音樂(lè)教案－剪羊毛范文

1、音樂(lè)教案剪羊毛剪羊毛課題：剪羊毛 教具：鋼琴、錄音機(jī)、課件、紙、剪刀等教學(xué)目標(biāo)：技能目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)歌唱。知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)節(jié)奏排列的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)作的興趣和初步的目標(biāo)。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義。教學(xué)重點(diǎn)：1、區(qū)別節(jié)奏 和 的不同感覺(jué)。2、初步唱會(huì)歌曲剪羊毛的第一段。教學(xué)難點(diǎn)：1、歌曲中 節(jié)奏的演唱。2、節(jié)奏自由組合的練習(xí)。3、11八度的教唱。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好！二、節(jié)奏型練習(xí)：1、導(dǎo)入a、小朋友，這是什么？b、小常識(shí)介紹：哦，這是一把漂亮的剪刀，想知道世界上第一把剪刀是哪個(gè)國(guó)家的人們發(fā)明的嗎？老師告訴你，是埃及人發(fā)明創(chuàng)

2、造了剪刀。2、念念、拍拍a、你能念剪刀這個(gè)詞兒?jiǎn)?？b、你能按這些節(jié)奏念念剪刀和小剪刀這些詞兒?jiǎn)?？誰(shuí)來(lái)念？c、比較 和這里相同節(jié)奏重復(fù)出現(xiàn)，先聽(tīng)老師念一念，這兩組節(jié)奏有什么不一樣的感覺(jué)？一起來(lái)念3、剪紙游戲?qū)耄盒∨笥颜媛斆?，很?huì)就學(xué)會(huì)了這些節(jié)奏，老師還想考考你，剪刀有哪些用途呢？等等）剪紙游戲a、游戲前引入：剪刀可以用來(lái)剪紙，你會(huì)嗎？在音樂(lè)聲中，我們要來(lái)做剪紙游戲，讓小朋友積極動(dòng)腦，剪出不同的節(jié)奏，不同的圖形，音樂(lè)停，剪刀停，紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)小隊(duì)比一比，看哪個(gè)隊(duì)的小朋友剪的節(jié)奏最動(dòng)聽(tīng)。剪的時(shí)候，小朋友要注意安全，小剪刀開(kāi)始動(dòng)起來(lái)b、學(xué)生匯報(bào)：你剪了什么圖形，用什么節(jié)奏剪的！c、教師總結(jié)：小朋

3、友咔嚓咔嚓剪的非常不錯(cuò)，節(jié)奏很動(dòng)聽(tīng)。很多小朋友都剪出了這些節(jié)奏！d、把這些節(jié)奏自由組合，我們可以我們可以剪給同桌的小朋友聽(tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)剪三、節(jié)奏組合練習(xí)1、導(dǎo)入：老師也把這些節(jié)奏重新排列，你看，有紅、黃、藍(lán)、綠四條節(jié)奏組合，每個(gè)隊(duì)能按這個(gè)節(jié)奏念念自己隊(duì)的詞嗎？2、點(diǎn)擊出示，自由練習(xí)，教師深入小隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)3、小朋友仔細(xì)觀察，這四條節(jié)奏都有那些共同的特點(diǎn)？4、逐條練習(xí)5、齊練四、學(xué)唱歌曲剪羊毛1、導(dǎo)入：小剪刀真的很神奇，它不僅可以剪羊毛，而且它還會(huì)唱歌呢？2、你聽(tīng)？3、跟著音樂(lè)學(xué)學(xué)小剪刀唱歌，小朋友輕輕地用la來(lái)哼唱。4、導(dǎo)入：小剪刀發(fā)出的聲音真動(dòng)聽(tīng)，小剪刀要發(fā)揮大作用了，我們要去遙遠(yuǎn)的澳大利亞大草

4、原剪羊毛。你看，大草原美嗎？老師真想高歌一曲，能給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？a、教師范唱b、你想學(xué)嗎？你最想學(xué)哪句？你認(rèn)為哪句最難唱？c、逐句練唱d、齊唱1、導(dǎo)入：現(xiàn)在小朋友知道了吧，澳大利亞是盛產(chǎn)羊毛的國(guó)家，你瞧，這里羊兒成群，羊兒身上的毛多長(zhǎng)呀，你想動(dòng)手來(lái)剪羊毛嗎？a、誰(shuí)來(lái)？哦，原來(lái)羊兒身上披著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的旋律b、第二只羊身上的毛讓老師來(lái)剪吧這條旋律老師先來(lái)唱一唱c、第三只羊身上的毛讓我們一起來(lái)剪吧，小朋友拿起剪刀準(zhǔn)備開(kāi)始誰(shuí)能哼唱這條旋律d、誰(shuí)還想上來(lái)剪羊毛？1、揭題剪羊毛小朋友今天我們學(xué)唱的這首歌是一首澳大利亞民歌剪羊毛，出示畫面，你學(xué)會(huì)了嗎？2、齊唱歌曲剪羊毛3、有感情地演唱歌曲剪羊毛：你知道澳大利亞人民剪羊毛時(shí)地心情嗎？懷這這種心情來(lái)唱一唱！4、表演唱：用小剪刀按 地節(jié)奏為歌曲伴奏五、課后小節(jié)：小朋友，通過(guò)學(xué)唱歌曲剪羊毛，我們知道了澳大利亞