2021科研工作計劃范文參考.doc

1、2021科研工作計劃范文參考xx年，學(xué)校教育科研工作將嚴格落實上級文件要求，依據(jù)縣教科室的教育科研工作的目標(biāo)思路，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的重點，落實教育科研工作規(guī)劃，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的帶動作用，促進教師教育研究水平和解決實際教學(xué)問題能力的提高，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。一、指導(dǎo)思想以黨的精神和國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進學(xué)校可持續(xù)、科學(xué)發(fā)展為宗旨，以促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升為目標(biāo)，牢固樹立科研立校、科研興教理念，強化研教結(jié)合意識，充分發(fā)揮教育科研“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能，以及教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長中的重要作用，

2、堅持科研為教學(xué)服務(wù)、“問題科研”“小課題研究”的科研工作方向，團結(jié)、引領(lǐng)、鼓勵教師創(chuàng)新思維、更新觀念，積極進行教學(xué)改革，加強教學(xué)研究，提升教研水平，做科研型、專家型教學(xué)名師、能手。二、工作思路以鼓勵、調(diào)動各學(xué)科教師廣泛開展教科研活動的積極性為切入點，引導(dǎo)教師立足課堂，有針對性地選擇研究課題，幫助教師多渠道、多形式地開展教科研工作，促進教師專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的雙豐收。一是樹立服務(wù)意識，努力為教師搭建平臺，提供機遇，盡力營造實實在在搞科研、專心致志做教學(xué)的良好氛圍，切實提高教科研工作的實效。二、強化精品意識，宣傳、培訓(xùn)科研先進教師，打造科研骨干教師、科研能手、科研名師梯隊，加強優(yōu)秀成果的宣

3、傳、推介工作，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展的科研發(fā)展和專業(yè)成長之路。三、主要內(nèi)容1、圍繞全縣主導(dǎo)課題，結(jié)合學(xué)校自身資源和特色進行教育教學(xué)研究，倡導(dǎo)與課堂教學(xué)同步的教學(xué)反思、微型課題、以校為本的子課題研究。xx年學(xué)校將圍繞云平臺建設(shè)與應(yīng)用研究、高效課堂研究和幸福教育研究這三個全縣主導(dǎo)課題引導(dǎo)、組織教師立項研究，引導(dǎo)教干教師樹立投入工作、享受幸福教育的理念，探究幸福教育管理、幸福課堂開展、幸福德育實踐、幸福文化構(gòu)建的方法與途徑，探討教育云平臺與課堂教學(xué)、管理深度融合的技巧，繼續(xù)探索高效課堂實施的策略、模式。2、以上級教育科研部門和縣教科室開展的論壇、主題活動為載體，以學(xué)校各任課教師為主體

4、，積極開展系列主題活動，推介優(yōu)秀科研成果。開展教師高效課堂講課比賽活動。舉行課堂魔方應(yīng)用于課堂教學(xué)展示課舉行幸福教育教師論文評比開展教師讀書論壇，舉辦教師讀書交流會3、加強科研信息化平臺建設(shè)，大力推廣教育云平臺應(yīng)用，積極開展網(wǎng)絡(luò)教科研活動，探索動態(tài)、開放的網(wǎng)絡(luò)教科研模式。建立、健全教科室教科研電子檔案，完善教科研檔案管理。四、其他工作認真落實做好上級教科研部門安排的各項常規(guī)工作和科研活動。附：臨沭第二初級中學(xué)xx年教科研工作計劃要點一月1、整理教科研檔案，迎接縣、市教育局教科研專項督導(dǎo)。2、上報縣、市立項課題材料。3、上報“xx省以校為本的課程資源開發(fā)”重點子課題材料。4、評選上報“課程資源開

5、發(fā)與利用”優(yōu)質(zhì)課。二月參加縣組織的科研培訓(xùn)會。三月1、參加縣xx年度市級立項課題開題觀摩和立項課題負責(zé)人培訓(xùn)會。2、召開縣課題開題培訓(xùn)會，組織教師開題研究。四月1、參加省科研成果評選。2、參加省課題開題活動。3、參加全縣主導(dǎo)課題的申報、立項。4、參加省規(guī)劃課題申報。五月1、參加科研共同體主題活動。2、舉行幸福教育教師論文評選活動。3、參加xx市學(xué)校文化與特色建設(shè)研討會暨陶行知研究會年會。六月舉辦教師讀書交流會七月1、總結(jié)上半年工作。2、參加縣教師讀書系列活動。八月教科室檔案、電子檔案整理九月1、立項課題中期管理。2、迎接縣電子檔案專項督導(dǎo)。十月1、參加市局教科研成果推介會暨教科研骨干教師培訓(xùn)會議2、參加科研共同體主題活動。3、參加市教育學(xué)會部分活動。十一月1、上報省教研