想，去感受作品中所想，去感受作品中所 描繪的情景，體會(huì)作描繪的情景，體

2、會(huì)作 品的意蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)文學(xué)品的意蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)文學(xué) 作品的審美價(jià)值和其作品的審美價(jià)值和其 他價(jià)值。他價(jià)值。 史上最快最全的網(wǎng)絡(luò)文檔批量下載、 上傳、處理，盡在： http:/ 3 文學(xué)作品鑒賞包括思想內(nèi)容鑒賞，藝術(shù)文學(xué)作品鑒賞包括思想內(nèi)容鑒賞，藝術(shù) 技巧鑒賞和寫作風(fēng)格鑒賞等。技巧鑒賞和寫作風(fēng)格鑒賞等。 文學(xué)作品鑒賞的目的是在鑒賞中受到美文學(xué)作品鑒賞的目的是在鑒賞中受到美 的熏陶，提高鑒別能力，從而增長(zhǎng)知識(shí)，的熏陶，提高鑒別能力，從而增長(zhǎng)知識(shí)， 提高修養(yǎng)，豐富情感，由賞美，愛美，提高修養(yǎng)，豐富情感，由賞美，愛美， 進(jìn)一步去創(chuàng)造美。進(jìn)一步去創(chuàng)造美。 史上最快最全的網(wǎng)絡(luò)文檔批量下載、 上傳、處理，盡在： h

3、ttp:/ 4 文學(xué)鑒賞的技巧文學(xué)鑒賞的技巧 （一）關(guān)注局部，顧及整體（一）關(guān)注局部，顧及整體 （二）入乎其內(nèi)，出乎其外（二）入乎其內(nèi)，出乎其外 （三）聯(lián)想想象，虛實(shí)相間，充分發(fā)揮自（三）聯(lián)想想象，虛實(shí)相間，充分發(fā)揮自 己想象創(chuàng)造力。己想象創(chuàng)造力。 （四）全面把握不同形式的作品特點(diǎn)。（四）全面把握不同形式的作品特點(diǎn)。 史上最快最全的網(wǎng)絡(luò)文檔批量下載、 上傳、處理，盡在： http:/ 5 詩歌，具有抒情性、形象性，講究意境，蘊(yùn)涵豐富的情感，語言詩歌，具有抒情性、形象性，講究意境，蘊(yùn)涵豐富的情感，語言 高度凝練、含蓄，語句有跳躍性，講究韻律，富有音樂美。高度凝練、含蓄，語句有跳躍性，講究韻律，富

4、有音樂美。 把握感情基調(diào)。把握感情基調(diào)。抒情是詩歌最大的特點(diǎn)，作者的喜怒哀抒情是詩歌最大的特點(diǎn)，作者的喜怒哀 樂之情，在詩的字里行間，隨處都能感受到。因此，可通樂之情，在詩的字里行間，隨處都能感受到。因此，可通 過詩中的意象構(gòu)筑意境，得以傳達(dá)感悟詩情。過詩中的意象構(gòu)筑意境，得以傳達(dá)感悟詩情。 發(fā)揮想象，領(lǐng)悟深意。發(fā)揮想象，領(lǐng)悟深意。詩歌由意象的構(gòu)筑傳情達(dá)意，往詩歌由意象的構(gòu)筑傳情達(dá)意，往 往還需發(fā)揮想象，才能真正領(lǐng)略其中的無限風(fēng)光。往還需發(fā)揮想象，才能真正領(lǐng)略其中的無限風(fēng)光。 揣摩詞句，品味語言。揣摩詞句，品味語言。詩歌語言講究凝練、含蓄、形象詩歌語言講究凝練、含蓄、形象 及音樂性。因此，詩歌

5、語言又具有自己特殊的表現(xiàn)手法，及音樂性。因此，詩歌語言又具有自己特殊的表現(xiàn)手法， 如句子成分省略，語序顛倒，詞義詞性轉(zhuǎn)換，修辭手法運(yùn)如句子成分省略，語序顛倒，詞義詞性轉(zhuǎn)換，修辭手法運(yùn) 用及語言排列次序等不同。在理解時(shí)，必須聯(lián)系全詩的主用及語言排列次序等不同。在理解時(shí)，必須聯(lián)系全詩的主 旨及詩歌的語言風(fēng)格。還有節(jié)奏的停頓，語調(diào)的變換。旨及詩歌的語言風(fēng)格。還有節(jié)奏的停頓，語調(diào)的變換。 礁石礁石（艾青）（艾青） 一個(gè)浪，一個(gè)浪一個(gè)浪，一個(gè)浪 無休止地?fù)溥^來無休止地?fù)溥^來 每一個(gè)浪都在它腳下每一個(gè)浪都在它腳下 被打成碎沫，散開被打成碎沫，散開 它的臉上和身上它的臉上和身上 象刀砍過的一樣象刀砍過的一樣

6、 但它依然站在那里但它依然站在那里 含著微笑，看著海洋含著微笑，看著海洋 1954年年7月月25日日 賞析：賞析： 意象的象征意義：意象的象征意義： 浪浪無休止、撲、打、散開無休止、撲、打、散開 （頑強(qiáng)）（頑強(qiáng)） 礁石礁石打碎、站、看、微笑打碎、站、看、微笑 （堅(jiān)強(qiáng)、達(dá)觀、不屈不撓）（堅(jiān)強(qiáng)、達(dá)觀、不屈不撓） 象征：在連續(xù)不斷地磨難中奮進(jìn)象征：在連續(xù)不斷地磨難中奮進(jìn) 的達(dá)觀、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士、民族的達(dá)觀、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士、民族 礁石礁石這首詩是寫礁石，著重在寫礁石這首詩是寫礁石，著重在寫礁石 的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神?？梢哉f，這是的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神。可以說，這是 詩人的自我寫照。從少年時(shí)代起，詩人就詩人的

7、自我寫照。從少年時(shí)代起，詩人就 顯示出一種倔強(qiáng)的品格。他不屈服于父親顯示出一種倔強(qiáng)的品格。他不屈服于父親 的壓力，毅然和地主的家庭以及這個(gè)家庭的壓力，毅然和地主的家庭以及這個(gè)家庭 的根深蒂固的舊觀念決裂。而后他在敵人的根深蒂固的舊觀念決裂。而后他在敵人 的監(jiān)獄中，這種倔強(qiáng)又經(jīng)過了淬火，變成的監(jiān)獄中，這種倔強(qiáng)又經(jīng)過了淬火，變成 頑強(qiáng)、甚至英勇了。再以后的二十多年磨頑強(qiáng)、甚至英勇了。再以后的二十多年磨 難，使這種頑強(qiáng)變得更加沉勇了。當(dāng)然，難，使這種頑強(qiáng)變得更加沉勇了。當(dāng)然， 這種堅(jiān)強(qiáng)不只是一種個(gè)人品格，它是以對(duì)這種堅(jiān)強(qiáng)不只是一種個(gè)人品格，它是以對(duì) 于生活的堅(jiān)定信念，對(duì)于正義的無比堅(jiān)貞于生活的堅(jiān)定信

8、念，對(duì)于正義的無比堅(jiān)貞 為基本構(gòu)成要素的。為基本構(gòu)成要素的。 詩人運(yùn)用擬人化修辭手法，這樣更集中、凝詩人運(yùn)用擬人化修辭手法，這樣更集中、凝 練，形象感更強(qiáng)。練，形象感更強(qiáng)?！敖甘甘毕袷且蛔鹣袷且蛔稹霸姷裨姷?塑塑”，形成一種，形成一種“美的凝聚美的凝聚”。本詩又運(yùn)用。本詩又運(yùn)用 了象征的寫作手法，寫的雖然是自然界海洋了象征的寫作手法，寫的雖然是自然界海洋 但又不僅僅是自然界的海洋，更多的是人類但又不僅僅是自然界的海洋，更多的是人類 生活的海洋，在詩人筆下，生活的海洋，在詩人筆下，“礁石礁石”不僅象不僅象 征了不向命運(yùn)低頭的詩人自身，更象征了我征了不向命運(yùn)低頭的詩人自身，更象征了我 們民族的

9、那種不可或缺的不畏強(qiáng)暴、不屈不們民族的那種不可或缺的不畏強(qiáng)暴、不屈不 撓的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。撓的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。 表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法： 本詩語言洗練、質(zhì)樸、明快、不加本詩語言洗練、質(zhì)樸、明快、不加 雕飾，詩中的形象卻鮮明、生動(dòng)、雕飾，詩中的形象卻鮮明、生動(dòng)、 豐滿、栩栩如生，這也足以見得詩豐滿、栩栩如生，這也足以見得詩 人獨(dú)到的寫作功力。人獨(dú)到的寫作功力。 語言特點(diǎn)：語言特點(diǎn)： 無疑無疑礁石礁石是一首含蓄蘊(yùn)藉是一首含蓄蘊(yùn)藉,意象豐盈的好詩。你看它意象豐盈的好詩。你看它,句句寫礁句句寫礁 石石,實(shí)則是句句在寫人。讀罷實(shí)則是句句在寫人。讀罷,誰的眼前都會(huì)閃現(xiàn)出一個(gè)任你風(fēng)吹浪誰的眼前都會(huì)閃現(xiàn)出一個(gè)任你風(fēng)吹

10、浪 打打,“我自巋然不動(dòng)我自巋然不動(dòng)”,又恰又恰“似閑庭信步似閑庭信步”的偉岸形象。因此的偉岸形象。因此,與其與其 說這礁石是人化了的礁石說這礁石是人化了的礁石,不如干脆說不如干脆說,這是英雄化了的人。顯然這是英雄化了的人。顯然,意意 象豐盈更是這首詩催動(dòng)人心的地方。象豐盈更是這首詩催動(dòng)人心的地方。 但究競(jìng)這是怎樣的礁石呢但究競(jìng)這是怎樣的礁石呢?你你 看他看他,傲立滄海邊傲立滄海邊,堅(jiān)如磐石般堅(jiān)如磐石般,雖是狂浪雖是狂浪“無休止地?fù)溥^來無休止地?fù)溥^來”,卻一一卻一一 在它的腳下在它的腳下“被打成碎沫被打成碎沫,散開散開”。然而。然而,它雖是勝利了它雖是勝利了,仍然保持了仍然保持了 自我自我,卻

11、并非沒有創(chuàng)傷卻并非沒有創(chuàng)傷,“臉上和身上臉上和身上,象刀砍過一樣象刀砍過一樣”。所貴者。所貴者,乃在乃在 于它并沒有沉吟于創(chuàng)痛于它并沒有沉吟于創(chuàng)痛,嘯呼于磨難嘯呼于磨難,更沒有炫耀勝利更沒有炫耀勝利(它知道那是淺它知道那是淺 薄的薄的),而是而是“依然站在那里依然站在那里,含著微笑含著微笑,看著海洋看著海洋”。這一。這一“微笑微笑”, 便讓讀者看到了高爾基筆下那只矯健的海燕便讓讀者看到了高爾基筆下那只矯健的海燕,仿佛在聽它呼喚仿佛在聽它呼喚,“暴風(fēng)暴風(fēng) 雨雨,你來得更猛烈些吧你來得更猛烈些吧!”也讓人們看到了魯迅筆下那也讓人們看到了魯迅筆下那“敢于直面慘淡敢于直面慘淡 的人生的人生,敢于正視淋

12、漓的鮮血敢于正視淋漓的鮮血”的的“真的猛士真的猛士”。 鑒賞欣賞：鑒賞欣賞： 這首詩歌在寫作手法上，采取了比擬的手法，如第一、二句：這首詩歌在寫作手法上，采取了比擬的手法，如第一、二句： “一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止地?fù)溥^來一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止地?fù)溥^來” 用用“撲過來撲過來”描寫浪花，無疑，是把浪花比喻成描寫浪花，無疑，是把浪花比喻成“人人”的寫法，本的寫法，本 來沒有生命的浪花，好像也有主觀意志，能主動(dòng)對(duì)礁石發(fā)起攻擊。來沒有生命的浪花，好像也有主觀意志，能主動(dòng)對(duì)礁石發(fā)起攻擊。 而接下來的是：寫礁石而接下來的是：寫礁石“打碎打碎”浪花，同樣把礁石擬人化了，客觀浪花，同樣把礁石擬人化了，客觀 事物

13、的相磨相蕩，仿佛是人與人的斗爭(zhēng)。這里，就有了比喻、擬人，事物的相磨相蕩，仿佛是人與人的斗爭(zhēng)。這里，就有了比喻、擬人， 同時(shí)，在更深的層次上，有同時(shí)，在更深的層次上，有“移情移情”的作用?？陀^事物本來沒有什的作用?？陀^事物本來沒有什 么意志、目的，但是在作者看來，它們卻似乎有了意志、目的，實(shí)么意志、目的，但是在作者看來，它們卻似乎有了意志、目的，實(shí) 際是作者把自己的思想感情際是作者把自己的思想感情“投射投射”到了外物身上，給沒有生命的到了外物身上，給沒有生命的 東西賦予了生命。就像杜甫東西賦予了生命。就像杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的句子一的句子一 樣，花何嘗濺淚？鳥何嘗

14、驚心？不過作者樣，花何嘗濺淚？鳥何嘗驚心？不過作者“感時(shí)感時(shí)”、“恨別恨別”，心，心 意悲傷，帶著情感的有色眼鏡去看待外物，覺得外物好像也在悲傷意悲傷，帶著情感的有色眼鏡去看待外物，覺得外物好像也在悲傷 一樣。這首詩歌的第二節(jié)，進(jìn)一步寫礁石的一樣。這首詩歌的第二節(jié)，進(jìn)一步寫礁石的“臉臉”、“身身”和和 “笑笑”，更是清楚明白的擬人，而，更是清楚明白的擬人，而“移情移情”的審美心理活動(dòng)，仍然的審美心理活動(dòng)，仍然 滲透在其間。這樣的寫法，使客觀世界變得滲透在其間。這樣的寫法，使客觀世界變得“人情化人情化”，賦天地以，賦天地以 生命，使生命的活力鼓蕩在宇宙間，確實(shí)是打動(dòng)人心的好詩。生命，使生命的活力

15、鼓蕩在宇宙間，確實(shí)是打動(dòng)人心的好詩。 礁礁 石石 屠岸屠岸 大海以軟浪的柔指大海以軟浪的柔指 千百次地愛撫她的寵兒，千百次地愛撫她的寵兒， 在千萬次的愛撫下，在千萬次的愛撫下， 礁石的肌膚變得光潔潤(rùn)滑；礁石的肌膚變得光潔潤(rùn)滑； 他匍匐在母親的胸膛上，他匍匐在母親的胸膛上， 吸吮那永不枯涸的乳漿；吸吮那永不枯涸的乳漿； 他在永遠(yuǎn)搖蕩的搖籃里安臥，他在永遠(yuǎn)搖蕩的搖籃里安臥， 聽潮水喃喃地唱著催眠的歌。聽潮水喃喃地唱著催眠的歌。 大海用千萬條頭發(fā)的弧線大海用千萬條頭發(fā)的弧線 織成一團(tuán)愛意覆蓋孩子的臉；織成一團(tuán)愛意覆蓋孩子的臉； 礁石偎在母親的臂彎里，礁石偎在母親的臂彎里， 讓柔情的高潮淹沒了自己。讓

16、柔情的高潮淹沒了自己。 大海尋找孩子的蹤影，大海尋找孩子的蹤影， 不知道這小小的身軀已經(jīng)不知道這小小的身軀已經(jīng) 在過多的愛流里沉淪。在過多的愛流里沉淪。 賞析：賞析： 意象的意義：意象的意義： 大海大海母親：柔指、愛撫母親：柔指、愛撫 礁石礁石孩子：肌膚孩子：肌膚“光潔潤(rùn)滑光潔潤(rùn)滑”、匍匐、吸吮、匍匐、吸吮、 安臥、偎、淹沒、沉淪安臥、偎、淹沒、沉淪 （溺愛）（溺愛） （被溺愛）（被溺愛） 表現(xiàn)一個(gè)只靠母親愛撫而生活的寵兒的覆滅。表現(xiàn)一個(gè)只靠母親愛撫而生活的寵兒的覆滅。 評(píng)析：評(píng)析： 這又是一種寫這又是一種寫“礁石礁石”的方法，寫得自然的方法，寫得自然 圓熟，寫出了新的意蘊(yùn)。屠岸處理海水與礁石

17、的圓熟，寫出了新的意蘊(yùn)。屠岸處理海水與礁石的 關(guān)系，不同于一般的總是把他們置于對(duì)立的地位。關(guān)系，不同于一般的總是把他們置于對(duì)立的地位。 他是從他是從“愛愛”的角度來寫海水對(duì)礁石的關(guān)心。的角度來寫海水對(duì)礁石的關(guān)心。 “你死我活你死我活”的斗爭(zhēng)固然可以使一方戰(zhàn)勝另一方，的斗爭(zhēng)固然可以使一方戰(zhàn)勝另一方， 可是出于偉大的可是出于偉大的“愛愛”，竟也可以吞蝕掉對(duì)方。，竟也可以吞蝕掉對(duì)方。 這才是出人意料的悲劇呢！當(dāng)這才是出人意料的悲劇呢！當(dāng)“大海大海”以不斷的以不斷的 愛撫來愛撫來“淹沒淹沒”礁石時(shí)，她再也不會(huì)想到這正是礁石時(shí)，她再也不會(huì)想到這正是 使礁石沉淪的原因吧。翻舊出新，這正是一個(gè)詩使礁石沉淪的

18、原因吧。翻舊出新，這正是一個(gè)詩 人的獨(dú)創(chuàng)性之所在。人的獨(dú)創(chuàng)性之所在。 礁石礁石 莫文征 賞析：賞析： 意象：意象：礁壘礁壘 品德、風(fēng)貌：品德、風(fēng)貌：在風(fēng)浪中在風(fēng)浪中“緘默凝視緘默凝視”、“思安而居危思安而居危” 在苦澀中品嘗在苦澀中品嘗“生活的淳美生活的淳美” 抗擊雨、浪、暴日、巨雷抗擊雨、浪、暴日、巨雷 在巨浪中隱現(xiàn)而不失在巨浪中隱現(xiàn)而不失“崔巍崔巍”、根基、根基 沒長(zhǎng)鮮花、芳草，有浪花、珊瑚沒長(zhǎng)鮮花、芳草，有浪花、珊瑚 “它像提燈的少女輕盈俊美它像提燈的少女輕盈俊美”，給人以力，給人以力 量量 神圣職責(zé)：神圣職責(zé)：是是“點(diǎn)滴陸地點(diǎn)滴陸地”， “像多情的親人像多情的親人”招喚游子，警招喚游子

19、，警 示狂徒；體現(xiàn)海的意志示狂徒；體現(xiàn)海的意志撞沉撞沉 賊船，護(hù)送賊船，護(hù)送“情愛之帆情愛之帆”。 保護(hù)人民、維護(hù)自然法則的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士保護(hù)人民、維護(hù)自然法則的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士 曾幾何時(shí)心中有過這樣的澎湃！此時(shí)此刻洶涌的大海在我眼前咆哮著曾幾何時(shí)心中有過這樣的澎湃！此時(shí)此刻洶涌的大海在我眼前咆哮著.沖撞著，沖撞著， 它撲到礁石上撕咬著它撲到礁石上撕咬著.狂抓著。礁石一動(dòng)不動(dòng)地承受著這一切，多么堅(jiān)定狂抓著。礁石一動(dòng)不動(dòng)地承受著這一切，多么堅(jiān)定.多么多么 剛毅剛毅.多么頑強(qiáng)！多么頑強(qiáng)！ 礁石！我從未見過，為何眼前出現(xiàn)了那嶙峋的礁壘？它靜靜地凝視大海，礁石！我從未見過，為何眼前出現(xiàn)了那嶙峋的礁壘？它靜靜地凝視大

20、海， 看著浪頭向它打過來。但它仍一動(dòng)不動(dòng)地靜默著。在苦澀里享受著它純美的看著浪頭向它打過來。但它仍一動(dòng)不動(dòng)地靜默著。在苦澀里享受著它純美的 生活。它體會(huì)過溫暖甜蜜嗎？為何在它心里有如此美好的生活？年復(fù)一年仍生活。它體會(huì)過溫暖甜蜜嗎？為何在它心里有如此美好的生活？年復(fù)一年仍 然思安而居危。然思安而居危。 在狂風(fēng)暴雨里，我仿佛看見那黑壯的身軀把雨水送走，把巨浪摔碎。何等在狂風(fēng)暴雨里，我仿佛看見那黑壯的身軀把雨水送走，把巨浪摔碎。何等 的雷厲風(fēng)行。在炎炎烈日之下，它抗住爆曬的的雷厲風(fēng)行。在炎炎烈日之下，它抗住爆曬的陽光陽光，頂回那蓋地的巨浪。何，頂回那蓋地的巨浪。何 等的堅(jiān)忍！就算被海洋隱沒也絕不喪失嶙峋的崔巍。又是何等的堅(jiān)貞！它危等的堅(jiān)忍！就算被海洋隱沒也絕不喪失嶙峋的崔巍。又是何等的堅(jiān)貞！它危 立在洶涌的浪濤里，根卻深深的扎無盡的藍(lán)水里。立在洶涌的浪濤里，根卻深深的扎無盡的藍(lán)水里。 它不能長(zhǎng)出嬌艷的鮮花，但它卻擊開大浪，綻放出了潔白的花。它不能長(zhǎng)出嬌艷的鮮花，但它卻擊開大浪，綻放出了潔白的花。 在它不美的外表里裹著對(duì)美好極度向往的心靈。這種心靈只有圣潔的浪花才在它不美的外表里裹著對(duì)美好極度向往的心靈。這種心靈只有圣潔的浪花才 可匹配?？善ヅ洹?在茫茫的暗夜里，它給船只指引方向，給馬達(dá)加足力量，給渴望的眼睛投在茫茫的