
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1、參加市初中歷史骨干教師培訓(xùn)會(huì)議體會(huì) 市初中歷史骨干教師培訓(xùn)會(huì)議在美麗的深海舉行。我非常有幸參加會(huì)議,能夠有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)各位歷史骨干教師對(duì)歷史教材的精辟剖析和對(duì)歷史課堂教學(xué)方法的精彩設(shè)計(jì)。這次會(huì)議對(duì)我來(lái)說(shuō),那真是受益匪淺。通過(guò)參加會(huì)議,我感到自己對(duì)歷史教材的處理有了更深地把握,對(duì)歷史課堂教學(xué)中采用的教學(xué)方法有了更廣闊地認(rèn)識(shí)。下面我就參加這次會(huì)議的收獲談幾點(diǎn)感想,不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。一、緊扣課標(biāo),落實(shí)課標(biāo)每位歷史骨干教師在剖析教材時(shí),都很好地做到了緊扣課標(biāo),圍繞課標(biāo)要求去創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境激發(fā)學(xué)生的興趣,設(shè)計(jì)靈活多樣地練習(xí)題去落實(shí)課標(biāo),都充分體現(xiàn)了我們市的“三五x”教學(xué)策略的基本要求。特別是范老師
2、在進(jìn)行教材剖析時(shí),還把識(shí)記、掌握、理解等課標(biāo)上的關(guān)鍵詞作了詳細(xì)的解讀,使我感到自己對(duì)課標(biāo)的理解又加深了一層。二、教學(xué)方法多樣,教學(xué)環(huán)節(jié)完善聆聽(tīng)每位歷史骨干教師的講解,可發(fā)現(xiàn)她們的教學(xué)設(shè)計(jì)有一個(gè)很大的共同點(diǎn),那就是教學(xué)方法不拘一格,多種多樣。在導(dǎo)入新課時(shí),大都采用創(chuàng)設(shè)情境,再現(xiàn)歷史,激發(fā)學(xué)生的興趣。在具體授課中,或采用多媒體的影像資料,或采用展覽館的形式,或采用角色模擬表演,或采用小組合作探究學(xué)習(xí)等等教學(xué)方法來(lái)完成課標(biāo)規(guī)定的任務(wù)。而且每位骨干教師都把教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了科學(xué)合理的設(shè)計(jì),使之課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,非常完善,充分貫徹了我們市“三五x”教學(xué)策略的基本要求,同時(shí)也看出她們付出了巨大的努力和心
3、血,這一點(diǎn)是我需要向她們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。三、以史為鑒,注重歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系以史為鑒,是歷史教學(xué)的重要目的之一。每位歷史骨干教師在教學(xué)問(wèn)題的設(shè)計(jì)上,都體現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)相聯(lián)系,從而很好地實(shí)現(xiàn)了我們歷史學(xué)科所肩負(fù)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度與價(jià)值觀教育的重要目的。四、活動(dòng)課形式豐富多彩這次會(huì)議,另一個(gè)對(duì)我感觸很深的就是每位骨干教師對(duì)于活動(dòng)課的設(shè)計(jì)都非常精彩。有的老師采用編歷史小故事的方式,有的老師采取讓學(xué)生搞調(diào)查 的方式,有的老師采用模擬時(shí)事報(bào)道的形式,還有的老師設(shè)計(jì)了我是小導(dǎo)游等新穎多樣形式來(lái)上好活動(dòng)課。對(duì)于活動(dòng)課,以前我大多時(shí)候都不上,而參加了這次會(huì)議后,對(duì)于活動(dòng)課我以后不但要上,而且要和他們一樣上的精彩生動(dòng)。談到這兒,我深切地感受到,在歷史教學(xué)中,只有從實(shí)際出發(fā),始終堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,采用多種教學(xué)方法,不斷
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