20以內(nèi)的數(shù)范文

1、20以內(nèi)的數(shù)課時1 20以內(nèi)的數(shù)教學內(nèi)容：教材p116第1、2題，p118練習二十三第1、2題。教學目標：1、引導學生回顧全冊知識，建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)的整體印象。2、讓學生在復習中進一步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，會用數(shù)描述現(xiàn)實世界。3、使學生能更熟練地數(shù)、讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，區(qū)分幾個和第幾個；進一步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序、大小、組成。教學準備：教具：計數(shù)器、小棒、練習題課件。學具：小棒。教學過程：一、回顧引入。1、想一想：從開學到現(xiàn)在，你學會了哪些數(shù)學知識？2、學生匯報，師總結(jié)五部分：20以內(nèi)的數(shù)、20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的加減法、認識圖形、認識鐘表、用數(shù)學解決問題。3、交待課題：復習20以內(nèi)數(shù)的認識。二

2、、復習。、數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)。1、有10個基本的數(shù)，任何數(shù)都是由它們組成的，請猜一猜、寫一寫。2、舉例：它們是數(shù)字也是數(shù)，可以表示物體的數(shù)量。如教室里有幾展燈，用數(shù)字幾表示。3、出示數(shù)字卡片1020，讀出卡片上的數(shù)。4、分別拿出13、20根小棒，并說說是怎樣拿的？5、出示020，看這列數(shù)，你能提出哪些有關的問題？6、找規(guī)律填數(shù)： a 913 14 b 10 12 18 c 0 5 d 1410 7、p116第1題。獨立完成。、基數(shù)、序數(shù)。1、p116第2題。獨立完成，集體講評。2、圈一圈：數(shù)出14顆連續(xù)的珠子，把它們?nèi)ζ饋怼?、比一比：“圈出的珠子”和“涂上色的第14顆珠子”有什么不同？、數(shù)的組成。1、說一說：誰能很快說出5的組成？有什么竅門嗎？2、出示計數(shù)器，提問：我們認識了計數(shù)器上的哪些數(shù)位？個位上的數(shù)表示什么？十位上的數(shù)表示什么？3、在計數(shù)器上分別表示6、10、17、20，請說出各數(shù)位上數(shù)字表示的意思。4、說一說：20里面有幾個十？幾個一？ 3個一和1個十組成幾？ 三、課堂小結(jié)。這節(jié)課復習了什么？還有什么不明白的地方需要大家?guī)椭克?、課堂練習。1、p118練習二十三第1題。獨立完成。2、p118練習二十三第2題。同桌做“打電話”游戲，鞏固數(shù)的組成。 后附相關類