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1、“防震減災(zāi)”宣揚(yáng)周活動(dòng)年終工作總結(jié) 轉(zhuǎn)載該工作總結(jié)時(shí),別忘記附注: 為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其知識(shí)面,把握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深化發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際,在開(kāi)學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣揚(yáng)周統(tǒng)一思想、提供熟悉,精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作, 活動(dòng)總結(jié)如下:一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能:我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署活動(dòng)安排。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急
2、突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注重安全,保障措施一定要到位,以保證演練活動(dòng)順利進(jìn)行。 二、具體操作過(guò)程: 1、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。 2、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)告鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線(xiàn)。 3、假如來(lái)不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等以下,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參加的主動(dòng)性。 4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣揚(yáng)了有關(guān)知識(shí): (1)不要急。破壞性地震
3、,從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。假如住的是平房,可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等以下,震后迅速撤離,以防余震。 (2)人多先找藏身處學(xué)校場(chǎng)所人多如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品以下,待地震過(guò)后再有序撤離。老師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。 (3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 如在街道上碰到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外碰到地震,要注重遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。 (4)被埋要保存體力假如震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,制造生存條件,耐心等待救援。 創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)2016年地震局年終防震減災(zāi)工作總結(jié)范文地震局年度防震減災(zāi)工作總結(jié)2014年防震減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)防震減災(zāi)辦上半年工作總結(jié)市防震減災(zāi)半年工作總結(jié)防震減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)工作總結(jié)學(xué)校
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