2021年實(shí)用的實(shí)習(xí)自我鑒定模板匯總10篇

1、life is to live beautifully and walk sonorously.勤學(xué)樂觀天天向上（頁(yè)眉可刪）實(shí)用的實(shí)習(xí)自我鑒定模板匯總10篇 實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1根據(jù)學(xué)院教學(xué)安排，我自20_年11月28日進(jìn)入_辦公室開始長(zhǎng)達(dá)半年的頂崗實(shí)習(xí)，為全面鑒定和回顧頂崗實(shí)習(xí)工作，正確認(rèn)識(shí)工作中的成績(jī)和問(wèn)題，充分發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)效用的最大化，現(xiàn)將自我半年來(lái)頂崗實(shí)習(xí)的詳細(xì)情景鑒定如下：工作回顧一、勤于學(xué)，辦公室是汲取新知的沃土辦公室作為單位溝通內(nèi)外、聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右的重要窗口，是各種方針政策、文件材料的發(fā)源地、集散地，是汲取新思想、新理論的沃土。為讓自我盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作環(huán)境，熟悉工作資料，自我在

2、工作空閑之余很多閱讀各類黨刊黨報(bào)和文件材料，每一天堅(jiān)持一小時(shí)左右的閱讀時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解中央、省、市、區(qū)出臺(tái)的一些大政方針和發(fā)生的時(shí)事要聞。起初，自我對(duì)一些抽象的政治理論是敬而遠(yuǎn)之，但要做好文字工作的前提必須得擁有較高政治理論水平，一遍功夫一份巧，一份磨練一分才，自我先是硬著頭皮去吸收和消化這些生澀枯燥的理論，但堅(jiān)持一段時(shí)間下來(lái)，自我發(fā)現(xiàn)這不僅僅對(duì)正確把握機(jī)關(guān)的最新工作動(dòng)態(tài)和工作方向起到事半功倍的效果，同時(shí)還在無(wú)形之中提高了自我的政治素養(yǎng)和理論水平，為自我接下來(lái)從事更高層次的文字工作奠定了基石。二、樂于干，辦公室是錘煉意志的熔爐干事需要?jiǎng)恿?，更需要恒久的意志力，而辦公室的工作對(duì)此要求則是有過(guò)

3、之而無(wú)不及，能否做好辦公室的工作，不僅僅是考驗(yàn)一個(gè)人的真才實(shí)學(xué)，更是考驗(yàn)一個(gè)人是否擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。辦公室工作千頭萬(wàn)緒且事無(wú)俱細(xì)，小到日常的迎來(lái)送往、端茶倒水、衛(wèi)生保潔，大到為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、溝通協(xié)調(diào)、辦文辦會(huì)等等，可見，要做好辦公事工作是對(duì)辦公室人員的本事水平和個(gè)人意志的雙重考驗(yàn)，二者缺一不可。在自我進(jìn)入到辦公室之前，就曾暗下決心在工作中堅(jiān)決不能抱有因事小而不為的消極墮落心態(tài)，自我長(zhǎng)期堅(jiān)持做到在工作周內(nèi)早上六點(diǎn)半起床后的第一件事就是將自我工作區(qū)域范圍內(nèi)整理干凈，進(jìn)取為工作人員營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的工作環(huán)境;自我認(rèn)真做到熱情接待每一位來(lái)訪人員、每一個(gè)來(lái)電，進(jìn)取樹立機(jī)關(guān)對(duì)外的良好形象;及時(shí)、準(zhǔn)確地上傳

4、下達(dá)各類消息，決不因信息地誤傳、慢傳而造成工作上的被動(dòng)。每一天周而復(fù)始做著簡(jiǎn)而不易的辦公室服務(wù)工作，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，自我就是把這些常被別人視為懶得做、不愿做、不屑做的瑣碎工作堅(jiān)持做好、做到位，不說(shuō)自我的本事得到了多大的提高，但能夠肯定一點(diǎn)的是自我的意志力變得更加的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定，而自我則認(rèn)為頑強(qiáng)的意志力要?jiǎng)龠^(guò)任何以投機(jī)取巧、不勞而獲的手段而獲得的成功更加重要。三、躬于行，辦公室是增長(zhǎng)才干的天地經(jīng)過(guò)這次的頂崗實(shí)習(xí)讓自我真正領(lǐng)悟何為“紙上得來(lái)終覺淺，唯覺此事要躬行”的深刻道理。自我在大學(xué)期間經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了二年半的文秘學(xué)知識(shí)，對(duì)辦公室的“辦文、辦會(huì)、辦事”三大核心工作的專業(yè)理論掌握得較為牢固。然而，現(xiàn)實(shí)工作

5、中自我卻發(fā)現(xiàn)想把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)融匯貫通，恰到好處地運(yùn)用到實(shí)際辦公室工作中去，并不是一件容易的事情，諸如在各種公文寫作中，存在書生味太重、思想空洞等諸多問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合和適應(yīng)，自我也能將大部分所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)工作中的“實(shí)際效益”，從而能更好地指導(dǎo)工作順利開展。(一)寫作水平進(jìn)一步提高辦文是辦公室工作中最高層次的工作，也是難度系數(shù)相對(duì)最大的工作。材料寫作工作對(duì)從事辦公室人員除了要求掌握扎實(shí)的遣詞造句本事之外還必須得擁有很強(qiáng)的揣摩上司意圖的本事。因?yàn)閷懖牧喜粌H僅是為自我個(gè)人而寫，更多是為單位領(lǐng)導(dǎo)、為他人、為整個(gè)機(jī)關(guān)而寫，所站角度和出發(fā)點(diǎn)的不一樣，就需要具有心領(lǐng)神會(huì)聽好音的領(lǐng)悟本事，

6、唯有正確領(lǐng)會(huì)和把握上司的真正意圖，寫出來(lái)的材料才不至于變調(diào)、走樣。在頂崗實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)和配合辦公室主筆人員撰寫新聞稿、報(bào)告、年度計(jì)劃和鑒定、各行政村上報(bào)信息地修改及機(jī)關(guān)簡(jiǎn)報(bào)編排、校對(duì)等文字工作，所以文書工作是自我每一天在繁忙工作之中的重頭戲。文字工作講的就是精益求精，其一字一詞的精確程度可見一斑，至于用什么樣的詞?用什么樣的語(yǔ)氣?那里面都有很多值得去深究深挖的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎。然而，自我在開始接手材料撰寫任務(wù)時(shí)，由于粗心大意以及煉字本事的欠缺等主客觀原因?qū)懗鰜?lái)的材料可謂毛病不少、問(wèn)題一大堆，但在自我不斷學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)精心地指點(diǎn)下，寫作中的措辭和煉字的準(zhǔn)確度有了很大地提高。自我經(jīng)過(guò)切身

7、的體會(huì)，認(rèn)為材料寫作是一個(gè)欲火重生的過(guò)程，由其是在經(jīng)過(guò)一番絞盡腦汁之后而不可得的時(shí)候，這個(gè)的過(guò)程無(wú)疑是“痛苦難熬”的，但要按時(shí)、按質(zhì)的完成材料寫作任務(wù)，很多時(shí)候自我不得不放棄正常的休息時(shí)間，也不記得有多少個(gè)在夜深人靜的夜晚里自我的頭腦仍在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，仍在電腦的鍵盤上揮指如飛，但更多時(shí)候自我能體會(huì)到寫完一份得到領(lǐng)導(dǎo)肯定的材料所帶給自我充足感和欣慰感，而在這之前再多的艱辛都是值得的。(二)溝通協(xié)調(diào)本事進(jìn)一步提升溝通協(xié)調(diào)工作是辦公室的工作一項(xiàng)基本工作，溝通協(xié)調(diào)是否到位將直接影響到整個(gè)機(jī)關(guān)工作地有序進(jìn)行。在實(shí)習(xí)期間，自我每一天都要認(rèn)真接待每一位前往辦公室的人員，如何和不一樣身份人員進(jìn)行有效地溝通和交流，

8、這是自我初次走上工作崗位中所面臨的一大挑戰(zhàn)。由于自我實(shí)習(xí)工作崗位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的基層機(jī)關(guān)，所以每一天會(huì)有很多的平民百姓前往政府辦理各類事關(guān)民生發(fā)展的事情，而辦公室往往則是充當(dāng)了幫忙平民百姓與政府職能部門搭建一個(gè)順暢通道的橋梁這一重要主角。此外，自我會(huì)時(shí)常陪同機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外出開展督查工作，然而督查的過(guò)程也就是一個(gè)完整的溝通協(xié)調(diào)過(guò)程，經(jīng)過(guò)多次的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，讓自我進(jìn)一步掌握了在今后工作中開展類似督查工作中的重點(diǎn)及采取什么樣溝通技巧來(lái)幫忙各項(xiàng)工作按照預(yù)期的目標(biāo)開展下去。(三)分析問(wèn)題本事進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室是任何一個(gè)機(jī)關(guān)單位智囊?guī)斓闹匾M成部分，如何正確、理性的看待問(wèn)題并加以科學(xué)解決這是從事辦公工作的人員必備素質(zhì)之

9、一。自我在剛進(jìn)入黨政辦公室時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)給你一個(gè)問(wèn)題，需要辦公室人員給出可操作性的方案和策略來(lái)，當(dāng)初自我無(wú)法抓住問(wèn)題的關(guān)鍵因素，更提不出富有建設(shè)性的意見，但經(jīng)過(guò)自我細(xì)心觀察和同事的大力幫忙，自我分析問(wèn)題和處理問(wèn)題本事逐漸加強(qiáng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，自我的思想更加活躍、思維更加縝密，在和辦公室成員一齊共商計(jì)策時(shí)也能及時(shí)獻(xiàn)上自我有助解決問(wèn)題的些許良策。實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2我叫_，作為_警官學(xué)院的一名大一新生，我很慶幸自己能成為實(shí)習(xí)民警中的一員，在_公安派出所進(jìn)行學(xué)習(xí)，以下是我對(duì)本次實(shí)習(xí)所做的自我鑒定。初次跨入公安派出所的大門，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘，同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán)，但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的

10、好機(jī)會(huì)。開始幾天的工作，使我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。公安局負(fù)有依照國(guó)家法律維護(hù)社會(huì)治安，防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng)，保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調(diào)查、取證，所以在時(shí)間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察，風(fēng)里來(lái)雨里去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國(guó)法律的尊嚴(yán)。 隨著實(shí)習(xí)的繼續(xù)，與社會(huì)的接觸越來(lái)越全面，對(duì)警察的工作更加了解和理解，新的人生觀、價(jià)值觀也在這期間形成。學(xué)會(huì)了客觀、全面的看待問(wèn)題，領(lǐng)悟到實(shí)事求是在

11、平常說(shuō)話做事中的重要意義。這次實(shí)習(xí)生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的教誨，遇到困難總是是第一個(gè)上，記得那是實(shí)習(xí)的第二天，我正在執(zhí)行追逃任務(wù)時(shí)，一個(gè)犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳，當(dāng)時(shí)的我大腦一片空白只有通過(guò)這次假期的實(shí)習(xí)，我收獲了很多，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了課本知識(shí)與實(shí)踐的差距，今后我將更加努力學(xué)習(xí)，為我的未來(lái)打好基礎(chǔ)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3時(shí)間飛逝，第一站核醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)即將結(jié)束，似乎以習(xí)慣了這樣的工作環(huán)境，也漸漸的融入了這個(gè)大家庭，面對(duì)即將的出科，有太多的不舍。 回顧短短的三周，酸甜苦辣，受益匪淺，感受頗深。在這三周里感謝科主任和給位帶教老師的悉心教導(dǎo)，讓我在核醫(yī)學(xué)學(xué)到了許許多多的以前課本上學(xué)不

12、到的知識(shí)，領(lǐng)略到了核醫(yī)學(xué)的各種操作技術(shù)；也是通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。要知道100個(gè)人中你態(tài)度不好，對(duì)你來(lái)說(shuō)是百分之一，但對(duì)病人來(lái)說(shuō)卻是百分之百！做醫(yī)生就應(yīng)該全心全意為病人服務(wù)。三周的實(shí)習(xí)工作，我對(duì)自己的工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡(jiǎn)單的小結(jié)：在這三周里，我首先擺正了自己的思想態(tài)度。最為實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)，我必須嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上、工作上為其他同學(xué)做好榜樣，認(rèn)真實(shí)習(xí)，學(xué)好帶教老師教授的各種專業(yè)知識(shí)，給自己的實(shí)習(xí)生活留下濃墨重彩的一筆，也給老師們留下一個(gè)好的印象。每天起床都是

13、新的一天，都將接受新的知識(shí)，面對(duì)新的病人。所以我都是以最好的精神面貌面對(duì)新的挑戰(zhàn)，在這實(shí)習(xí)的每一天都讓自己做到最好，給自己充實(shí)、有意義的一天。三周來(lái)，不論是在科室還是在門診，我都收獲了很多很多。甲狀腺靜態(tài)顯像、骨靜態(tài)顯像、腎動(dòng)態(tài)顯像、pet、spect，這一項(xiàng)項(xiàng)曾經(jīng)只存在于書本上的技術(shù)，如今都呈現(xiàn)在我眼前。面對(duì)一個(gè)個(gè)病人，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在老師手把手的教導(dǎo)下，一步步了解熟悉各項(xiàng)技術(shù)操作，為自己以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己以后作為放射醫(yī)師獨(dú)當(dāng)一面做好準(zhǔn)備。作為實(shí)習(xí)生，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，所以自己再忙也必須花時(shí)間看書。只有理論結(jié)合實(shí)際自己才會(huì)有進(jìn)步了。這三周里，白天接受老

14、師教授的實(shí)際知識(shí)，晚上回家就認(rèn)真問(wèn)下書本，相互映證，認(rèn)真思考，讓自己能夠盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)好知識(shí)并能實(shí)際運(yùn)用。另外，我還在各位老師身上學(xué)到很多書本上沒有的東西。對(duì)待每一個(gè)病人認(rèn)真做好檢查及診斷工作，最高限度要求自己，盡最大能力做到不誤診、漏診，不出任何技術(shù)差錯(cuò)。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大、風(fēng)險(xiǎn)高，必須醫(yī)術(shù)精湛、以確保萬(wàn)無(wú)一失。其實(shí)隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報(bào)告、診斷，然后結(jié)合患者癥狀來(lái)下定論。這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)很高，生怕漏看、錯(cuò)看，而讓自己的錯(cuò)誤報(bào)告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。所以，作為一位放射科

15、醫(yī)生，我必須不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識(shí)，拓寬視野，讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作?？吹秸嬲挠袃?nèi)涵的東西，這樣我們才能夠提高，才能把工作真正做好。一切以病人為中心，熱情服務(wù)每位患者，精心救治每位患者，真誠(chéng)關(guān)愛每位患者。這三周，我從各位老師身上看到學(xué)到了他們的職業(yè)道德，我也深深告誡自己要想老師們一樣做這么好醫(yī)生。以上是我這三周的實(shí)習(xí)收獲，我們?cè)谶@里實(shí)習(xí)的時(shí)間還長(zhǎng)，還有許多許多知識(shí)等著我們學(xué)習(xí)。在以后的實(shí)習(xí)中我要堅(jiān)持做到“眼勤、嘴勤、手勤多看、多問(wèn)、多記”，讓自己有一個(gè)無(wú)悔的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。在這一個(gè)月中，我體會(huì)到了教學(xué)的快樂和艱辛，收獲了專業(yè)性的知識(shí)和教學(xué)的方法和

16、技巧。教學(xué)_于生活，又應(yīng)用于生活，讓孩子體會(huì)生活的多姿多彩，更好的適應(yīng)生活，這對(duì)孩子的發(fā)展是多么的重要。回想這一個(gè)月的工作，鑒定如下：1、 因人施教。每一個(gè)孩子的程度、基礎(chǔ)不一樣，根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法。例如：馮同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)反感的情緒，他不允許自己犯錯(cuò)，也不能接受自己不知道的東西。反之，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、抓人的問(wèn)題行為，在這個(gè)時(shí)候，就需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)。比如說(shuō)，“這樣做還不夠好，我們這樣做吧，會(huì)更好”或“沒有關(guān)系，大家都會(huì)錯(cuò)的，錯(cuò)了我們改正就好了”。馮同學(xué)對(duì)卡片教學(xué)比較難以接受，所以在教學(xué)中，使用實(shí)物教學(xué)會(huì)讓他更容易更快接受。他接受能力也較差，通常講授認(rèn)知內(nèi)容一到兩種即可

17、。兩種以上對(duì)馮同學(xué)來(lái)說(shuō)有些難度，在教學(xué)時(shí)間上不宜過(guò)長(zhǎng)，中間可多穿插一些互動(dòng)。在教學(xué)時(shí)間靠后期間，馮同學(xué)會(huì)出現(xiàn)不配合及哭鬧情緒可讓他動(dòng)起來(lái)，舞蹈動(dòng)作模仿，同時(shí)，可以達(dá)到情緒緩解的作用。劉同學(xué)能模仿老師及大人的話，可能在對(duì)簡(jiǎn)單的對(duì)話和理解能力比較欠缺。在不經(jīng)過(guò)大腦思考的情況下，大人說(shuō)什么，他就學(xué)什么。針對(duì)學(xué)生的這種情況，要及時(shí)的引導(dǎo)他，比如說(shuō)：“這個(gè)故事說(shuō)了什么？”在學(xué)生沒有跟老師模仿同樣的話之前，老師用手勢(shì)提示和語(yǔ)言提示他正確的答案-說(shuō)了為什么要排隊(duì)付錢的故事。讓學(xué)生先觀察再回答。劉同學(xué)喜歡拼圖，討厭吃水果，可以將拼圖做為強(qiáng)化物，使其在教學(xué)中配合完成相對(duì)應(yīng)內(nèi)容。鄧同學(xué)對(duì)字和詞及疊詞的發(fā)音較清晰準(zhǔn)

18、確，但是對(duì)簡(jiǎn)短的句子還需加強(qiáng)，對(duì)涂色能獨(dú)自完成，很不錯(cuò)，鄧同學(xué)由于之前在家沒有受到過(guò)約束和訓(xùn)練，所以上課期間態(tài)度會(huì)有些散慢，隨意性強(qiáng)，希望在后期強(qiáng)化中有所進(jìn)步。賀同學(xué)是一個(gè)很愿意去學(xué)習(xí)語(yǔ)言的，但是口齒不清晰，能聽懂指令，認(rèn)知和理解相對(duì)較好，喜歡模仿，但是精致動(dòng)作相對(duì)較弱，賀同學(xué)喜歡身體的接觸和互動(dòng)，喜歡跟讀兒歌，他的記憶力也很好，特別喜歡唱歌和跳舞，給賀同學(xué)上課就可以將從這些方面?zhèn)湔n，會(huì)更加吸引他的眼球愿意跟隨教師的腳步。2、 訓(xùn)練與生活相結(jié)合。將訓(xùn)練和生活融入一體。就是孩子與人交往的各種場(chǎng)合中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，在生活中進(jìn)行分解，把目標(biāo)一步步的分解，逐一的突破。比如：“教孩子涂色公交車的時(shí)候，將

19、其分解成長(zhǎng)方形、圓形和正方形，先涂好正方形，并說(shuō)出這是正方形，再讓孩子完成其他。最后教孩子回家的時(shí)候坐幾路公交車，上車的時(shí)候要投幣等等。讓訓(xùn)練與生活相結(jié)合，提高孩子的各項(xiàng)能力。也只有在生活中訓(xùn)練，才能更好的改善孩子的社會(huì)功能。3、 循序漸進(jìn)。做什么事情都不能急于求成，教育也是如此。根據(jù)孩子的基礎(chǔ)，給孩子制定個(gè)性化的教學(xué)方案，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使孩子慢慢的融入家庭和社會(huì)。4、問(wèn)題及措施。在教學(xué)中我們可以豐富多樣，在教學(xué)流程中不能過(guò)于的刻板。如:教學(xué)流程，問(wèn)候手指操一步指令(三步指令)舞蹈動(dòng)作拼音吹口哨認(rèn)知內(nèi)容精細(xì)動(dòng)作。每節(jié)課應(yīng)該都有所改變，最好跨度稍大，學(xué)生猜不著你下一步會(huì)進(jìn)入的流程。提示，我

20、個(gè)人以為在孩子答不出問(wèn)題的情況下我們應(yīng)該避免小聲或輔助孩子完成任務(wù)，我覺得正確的方法是，再把知識(shí)和任務(wù)示范或者再講授給孩子，寧愿一遍又一遍的教授，也不愿意教過(guò)一到兩遍，便輔助孩子完成就通過(guò)，我認(rèn)為常常提示會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴，“不知道沒有關(guān)系，反正老師，爸媽會(huì)告訴我，會(huì)提示我”，最后導(dǎo)致孩子明明能獨(dú)立回答的問(wèn)題也需要提示才能回答，我們的最終目的是要孩子掌握并運(yùn)用知識(shí)，最好是舉一反三，而不是孩子完成這個(gè)指令，這并不能幫助孩子們能回歸社會(huì)。自閉癥孩子難以和同齡人溝通交流，是共同的難題，我認(rèn)為在課間的時(shí)候不僅教師要和孩子多接觸多培養(yǎng)感情，可以多領(lǐng)著孩子引導(dǎo)和其他孩子慢慢多些接觸?？梢詮暮?jiǎn)單的握手、擁抱開

21、始，慢慢到一起玩玩具，雖然時(shí)間可能會(huì)很漫長(zhǎng)，但是去做了總比沒有做會(huì)要好。這需要所有的教師和家長(zhǎng)共同努力。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問(wèn)應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我非常感謝畢老師、張老師和我們小伙伴們，給予了很多的幫助和鼓勵(lì)?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長(zhǎng)。在這一個(gè)月中，自己的進(jìn)步也是很大的，每一個(gè)孩子都是可愛的天使，我愿意陪著孩子們?cè)诳祻?fù)訓(xùn)練的路上一直的走下去。盡自己最大的努力讓孩子取得更多的進(jìn)步。實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月試用期已接近尾

22、聲，首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。我于_年11月3日成為公司的試用員工，擔(dān)任銷售出納一職，現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定。一、工作方面。1、協(xié)助部門同事認(rèn)真審核各部門報(bào)銷的費(fèi)用原始單證。計(jì)劃財(cái)務(wù)部門是公司的監(jiān)管及服務(wù)的窗口，為了更好地為公司員工服務(wù)及合理地利用公司資金，我積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了公司的管理體系，在審核報(bào)銷單證時(shí)，堅(jiān)持堅(jiān)持貫徹執(zhí)行公司財(cái)務(wù)管理制度。對(duì)手續(xù)不全，費(fèi)用項(xiàng)目不明確的單證，退回經(jīng)辦人重新填制。2、協(xié)助部門同事為公司員工辦理工資卡。為了保護(hù)公司資金的安全使用，聽從主管領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時(shí)發(fā)放。3、對(duì)江蘇項(xiàng)目公司調(diào)

23、撥過(guò)來(lái)的實(shí)物資產(chǎn)及海南項(xiàng)目公司所購(gòu)實(shí)物資產(chǎn)清盤，并建成電子文檔保存。為了杜絕公司實(shí)物資產(chǎn)虛增的可能性，對(duì)每筆費(fèi)用報(bào)銷所涉及到的實(shí)物資產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致審核，對(duì)盤點(diǎn)到的所有實(shí)物資產(chǎn)及報(bào)銷憑證所列資產(chǎn)進(jìn)行核對(duì)。為了避免項(xiàng)目公司調(diào)撥過(guò)來(lái)的實(shí)物資產(chǎn)不遺失，進(jìn)行了二次盤點(diǎn)，如有變動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。4、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作，對(duì)上級(jí)安排工作任務(wù)做到及時(shí)、細(xì)致、周全完成。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己嚴(yán)以律已，拾遺補(bǔ)漏，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)原因，積累經(jīng)驗(yàn)，從而完善和提升公司的管理機(jī)制，能認(rèn)真執(zhí)行保密制度，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，幫助同事做一些自己力所

24、能及的事情。二、學(xué)習(xí)生活方面。進(jìn)公司以來(lái)，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為盡快進(jìn)入工作角色，我自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)理論知識(shí)，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個(gè)月的工作，培養(yǎng)了我樂觀、自信、誠(chéng)實(shí)、坦率的生活態(tài)度；認(rèn)真、謹(jǐn)慎、積極、主動(dòng)的工作作風(fēng)。我非常珍惜此次工作機(jī)會(huì)，在以后的工作中，

25、我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！實(shí)習(xí)自我鑒定 篇620_年_月，我在_報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。因?yàn)槲沂切侣劽襟w專業(yè)的，所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我十分珍貴，實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，深化了我理論知識(shí)，下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。實(shí)習(xí)期間，我被安排到機(jī)動(dòng)部跑突發(fā)(社會(huì))新聞。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：準(zhǔn)時(shí)上班，有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯，有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理

26、論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng)，回來(lái)后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。首先，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教;但是在做新聞

27、時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。其次，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。再次，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題，他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說(shuō)包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百

28、姓說(shuō)話就會(huì)得罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛心的工作，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有讓老百姓說(shuō)好才算好。最后，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。這次實(shí)習(xí)時(shí)一次理論和實(shí)際的結(jié)合，是我深入社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的最好經(jīng)歷，不管對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作，都會(huì)有很大的影響，所以我非常感激在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的每一位同事!實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7本人在兒科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的

29、悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。該生在婦科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。無(wú)菌觀念強(qiáng)，基本掌握兒科常見病的護(hù)理常規(guī)。短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒

30、和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的.生命。在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、

31、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會(huì)繼續(xù)以熱情、求實(shí)、盡職的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過(guò)程中，我都能做到以下幾點(diǎn)：1、注意畫面風(fēng)格

32、：藝術(shù)這東西，沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，所以不可以輕視每次考試，有時(shí)自己覺得不錯(cuò)，但未必符合閱卷老師的審美，結(jié)果可能很慘。所以我注意時(shí)間的分配：胸有全局之后，具體作畫時(shí)，水粉顏料不容易干，可以畫這部分、晾曬另一部分，不要等干了一塊再畫下一塊，最后可能到交卷時(shí)畫面不能全干或畫不完。2、揀自己拿手的畫：其實(shí)這是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的問(wèn)題，因?yàn)轭}目不可能太死，都是留有發(fā)揮的余地的。所以畫面上的形體我用自己拿手的畫，比如說(shuō)我覺得畫個(gè)人效果會(huì)好一些，但是我不是太會(huì)畫個(gè)人，那么，我不要再臨時(shí)練習(xí)畫人了。趕緊轉(zhuǎn)變思維，比如我拿手畫建筑，我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人，即使效果沒有畫人物好，但總比畫不好人物強(qiáng)。3、掌握

33、了平面設(shè)計(jì)師的一些學(xué)習(xí)課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、廣告學(xué)、企業(yè)ci設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、photoshop、coreldraw、illustrator課程。包括藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等。在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)我都能熟練的運(yùn)用，對(duì)老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成，基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與同學(xué)相處甚是融洽。只要我

34、相信自己，刻苦學(xué)習(xí)，在一望無(wú)際的學(xué)海上勇于拼搏，盡了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里，我會(huì)更加的努力刻苦，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為我的美好未來(lái)打拼出一片天。實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9暑假期間，我有幸來(lái)到了中國(guó)工商銀行_縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)，受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保

35、證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。我國(guó)建國(guó)五十年來(lái)，儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名（虛名）儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼（由取款人開戶時(shí)約定）銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度。二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。1、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止年6月末轉(zhuǎn)自，我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額（本外幣全折人民幣）達(dá)6

36、.3萬(wàn)億元。我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的，年，我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元，年突破1萬(wàn)億元，年突破2萬(wàn)億元，年突破3萬(wàn)億元，到年末更是達(dá)5.3萬(wàn)億元，而僅僅半年，年6月末已達(dá)6.3萬(wàn)億元。年以來(lái)，我國(guó)gdp增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道，最高的年份是年的14.1%，最低的年份是年的7.8%，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%，gdp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步，這說(shuō)明兩點(diǎn)，一是國(guó)民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不國(guó)民收入，而是直接國(guó)有資產(chǎn)的流失。2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實(shí)條件下，能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事，對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō)

37、，逃稅倒成了其義務(wù)，我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也深深懂得作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之

38、地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。28%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2。1%，稅源流失過(guò)多，根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完實(shí)習(xí)自我鑒定 篇10這個(gè)暑假我去了江東百丈東路南側(cè)，滄海路西側(cè)的矮柳商貿(mào)園1#樓工程實(shí)習(xí)。此樓為一幢三層局部四層框架結(jié)構(gòu)的商場(chǎng)建筑，占地面積10181平方米，總建筑面積41445平方米，其中地下室面積10740平方米，檐口標(biāo)高為17400平方米，工程總造價(jià)為66241261萬(wàn)元。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活雖然辛苦卻過(guò)得相當(dāng)充實(shí)，并且我為自我能真正幫上忙而感到高興?；叵肫?月10日我到工地時(shí)已經(jīng)是南2區(qū)二層剛澆完混凝

39、土正在彈線放樣，直到此刻屋面等主體工程的完工，我經(jīng)歷了一層樓面一層屋面的施工過(guò)程。根據(jù)伸縮縫把每層分為南北各2個(gè)區(qū)，即四塊，但卻不是四個(gè)施工段。為了趕工期，采取成倍加速施工，就是南北各一個(gè)施工員和各一個(gè)施工班組。一個(gè)施工段分為1、柱鋼筋焊接與扎筋;2、承重架搭設(shè);3、支模、包柱、柱砼澆注;4、板梁扎筋;5、樓板砼澆注;這樣的五個(gè)基本步驟。作為施工員在樓板澆注后，應(yīng)著手進(jìn)行彈線放樣工作，把每跨的軸線、柱頭線放出來(lái)。具體而言是先從下層用鉛垂線引點(diǎn)，在_、y方向各確定一條線(一般距離軸線1m)，在風(fēng)不大且沒有障礙物、距離不遠(yuǎn)的情景下可用尼龍繩拉線，然后用鋼卷尺量出每跨距離，描點(diǎn)緊之后彈線放樣。操作時(shí)

40、兩邊拉線的人必須要清除石子、鋼管等障礙物，并且拉緊繃直，描點(diǎn)的人應(yīng)彈幾下再描，一般6-9m一個(gè)點(diǎn)?？墒沁@種順利的日子不常有，在你彈線時(shí)，腳手架、鋼筋等一般都會(huì)“從天而降”，這時(shí)候拉線是不可能了，可是能夠用經(jīng)緯儀來(lái)定點(diǎn)、描點(diǎn)。比較復(fù)雜的彈線放樣(有角度的弧型等建筑)也是靠經(jīng)緯儀來(lái)確定點(diǎn)的。對(duì)于柱鋼筋焊接采用的是電渣壓力焊。因?yàn)樗嘤糜诂F(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件內(nèi)豎向鋼筋的接長(zhǎng)，且與電弧焊比較，工效高，成本低。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否堅(jiān)持一致，其最大偏移不得超過(guò)01d(d為鋼筋直徑)，同時(shí)也不得大于2mm，并且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。質(zhì)量檢查為每300個(gè)接頭一批，切取3個(gè)試件做拉

41、伸試驗(yàn)，如有一根不合格，則再雙倍取樣;重做試驗(yàn)，如仍有一根不合格，則該批接頭為不合格。柱鋼筋的加箍與綁扎有點(diǎn)難，既要矯直鋼筋又要加箍。加箍筋得從上頭套下去，工人得在承重架上爬上爬下，還有每格一米要放塊混凝土保護(hù)層。承重架搭設(shè)時(shí)施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標(biāo)高。聽鄭工說(shuō)，一般第一根腳手架在離地面18m20m的位置。這樣設(shè)置法的原因是一般人身高為1。7m左右，戴上安全帽不容易撞到頭，太高則工人搭設(shè)時(shí)手夠不著或者太費(fèi)力。聽他這么一說(shuō)，感覺還真是合理，既研究了行人的安全又研究到工作的方便?？墒?，在走樓梯或樓面高低不一樣處時(shí)還是常常撞到頭，所以工地上的人一般都是“俯身”走路。支模、包柱、柱砼澆注時(shí)

42、，樓面的模板是在一個(gè)水平面上一般不怎樣會(huì)做錯(cuò)，可是屋面是結(jié)構(gòu)自防水，所以有23%的坡度，而50米的長(zhǎng)度高低相差就1m多，每跨梁的寬高一般都是要驗(yàn)證一下，例如350_800的梁，除去板厚110則為690，可是有時(shí)量出700也沒關(guān)系。梁或板的跨度大于4m時(shí)，應(yīng)使梁或板底模起拱，防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下?lián)?。設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí)，其拱高度應(yīng)為每跨長(zhǎng)度的1100031000(木模板鋼模板為1100021000)。包柱時(shí)要用柱寬的板和方模密密麻麻的釘住，然后四邊用槽鋼與“步步緊”固定好以防止彈模，并且在柱的上、下兩端要用腳手架固定以防止側(cè)移。澆筑時(shí)應(yīng)先在底部填筑一層50100m

43、m厚與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥漿，然后再澆筑混凝土。可是此刻采用商品砼的話，一般不“坐漿”了而是在模板底部的外面弄上點(diǎn)自配混凝土以防止其漏漿。梁板扎筋，這可是我的“老本行”。三層、屋面的南2區(qū)三塊地方都是我把的自量關(guān)。我能夠很負(fù)職責(zé)的說(shuō)：“這三塊地方的鋼筋在數(shù)量上絕對(duì)沒有多一根或少一根的情景，但不能肯定的說(shuō)沒有一點(diǎn)問(wèn)題?！蔽以诨炷翝沧⒌臅r(shí)候還發(fā)現(xiàn)有些梁才墊了幾個(gè)保護(hù)層或者墊塊沒放下去;二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離，與25的距離相差甚遠(yuǎn);底筋中的個(gè)別鋼筋12m才箍了幾個(gè)箍筋;板筋的墊塊常常被踩碎，雙層雙向板的馬凳如果如果不綁扎也很容易滑脫，在沒有馬凳的時(shí)候用2塊墊塊撐著板筋

44、。為了工期，對(duì)于這些小錯(cuò)誤也就默認(rèn)了。對(duì)于我查的這些日子里記憶最深的幾句話是“你怎樣查的這么進(jìn)取啊!?”不明白是不是每一天上去走走看看是不是多了?但幾乎每一天都能查到點(diǎn)問(wèn)題，真不明白我不進(jìn)取點(diǎn)的話，多一根或少一根鋼筋的情景能不能讓監(jiān)理答應(yīng)澆注?！拔視?huì)給你做好的?！边@句是個(gè)帶班對(duì)我說(shuō)的。是我聽得最不爽的話，他們自我配錯(cuò)了鋼筋或者工人拿錯(cuò)了，被我查出并要求改正，卻認(rèn)為是給我完成工作。最可惡的是，這也是句搪塞的話，明天復(fù)查還是沒“給我做好”?！氨O(jiān)理都沒意見，你這么處處都是問(wèn)題?不能都照書上的啊!”這是個(gè)干了7年鋼筋的帶班對(duì)我說(shuō)的。的確時(shí)間能夠磨練人，書本上的知識(shí)與實(shí)際工作時(shí)的差異另我瞠目結(jié)舌。樓板砼澆注前施工員要在柱鋼筋上打上標(biāo)高以方便測(cè)板厚。大約2500平方米的梁板一般要800900方左右的商品砼。并采用泵送，一輛混凝土攪拌運(yùn)輸車最多是8方的量，也就是要100多輛次的，澆注時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14小時(shí)。一般為了不留施工縫，甚至要做好夜間施工被城管處罰的準(zhǔn)備?；炷恋臐仓尚凸ぷ靼ú剂蠑偲?、搗實(shí)和抹面修整等工序。施工員此時(shí)的工作是監(jiān)督他們連續(xù)澆筑，抹面修整避免蜂窩麻面，并且注意板厚。用鋼筋插入測(cè)其板厚，樓梯處一般較厚些。如果不可避免的要留施工縫，則定要留在結(jié)構(gòu)受力(剪力)較小且便于施工的位置。而對(duì)于有次梁的樓板結(jié)構(gòu)，宜順著次梁方向澆筑，施工縫應(yīng)留在次梁跨度的中間