9年級(jí)政治第一課知識(shí)點(diǎn)八年級(jí)下冊(cè)政治第一課范文

1、9年級(jí)政治第一課知識(shí)點(diǎn)八年級(jí)下冊(cè)政治第一課 道德責(zé)任是人類永恒的話題，道德責(zé)任意識(shí)是公民道德素質(zhì)的重要組成部分。責(zé)任與角色同在是九年級(jí)政治第一課的知識(shí)，接下來辦公室歐陽老師為你整理了9年級(jí)政治第一課知識(shí)點(diǎn)，一起來看看吧。9年級(jí)政治第一課知識(shí)點(diǎn)1.責(zé)任的含義： 責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情，責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。 對(duì)責(zé)任的承擔(dān)叫負(fù)責(zé)。 2.責(zé)任的來源： 責(zé)任產(chǎn)生與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。這種承諾表現(xiàn)生活的方方面面。 責(zé)任的來自： 對(duì)他人的承諾; 分配的任務(wù); 上級(jí)的任命; 職業(yè)的要求; 法律規(guī)定; 傳統(tǒng)習(xí)俗; 公民身份; 道德原則 3.人在少年階段的基本責(zé)任： 我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同的角色，

2、而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。 4.承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)： 承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面，更重要的是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺，他人的贊許、獲得新的知識(shí)和技能等。 承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。 5.自愿選擇責(zé)任的態(tài)度： 應(yīng)該有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出最合理的選擇。但是，一旦我們作出了自己的選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 不自愿承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度： 不采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，改變我們對(duì)待自

3、己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入無怨無悔，同樣能夠把事情做得出色。 最富有責(zé)任心的人：面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。 在我們的周圍，有許許多多人，他們履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。 6.為什么要自覺承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)? 誰對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。 只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。 如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)，那自己就無法長(zhǎng)大成人。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)過程，就是不

4、斷承擔(dān)新責(zé)任的過程。 對(duì)于人的成長(zhǎng)來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。 7.我們應(yīng)該怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)? 用合理、合法的方法，及時(shí)糾正自己的過失，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn); 在我們的人生之旅中，小到為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守誠(chéng)實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn); 慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果。9年級(jí)政治第一課知識(shí)點(diǎn)習(xí)題1、責(zé)任是( ) 一個(gè)人應(yīng)該做的事情 老師要求做的事情 一個(gè)人不應(yīng)該做的事情 想做什么就做什么 a、 b、 c、 d、 2、在家里，我們是父母的子女;在學(xué)校，我們是老師的學(xué)生，是同學(xué)的同學(xué);將來，我

5、們會(huì)做爸爸或媽媽，會(huì)成為科學(xué)家、教師、藝術(shù)家、公務(wù)員、工人、農(nóng)民這說明，在社會(huì)的舞臺(tái)上，( ) a、每個(gè)人都在扮演著不同的角色 b、很多人扮演同一個(gè)角色 c、每個(gè)人角色不同但責(zé)任相同 d、一個(gè)人一生只能扮演一個(gè)角色 3、隨著年齡的增長(zhǎng)，人們所承擔(dān)的角色會(huì)不斷變化，數(shù)量在不斷增多。在不同的時(shí)間、場(chǎng)合、地點(diǎn)，角色也會(huì)有所不同。不同的角色，必然負(fù)有不同的責(zé)任。說明，角色和責(zé)任是( ) 復(fù)雜的 多樣的 孤立的 不可選擇的 a、 b、 c、 d、 4、一名成年男人可以同時(shí)具有多種社會(huì)身份，如兒子、父親、丈夫、老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的一員等，這些身份要求他要贍養(yǎng)老人、養(yǎng)育后代、關(guān)心妻子、教書育人、管理好學(xué)

6、校、做一個(gè)好公民等，這段話說明( ) 每一種角色往往都意味著一種責(zé)任 每個(gè)人都因不同的社會(huì)身分而負(fù)有不同的責(zé)任 責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾 每個(gè)人都是被迫的在承擔(dān)責(zé)任 a、 b、 c、 d、 5、如果徐虎只是贊賞別人的奉獻(xiàn)精神，而自己卻悄悄走開，哪來的上海幾千戶居民的方便?如果李素麗只是欣賞別人的愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，哪會(huì)有21路乘客的方便?這段話告訴我們( ) 每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感 只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共享美好的生活 社會(huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任 當(dāng)我們?cè)跒閯e人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為我們的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)

7、著責(zé)任 a、 b、 c、 d、 6、下列說法中，你認(rèn)為正確的是( ) a、我們現(xiàn)在是未成年人，不能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，可以讓父母為我們負(fù)責(zé) b、負(fù)責(zé)是對(duì)每個(gè)人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共通性道德要求，貫穿于人的一生 c、我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，老師對(duì)我們的行為負(fù)責(zé) d、我們是未成年人，法律管不著我們，所以誰也不必對(duì)我們負(fù)責(zé) 7、只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人( ) 才能享有真正的自尊 才有資格、有信心、有能力承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任 才能盡量要求別人滿足自己的所有要求 才能真正長(zhǎng)大成人 a、 b、 c、 d、 8、關(guān)于承擔(dān)責(zé)任，下列說法正確的是( ) 承擔(dān)責(zé)任，就要放棄自己的權(quán)利 承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的表現(xiàn) 承擔(dān)責(zé)任

8、是自立自強(qiáng)的必然選擇 承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志 a、 b、 c、 d、 9、2022年4月北京大學(xué)對(duì)在志愿服務(wù)事業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的廣西南寧市碩士研究生蒙曉燕通令嘉獎(jiǎng)，這是2022年以后北大以正式文件形式所發(fā)布的第一張嘉獎(jiǎng)令。僅2022年蒙曉燕就在北大附中義務(wù)講授中國(guó)法律史半年，還積極參與重建北大法律援助協(xié)會(huì)，為全國(guó)各地的群眾提供無償服務(wù)，并在河北省遷西縣創(chuàng)立農(nóng)村社區(qū)法律診所，參與當(dāng)?shù)氐姆ㄖ平ㄔO(shè)。蒙曉燕( ) 承擔(dān)了責(zé)任，付出了代價(jià)，獲得了回報(bào) 積極為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)盡自己的社會(huì)責(zé)任 努力服務(wù)社會(huì)，在志愿服務(wù)事業(yè)中做出了不平凡的業(yè)績(jī) 享受了公民的榮譽(yù)權(quán) a、 b、 c、 d、 10、面對(duì)承擔(dān)的責(zé)任，我們的正確態(tài)度是( ) 正確評(píng)估代價(jià)和回報(bào)，做出合理選擇 憑借信心和勇氣去承擔(dān) 選擇放棄，以保全自己 義無反顧地承擔(dān)自己已經(jīng)選擇的責(zé)任 a、 b、 c、 d、9年級(jí)政治第一課知識(shí)點(diǎn)習(xí)題答案1、d 2、a