六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.14《內(nèi)陸之夜》同步練習(xí) 上海版

1、內(nèi)陸之夜同步練習(xí)謎兒悄悄映現(xiàn)， 把夜色織入靜息的燈心草。 綠草織出的緞里， 有無(wú)人發(fā)現(xiàn)的嫩嬌。 家畜睜大綠色的眼睛， 平靜地走向清水。 小湖把它的巨勺， 伸向所有的小嘴。1作者是運(yùn)用怎樣的手法展現(xiàn)優(yōu)美的景致的？2詩(shī)中描寫的景物給人的感受如何？3用小標(biāo)題概括詩(shī)歌兩節(jié)所描繪的畫面。 4詩(shī)人的心是敏感的，他以獨(dú)特的角度描摹眼中之景。你覺(jué)得本詩(shī)中哪些詞、句用得十分奇特，摘錄并簡(jiǎn)析之。5詩(shī)人以“緞”喻綠草是否妥當(dāng)？說(shuō)說(shuō)你的理解。6“家畜睜大綠色的眼睛”，有人提出疑問(wèn)，家畜的眼睛何以是綠色的？你能解答疑問(wèn)嗎？7將詩(shī)歌改寫成200字左右的寫景片斷。參考答案1、 作者運(yùn)用特別的比喻和擬人手法，寫出了景物的特點(diǎn)

2、。例如，“綠草織出的緞”把綠草如茵的特點(diǎn)描摹得十分生動(dòng)。 2營(yíng)造出一種寧?kù)o安謐的氛圍，自然界中動(dòng)物和周圍的和諧相處被充分地展現(xiàn)了出來(lái)，讀后有一種心靈純凈的感覺(jué)。 3（1）靜之夜 （2）動(dòng)之夜4例如：“小湖把它的巨勺， 伸向所有的小嘴”，此句用了比喻的修辭，形象生動(dòng)地寫出了動(dòng)物們?cè)陟o靜的夜里喝水的情形，擬人的手法把小湖寫得十分慈愛(ài)。體現(xiàn)了自然界的和諧。5妥當(dāng)?！熬劇苯o人光滑的感覺(jué)。用來(lái)比喻草，寫出了草的嬌嫩。加上“綠”，更顯其生機(jī)。6家畜在夜間眼睛反射紅外線，使眼光變成有色的。另外，作者這樣說(shuō)，也體現(xiàn)了在家畜的眼中，自然的生機(jī)。7略。【拓展閱讀】礁石艾青一個(gè)浪，一個(gè)浪無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開(kāi)它的臉上和身上像刀砍過(guò)一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋1請(qǐng)你以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括出詩(shī)歌兩節(jié)的內(nèi)容。2體會(huì)詩(shī)中加點(diǎn)字詞的表達(dá)作用。 無(wú)休止： 依然：3請(qǐng)你用一句話說(shuō)說(shuō)礁石的形象。4短短的詩(shī)中，礁石的形象最讓你感動(dòng)的是哪一點(diǎn)？簡(jiǎn)述理由。5發(fā)揮你的創(chuàng)造性思維，說(shuō)說(shuō)還有什么事物會(huì)給你如此的感受。參考答案1浪不斷侵襲著礁石站立的地方；礁石依然挺立。2無(wú)休止：寫出了浪的撲打持續(xù)不斷，對(duì)礁石是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)；依然：表現(xiàn)出了礁石巋然屹立，默默地承受和對(duì)抗著浪