醫(yī)師實習報告錦集5篇

1、醫(yī)師實習報告錦集5篇 在當下這個社會中，我們都不行避開地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要留意語言要精確、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是我收集整理的醫(yī)師實習報告5篇，歡迎大家共享。 醫(yī)師實習報告 篇1 醫(yī)院實習報告 這學期關于醫(yī)院實習這門實踐課全部課程包括市東醫(yī)院、新華醫(yī)院參觀以及醫(yī)療器械設備進展與產品維護、醫(yī)院設備管理講座都已經結束，通過對這門課的學習、實踐，使我們對醫(yī)院的各種設備有了一個比較具體的熟悉。 本次實習就是為了讓我們能夠對于我們所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀的熟悉，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術聯(lián)系與結合起來。于是，懷著感動的心情，10月22日早上8點，我們隨帶

2、隊老師一起動身去市東醫(yī)院參觀學習，醫(yī)院的醫(yī)護工作著熱忱的接待了我們，并為我們具體的敘述了各個科室所用的儀器設備以及它們的原理、作用。作為同學的我們，對于每一臺儀器都有著劇烈的奇怪心，所以參觀的過程中，也提出了自己的疑問，對于各種各樣的問題醫(yī)院的工們很仔細，認真的都為我們一一作了解答。當天晚上，我們又聽了主題為醫(yī)療器械概論的講座，此次講座由新華醫(yī)院的朱劍銘老師為我們講授，朱老師給我們敘述了醫(yī)療器械的定義，即單獨或組合使用于人體的儀器、設備、器具、材料或者其他物品包括所需要的軟件。平安性，有效性是醫(yī)療器械的兩個重要特性。醫(yī)療儀器，使用環(huán)境，操作人員是醫(yī)療儀器的三個組成部分。對于醫(yī)療器械故障，則采納

3、“望聞問切”的方法，對儀器故障有一個精確的定位和平安有效的改善方法。分別法，信號注入法，變溫法，敲擊法則是醫(yī)療器械局部故障的有效測試技巧。10月29日下午，來自上海長征醫(yī)院的葛毅博士又為我們講授了關于醫(yī)療器械管理意識的講座，講座中我們了解到醫(yī)療器械管理與臨床醫(yī)學工程學科親密相關的。醫(yī)療器械管理包括醫(yī)療器械管理條例，醫(yī)療器械風險、質量、注冊管理。醫(yī)療器械平安事關患者，醫(yī)護人員的生命平安，所以我們都應當高度重視，而且作為醫(yī)療器械專業(yè)的同學，我們更有用責任和義務確保醫(yī)療器械的平安，為制造平安，和諧的醫(yī)院環(huán)境奉獻自己微薄的力氣。11月19日新華醫(yī)院參觀，我們同樣收獲良多。 通過這次實習我覺得工作不僅需

4、要嫻熟的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)： 1.思想素養(yǎng)：要訓練和培育每一個人員喜愛工作，獻身事業(yè)，樹立堅固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)。 2.專業(yè)素養(yǎng)： 嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊從事一切操作要思想集中，技術嫻熟，做到精確、平安、準時，精益求精。保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸實大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴厲仔細。 3.科學素養(yǎng)：要具有實事求是、勇于控索的精神，要仔細把握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；要擅長總結閱歷，不斷探究，開展討論，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動醫(yī)

5、學事業(yè)的進展。 這次實習結束后， 我深深感到醫(yī)療器械行業(yè)的技術性和專業(yè)性。雖然，我們國家還遠遠比不上國外先進科技行業(yè)的進展，這不是幾年的時間可以超越得了的，但是我信任，在一個行業(yè)吃這個行業(yè)的飯，只要你把本職工作做到最好，總會發(fā)揮自己的作用的，蚍蜉也可撼樹！ 作為醫(yī)療器械工程專業(yè)的同學，為中國本土醫(yī)療儀器產業(yè)的前進做出貢獻是義不容辭的責任。即將面臨畢業(yè)，此時此刻最深切的心得就是，無論從何處起步，無論詳細從事哪種工作，仔細和踏實的態(tài)度才是最根本的。 醫(yī)師實習報告 篇2 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學校學習了兩年的理論學問，經過10個月的醫(yī)院實習，知道了學校與社會的距離，同時也明白了理論與

6、實踐的差距，只有通過實踐才能檢驗所學學問，也只有通過實踐才能真正學得有用的學問. 在這10個月的醫(yī)院實習工作中，我從泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超檢查室。一路走過，看到了許很多多，也學到了許很多多. 在醫(yī)院實習中，我雖只是一個“大專”畢業(yè)生，但不甘于平凡，我樂觀、自信、上進心強，能夠很好地處理人際關系，并且有較強的責任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實現(xiàn)幻想打下了堅實的基礎。在校兩年高校的醫(yī)學理論學問的學習使我形成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培育了良好的學習習慣，10個月的臨床實習工作經受更提高了我分析問題解、決問題的力量。 尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我供應了很多動手實踐

7、機會，使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x線機等影像設備有了更深的熟悉及培育了我堅實的獨立操作力量，對于常見部位的拍照已不是問題，并能對常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時也對b超、mri檢查技術有了深化的熟悉并能對相關影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見。劇烈的責任感、深厚的學習愛好，動手力量強、接受力量快，并且能夠精彩的完成各項工作任務，使我贏得了帶教老師的全都好評。 從一名在校醫(yī)同學到一名醫(yī)院“實習醫(yī)生”，在踏入醫(yī)院實習之前，我認為我們應當解決以下問題： 一、明白實習學什么，也就是實習的目的 關于實習學什么?我的觀點則認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡

8、潔，熟識和把握了一個疾病，終究只是一個疾病，而把握了熟悉疾病的方法，就可以發(fā)覺更多的疾病，從而熟悉和把握更多的疾病。 二、理解實習醫(yī)生的雙重身份 “實習醫(yī)生”，顧名思意，實習醫(yī)生即實習生加醫(yī)生，因此，作為一名實習醫(yī)生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實習醫(yī)生是一名同學，在病人的眼里實習醫(yī)生又是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是實習醫(yī)生首先應解決好的問題之一。 在實習的過程中，“學習”自然應放在主要的地位，而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先，在內容上有其不同，在學?！皩W習”，重點在學習理論學問方面，而實習的“學習”不僅要學習有關的理論學問，而且還要學習作為一名醫(yī)生應具備的

9、.基本素養(yǎng)，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應力量的的學習，因此說實習中的學習內容要比學校的學習內容要廣泛得多。其次，在學習方式上也有不同，在學校主要是老師的講解為主，而實習則是從理論到實踐的應驗過程，因而實習的學習方式則應以獨立思索為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫(yī)療作風等等。 在臨床實習的三個多月的時間里，可以說臨床實習所涉及的內容幾乎是在校學習的全部內容，而實習的時間卻相對較短，我每到一個臨床科室我都會應用聯(lián)系的方法學習影像專業(yè)學問。因為影像檢查技術是每一個臨床科室所不能缺少的幫助檢查方法，每在一個臨床科室我都能找到x線、ct、mri的片子

10、及b超檢查報告單等影像學資料，在實習臨床疾病的同時我也在學習我的專業(yè)學問，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料，包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學表現(xiàn)。下面我將我所實習過的臨床科室的感悟做一些總結： 內一科是我的第一個實習科室。心血管內科同時也與影像親密聯(lián)系，因為其最為重要的一個幫助檢查就是影像技術的檢查，如超聲心動圖、胸部x線檢查等等。影像診斷對于心、大血管疾病的診治，具有特別重要的價值。在實際臨床中，心、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)x線檢查是最常用和首選的影像檢查方法，能明確很多心、大血管疾病的診斷。透視的優(yōu)點是可以從不同角度觀看心、大血管的外形、搏動及其與四周結構的關系，

11、還便于選擇最適當?shù)慕嵌冗M行斜位攝影。但其影像清楚度較差，時間也短促，需與攝影結合進行診斷。我們在曲靖市第二人民醫(yī)院實習期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查，即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技術的進展和臨床應用如超聲心動圖、ct、mri等極大地彌補了傳統(tǒng)x線檢查的不足，使心血管疾病的臨床診斷加精確牢靠 醫(yī)師實習報告 篇3 本人連續(xù)擔當口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關懷支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素養(yǎng)的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了肯定成果，現(xiàn)匯報如下： 一、連續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及

12、病人平安 病人平安及醫(yī)療平安是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人平安是每個醫(yī)務工也是每一個醫(yī)院管理者共同關懷的話題。對患者平安管理，最大程度的保證患者平安也是實行住院總制度的預期目標。保障病人平安歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，很多制度需要完善。在本人擔當總住院醫(yī)師期間，幫助科室領導先后制定了各種制度，如： 1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度； 2、堅持月階段及周階段總結匯報制度； 3、實行主任每周主題查房制度； 4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，很多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了

13、醫(yī)療平安，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。 二、樂觀參加口腔醫(yī)學院（系）的各項建設及宣揚工作 情系口腔，樂觀參加我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的大事諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、擔當廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、幫助整理資料、聯(lián)系評委等詳細瑣碎工作；在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔當考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，很多同仁還不了解。 尤其是術前術后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索

14、引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的繁雜的工程，我常常犧牲周末節(jié)假日整理資料，盼望為我院口腔醫(yī)學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推舉為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產黨員”稱號。 醫(yī)師實習報告 篇4 前幾天剛看了關于“醫(yī)改”的文章，其中首先提到的就是緊急的醫(yī)患關系，倒霉的是，那些大包大攬的醫(yī)生，就有患者家屬對治療效果有微詞了，好在這種事情我們已經司空見慣，已經習以為常，已經麻木，已經能應付自如。 金庸小說中有許多奇妙武功給我們留下深刻印象，人在江湖飄，不把握幾門功夫怎么能混的下去?怎能不挨刀?在當前中國特別的醫(yī)療環(huán)境下工作，雖不要求十

15、八般武藝樣樣精通，但是也得把握幾門基本的功夫，否則你就無法工作，至少無法安心的工作，那這最基本的幾門功夫包括哪些呢?小可不才，略總結一，二如下： 一、考試功夫。 順當通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，拿到執(zhí)業(yè)資格證書并順當注冊，這是最基本的,算是入門級別的，拿到這個證書，等于你拿到了“武林大會”的邀請函了，然后就是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考試、職稱考試、三基考試、法律法規(guī)考試，這些你都必需毫無疑問的通過，至于后來能否立于不敗之地，還得取決于一下幾門功夫的功底如何! 二、強健的體力。 現(xiàn)在的臨床一線醫(yī)護人員，除了正常工作8小時外，每天加班6-8小時那是再正常不過的事;3-4天一個夜班，上夜班時護士是一眼都不能眨而

16、且還得不停的換液體、巡察病房、測生命體征、定點治療等;醫(yī)生呢，一般不要來病人，原有病區(qū)病人都平穩(wěn)的狀態(tài)下(這是抱負狀態(tài))，一般忙完差不多到凌晨0點，要是晚上再來2-3個病人，那一整宿就不要想著休息了，這樣第二天查完房差不多10點，處理完醫(yī)囑就到中午下班時間了，下午和晚上就得來加班寫病歷、記病程，(外科醫(yī)生就比這更累了)第二天又是充實勞碌的白班，如此反復。這樣算來，要是沒有一個健康的體魄，沒有超人的免疫力，那可能躺在病床上的就是我們自己! 三、“裝孫子功夫”。 病人就是爺，醫(yī)護人員就是孫子，一個病人差不多至少都有2-3個家屬，而這些家屬呢，又不會在一個時候消失，于是乎，一會兒這個有意見了，一會兒

17、那個有不滿了，你的不停的解釋，得做好隨時被神經病辱罵的預備，要有相當好的心理承受力量，當病人家屬稍有不滿，就會上躥下跳、無理取鬧、惡語連連、唾沫星子像下雨般攻擊你嫩紅的小臉時，你還得微笑著傾聽，然后鎮(zhèn)靜自若的解釋;如此一來，他們發(fā)泄完畢，才可能會像發(fā)*完畢的*樣呼呼睡去。裝孫子的功夫，就是這樣的重要，不裝或裝的不好，就會進一步激化沖突，你將會收到來自院長辦公室的盛情邀請或來自財務科的“支票”! 四、敏銳的觀看力和聽音辨器的功夫。 你要時刻能覺察出哪些病人可能會找事，要能從病人及其家屬的只言片語中快速辨別出他們的企圖及不行告人的目的。當發(fā)覺病人稍有不滿心情時，你就得好好思索、仔細反省了，得盡快花

18、比平常溝通10倍的精力再去溝通，必要時讓上級醫(yī)師出馬、組織會診等，總之就是想盡一切方法，將沖突扼殺在子宮里，不要讓它現(xiàn)形!如此看，這門功夫的重要性可想而知了! 五、寫作功夫。 一個好的醫(yī)生，要有作家的文筆，科學家的嚴謹!要會寫、擅長寫、勤于寫，你的每一字一句很可能就是明天法庭上的呈堂證供。要有作家的文筆，你不能拖泥帶水，寫得“雙錘擂鼓-不通、不通”;不能寫得霧里看花不著邊際;不能寫得“男病人來月經”，鬧笑話;要有科學家的嚴謹，每一字一句都得照實詳盡的記錄，不偏不倚。 六、太極拳。 這個功夫看似簡潔易學，其實不然，學不到其中的精髓，那只能得到東施效顰笑話。病人及其家屬的素養(yǎng)層次不齊，處理醫(yī)療沖突

19、時，第一步就是要嫻熟的運用太極拳，四兩撥千斤，他們狠狠的擊來時，不跟他們正面沖突，要讓他擊在棉花上，讓他有失重的感覺，來來回回和他推幾個太極云手，等他發(fā)泄完畢，沖突也就漸漸化解了。這在經濟學上似乎叫做“軟著陸”吧，這門功夫不簡單學，力道不好把握，只能漸漸體會! 七、辯論功夫。 一個好的醫(yī)生，要有警察的思路，辯手的口才!在你詢問病史、查體時，幾千年來祖國醫(yī)學“博大精深”，畢竟博大在哪里呢?人人皆知中醫(yī)講究望、聞、問、然后才是把脈，其實每一個細節(jié)，就要像警察勘察現(xiàn)場一樣，不能遺漏一丁點的蛛絲馬跡，還要將這些東西綜合起來橫向、縱向的思索，從中抽取有用的信息。 在你給病人家屬溝通病情時、治療前談話時、

20、特別檢查診療談話簽字時，現(xiàn)在存在發(fā)生的、將要發(fā)生的、可能消失的、可能加重的、意料之中的、意料之外的、國內能治的、國內不能治國外能治的、目前醫(yī)學能解決的、目前醫(yī)學不能解決的、院外可能消失的，等等這些你都得想到談到，對病人想當然的非專業(yè)的疑問，你得解釋，得講究方式、藝術性的、白話式的解釋，對他們的誤會，你再是秀才遇到兵，也得綻開舌戰(zhàn)群儒的功夫來辯論。 作為一名臨床藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業(yè)上，我要更加仔細努力的學習，提高專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，應當提高溝通協(xié)調力量，和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥狀況。美妙的20xx即將開頭，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層

21、次，為我院合理用藥的進展，做出貢獻。 醫(yī)師實習報告 篇5 我是從濟南市中心醫(yī)院實習的，實習工夫不到一年?？偟母杏X自己實習效果不是太好，倒不是因為醫(yī)院不好，主要緣由還是自己實習態(tài)度和工夫問題，后來因為考研許多可是都沒有好好實習。 實習態(tài)度 現(xiàn)在想想實習態(tài)度真的很重要，這關系到你的實習效果。剛開頭進科的時分真的是很仔細心態(tài)也很好，真的是本著來學東西的心態(tài)。 記得剛到泌尿外科時分，可能是什么也不會的緣由，每天都忙到晚上10點左右，手忙腳亂，但是那時分感覺很充實，感覺能學到許多東西，那時分什么不會也去問老師。但是伴著工夫的推移，加上得復習考研，心態(tài)發(fā)生了很大變化，說句不好聽的，疲沓了，許多不懂的學問點

22、也不去問老師了，課本也不翻了，這樣一個個不明白的學問點都成了空白點，實習結束了也沒有弄明白，并且許多學問點課本上是找不到的。所以奉勸還沒有實習或者正在實習的各位，實習的時分確定要養(yǎng)成良好的實習態(tài)度并且持之以恒，可能良好的開頭很重要，但是堅持更為重要。實習的時分養(yǎng)養(yǎng)成不懂就問的好習慣，老師是喜愛你問問題的，并且絕大多數(shù)狀況下老師是不會主動問你問題的，所以說要捉住一切可能抓住的機會去找老師解答問題。 面子問題 不要以為問老師問題會很沒面子，恰恰相反，你假如去問老師問題倒是會給老師留下個愛問問題的好印象。當然這里說的老師有個范圍，有個別老師可能會很有共性，會自傲，這樣的老師就算了吧，估量就算主任問他

23、問題他都會反問幾句?？纯磁赃叺耐瑢W，愛問愛思索的往往都學到許多，這從平常的疾病爭論中就可以看出來。所以，不要抹不開面，學問學到肚里是自己的，否則會懊悔莫及，別忘了你醫(yī)院實習或者某些科室實習的機會可能就一次。以至于當時可能感覺有點沒面子，后來想開了就沒什么感覺了。再者說了，實習完了以后各奔東西了，老師還會熟悉你嗎?總之，練就一張厚臉皮，學到n多真學問。 貴在堅持 那句俗話：說起來輕易做起來難。一句話，不要因為任何緣由不要以任何理由放棄自己原已養(yǎng)成的良好習慣。否則你會懊悔失去的太多，得到的太少。 轉折點 說說實習過程中自我感覺的心態(tài)輕易發(fā)生變化的幾個轉折點。一個是入科后的一個月左右：這時分對科室里需要干什么，不需要干什么，怎么開化驗單之類的問題已經把握的差不多了，許多同學就開頭松懈了，做事情就開頭毛毛操操了，這樣做的直接后果可能就是會招來老