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1、我家的雞小學(xué)作文 我家的雞小學(xué)作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我家的雞小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我家的雞小學(xué)作文1一說起雞,我就想起了我家那調(diào)皮可愛的雞。在我爺爺家的院子里,有兩只公雞和母雞。他們也有好聽的名字,母雞叫做“花大將”,公雞叫做“帥大將”,為什么給他們起這樣的名字呢?因為他們都會武功,要是趕上這一場亂子,你會打開眼界雞毛在你旁邊翩翩起舞。下面為你介紹這兩只雞!黎明之前,他們倆開始一展歌喉。比誰的聲音大。每天早上,我的苦惱就來
2、了,大約在6點(diǎn)時,他們就開始“咕咕”的.大叫,每天上學(xué)都會被人嘲笑我的眼成了熊貓眼了!討厭!中午回來,雞已經(jīng)在這里等候多時。我一進(jìn)院子就開始箱起來,我連忙端來一個凳子,在旁邊觀戰(zhàn)。帥大將身為男子漢,讓花大將打,花大將也不好惹?;ù髮砹艘粋€突然襲擊,只見帥大將靈巧在躲開了功擊,花大將美工沒有放棄,用它那鋒利的嘴巴迅速啄帥大將頭上的冠,只見帥大將“咕咕咕”的叫,跑到我的身邊來,好像在說“小主人,你看它把我打成什么樣,你一定要替我報仇啊!”看到這場面,我捧腹大笑起來。這就是我家養(yǎng)的雞,很可愛吧!你覺得呢?我家的雞小學(xué)作文2我愛校園里那高大的教學(xué)樓,我愛那一個個五彩斑斕的花圃,但我更愛操場周圍那一排
3、桂花樹,它就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。春天,它那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒,可愛極了,這時人們都來觀賞,用詩詞歌賦來贊美它。夏天,正是它長得茂盛的時候了,正中午,烈日炎炎,我們在樹下玩耍,它用它那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹下有說有笑,低年級的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。它不知什么時候彎下了腰,看著我們玩,它也好像很開心似的。秋天,正是桂花樹開花的時候,一夜之間,它就又悄悄地?fù)Q上了黃綠相間的衣裳,我們到樹下欣賞花朵,花朵有些落下來了,小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花,還有的拿花回去做書簽。啊,離樹很遠(yuǎn)
4、也能聞到花香真是:桂子花開,十里飄香。冬天,樹上結(jié)了一層冰,微風(fēng)拂來樹葉叮叮作響,我們在樹下大聲歌唱,組成了一支交響樂。學(xué)校的桂花樹呀,感謝你春天讓我們看到了你的新生,夏天為我們遮擋無情的日光,秋天讓我們聞到你迷人的花香,冬天你不畏嚴(yán)寒,為我們奏樂。桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴,沒有玫瑰那樣艷麗,但是你不畏寒冷,不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。朋友,歡迎你來到我們學(xué)校,我也會帶你到桂花樹那兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!桂花樹,我愛你!【我家的雞小學(xué)作文】我家的雞小學(xué)作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作
5、文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我家的雞小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我家的雞小學(xué)作文1一說起雞,我就想起了我家那調(diào)皮可愛的雞。在我爺爺家的院子里,有兩只公雞和母雞。他們也有好聽的名字,母雞叫做“花大將”,公雞叫做“帥大將”,為什么給他們起這樣的名字呢?因為他們都會武功,要是趕上這一場亂子,你會打開眼界雞毛在你旁邊翩翩起舞。下面為你介紹這兩只雞!黎明之前,他們倆開始一展歌喉。比誰的聲音大。每天早上,我的苦惱就來了,大約在6點(diǎn)時,他們就開始“咕咕”的.大叫,每天上學(xué)都會被人嘲笑我的眼成了熊貓眼了!討厭!中午回來,雞已經(jīng)在這里等候多時。我一進(jìn)院子就開始箱起來,我連忙端來一個凳子,在旁
6、邊觀戰(zhàn)。帥大將身為男子漢,讓花大將打,花大將也不好惹?;ù髮砹艘粋€突然襲擊,只見帥大將靈巧在躲開了功擊,花大將美工沒有放棄,用它那鋒利的嘴巴迅速啄帥大將頭上的冠,只見帥大將“咕咕咕”的叫,跑到我的身邊來,好像在說“小主人,你看它把我打成什么樣,你一定要替我報仇??!”看到這場面,我捧腹大笑起來。這就是我家養(yǎng)的雞,很可愛吧!你覺得呢?我家的雞小學(xué)作文2我愛校園里那高大的教學(xué)樓,我愛那一個個五彩斑斕的花圃,但我更愛操場周圍那一排桂花樹,它就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。春天,它那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒,可愛極了,這時人們都來觀賞,用詩詞歌賦來贊美它。夏天,正是它長得茂盛的時候了,正中午,烈日炎
7、炎,我們在樹下玩耍,它用它那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹下有說有笑,低年級的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。它不知什么時候彎下了腰,看著我們玩,它也好像很開心似的。秋天,正是桂花樹開花的時候,一夜之間,它就又悄悄地?fù)Q上了黃綠相間的衣裳,我們到樹下欣賞花朵,花朵有些落下來了,小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花,還有的拿花回去做書簽。啊,離樹很遠(yuǎn)也能聞到花香真是:桂子花開,十里飄香。冬天,樹上結(jié)了一層冰,微風(fēng)拂來樹葉叮叮作響,我們在樹下大聲歌唱,組成了一支交響樂。學(xué)校的桂花樹呀,感謝你春天讓我們看到了你的新生,夏天為我們遮擋無情的日光,秋天讓我們聞到你迷人的花香,冬天你不畏
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