一年級(jí)語文上學(xué)期口語交際和習(xí)作專項(xiàng) 新人教版

1、第一部分 口語交際一、我說你做聽指令，做動(dòng)作。請(qǐng)?zhí)鹨粭l腿。把鉛筆放進(jìn)文具盒里，把書合上，然后坐端正。l 大聲說讓別人聽見。l 注意聽別人說話。二、自我介紹想讓別人認(rèn)識(shí)你嗎？你來介紹一下自己吧！ 我叫 ，今年 歲了。我家有 口人，我爸爸是做 工作的，媽媽是做 工作的。我最喜歡畫畫和唱歌，我還擅長 體育運(yùn)動(dòng)。三、 借鉛筆在向別人借鉛筆時(shí)要用到禮貌用語！ “請(qǐng)”、“謝謝”、“不用謝”。 “請(qǐng)”、“謝謝”、“不用謝”。四、我們做朋友 在班級(jí)里，我們認(rèn)識(shí)了好多的同學(xué)了吧？跟他們聊聊天，成為新朋友吧！說話時(shí)要看著對(duì)方的眼睛。 好呀！ 我喜歡跳繩、踢鍵子。 我也喜歡跳繩、踢鍵子。放學(xué)后我們一起支踢鍵子吧！

2、 五、打電話我給大家講一個(gè)故事 要自覺地說“您好”、“再見”等禮貌用語。1.指導(dǎo)看圖，明確要求。圖上畫的是什么人？在干什么？圖上的小朋友在打電話時(shí)會(huì)說些什么呢？2. 指名一人扮演小亮，另一個(gè)同學(xué)和他表演電話。六、用多大的聲音什么時(shí)候要大聲說話？什么時(shí)候要小聲說話？請(qǐng)問這有人嗎？老師，我撿到一塊橡皮。 l 有時(shí)候要大聲說話。l 有時(shí)候要小聲說話。七、聽故事，講故事 1.出示彩圖，要求學(xué)生仔細(xì)看，專心聽，認(rèn)真記。2教師指著圖，有聲有色地讀述這個(gè)故事，共講三遍。3.教師說故事。4.學(xué)生自由練說。八、小灰兔運(yùn)南瓜 結(jié)合圖片說說小白兔運(yùn)南瓜的故事吧！大膽說出你的想法。第二部分 習(xí)作專項(xiàng)習(xí)作1.看圖寫話：

3、圖上畫的是誰？他在做什么？試寫一寫。 . . . . . .習(xí)作2.我們成為小學(xué)生了，當(dāng)背上小書包的時(shí)候，爸爸、媽媽和你心情都是怎樣的？你以能寫一寫開學(xué)的第一天上學(xué)是什么樣的心情吧！ . . . . . .習(xí)作3. 小朋友們，我們已經(jīng)長大了，是個(gè)小學(xué)生了。你能說說你是小學(xué)生了有什么變化嗎？ . . . . . .習(xí)作4.觀察圖片上這是什么時(shí)間？都有誰？在哪里？在做什么？ . . . . . .習(xí)作5.我愛我家小朋友們，我們都有一個(gè)幸福的家吧？讓我們來認(rèn)識(shí)一下你的家好嗎？ . . . . . .習(xí)作6.媽媽生病了小朋友們，媽媽每天為我們操勞，下班回家，洗衣、做飯，當(dāng)媽媽生病的時(shí)候你都為媽媽做了些

4、什么呢？快來說一說吧！ . . . . . .習(xí)作7.看圖寫話：圖上畫的是誰？在做什么？發(fā)生了什么事情？把你看到的快來寫一寫吧！ . . . . . .習(xí)作8.寫話：下雨了觀察圖上都有誰？它們在做什么？ . . . . . .習(xí)作9.寫話觀察圖上都有什么？它們在做什么？發(fā)生了怎樣的故事？想一想，看誰寫得故事精彩！ . . . . . .習(xí)作10.觀察一下，你喜歡月亮姐姐嗎？月亮姐姐漂亮嗎？如果你和月亮做朋友你開心嗎？寫一寫你們在一起會(huì)發(fā)生的開心的事吧！ . . . . . .習(xí)作11.請(qǐng)你給月亮姐姐寫封信，你有什么話對(duì)月亮姐姐說？請(qǐng)你來把你想說的話寫一寫吧！ . . . . . .習(xí)作12.寫

5、話：自我介紹 . . . . . .習(xí)作13.小朋友們，一年有哪幾個(gè)季節(jié)？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？說說你喜歡的季節(jié)里有什么主要的特點(diǎn)？ . . . . . .習(xí)作14.小朋友們，秋天來了，秋天的校園里是什么樣子的？有什么變化？ . . . . . .習(xí)作15.釣魚說說你和誰去釣魚，釣魚時(shí)發(fā)生了什么事情，注意語句通順。 . . . . . .習(xí)作16做早操說說圖上畫的有誰？他們在做什么？說說你的想法，注意語句通順。 . . . . . .習(xí)作17.打掃教室說說圖上畫的有誰？他們在做什么？說說他們是怎樣做的，大家的心情是怎樣的。注意語句通順。 . . . . . .習(xí)作18.說說圖上畫的就誰？他在做什么

6、？說說他是怎樣做的。注意語句通順。 . . . . . .問題一：一天小明（）提供興奮的詞語：興沖沖 興致勃勃?dú)g天喜地 興高采烈忘乎所以問題二：回到家里，耳邊傳來了（）問題三：小明一點(diǎn)也不在乎他（）提供青蛙一年捉害蟲相關(guān)數(shù)據(jù)：一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅害蟲一萬五千多只。問題四：小明慚愧（）他來到池塘邊（）提供形容急切的詞語：三步并做兩步 快馬加鞭 大步流星問題五：青蛙“呱、呱”的叫著，仿佛在（）習(xí)作19.仔細(xì)觀察圖上畫的是誰？在做什么？它成功了嗎？你來寫一寫吧！ . . . . . .習(xí)作20.仔細(xì)觀察圖上畫的是誰？在做什么？大家的心情？你來把你看到的和你想到的寫一寫吧！ . . . . . .習(xí)作21.仔細(xì)觀察圖上畫的是誰？小白兔在哪里干什么?你來把你看到的和你想到的寫一寫吧！ . . . . . .習(xí)作22仔細(xì)觀察圖上畫的是誰？在做什么？你來把你看到的和你想到的寫一寫吧！ . . . . . .習(xí)23看圖寫話1給媽媽洗腳觀察圖畫，你有什么想法？把你的心里話寫出來吧！ . . . . . .習(xí)作24看