北師大版七年級歷史下第6課開放與交流參考word

1、張家營子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗歷史教科書 年級：七年級（下）執(zhí)筆人：辛麗英 初審： 審核： 時間： 月 日 課題：第6課 開放與交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會走向成功?。?.過程目標(biāo)：通過參與課堂活動，分析思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和邏輯思維能力。2.知識技能目標(biāo)：了解隋唐對外交往比較活躍的情況，知道鑒真和尚東渡日本、唐玄奘西游取經(jīng)等史實。3.情感目標(biāo)：通過對玄奘、鑒真等不畏艱險，出國遠(yuǎn)行，學(xué)習(xí)交流的事跡介紹，啟發(fā)學(xué)生不怕困難險阻、勇于開拓以及對事業(yè)執(zhí)著追求的精神?！緦W(xué)習(xí)重點】掌握遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。 【學(xué)習(xí)難點】

2、頭緒較多，內(nèi)容較雜，學(xué)生掌握起來可能有一定的困難?！緦W(xué)法指導(dǎo)】先學(xué)后教【教學(xué)設(shè)備】多媒體【學(xué)習(xí)過程】【安全教育一分鐘】右側(cè)通行【第一部分 自主學(xué)習(xí)】（推開一扇窗，你會看見滿眼的綠色！）請你認(rèn)真閱讀教材32-34頁“遣唐使與鑒真東渡”一目的內(nèi)容，回答下列12題：1、什么叫遣唐使？日本共派遣唐使多少次？遣唐使的活動對日本產(chǎn)生了什么影響？祖國變化真大??！2、29年前1980年，4月13號下午，一尊有著1200多年歷史的木像運抵上海虹橋機(jī)場，那就是被日本奉為國寶的鑒真大師坐像，中日佛教界共同演繹了一段“鑒真大師回國探親”的佳話。鑒真大師是什么時候去日本的？為什么要去日本？產(chǎn)生了什么作用？。請你認(rèn)真閱讀

3、教材34-37頁，回答下列34題：3、此圖是電視劇西游記中的一個片斷，西游記是神話傳說，請你講一講真實的“玄奘西行”（為什么去？怎樣去？有何價值？等）4、為什么說唐朝都城長安是一座國際性大都會？1 / 3【第二部分共同探究】（不依附，不從眾，讓思考成為習(xí)慣?。?、唐朝時候為什么世界各地的人們要飄洋過海、不遠(yuǎn)萬里地到中國來？（先概括再舉例）中國又是怎樣對待外來文化的？（先概括再舉例）產(chǎn)生了什么影響？對今天的中國有何啟示？ 2、你所在的學(xué)習(xí)小組有什么疑難問題？【第三部分歸納整理】 填下表：比較鑒真東渡和玄奘西游的異同事件身份目的地途中遭遇是否有人隨行是否回國鑒真東渡玄奘西游【第四部分拓展練習(xí)】（拾

4、級而上，順達(dá)成功的頂峰?。┛凑l做得最快最好,你可不要落后喲!1、日本派遣唐使的主要目的是（ ）A、學(xué)習(xí)中國先進(jìn)的文化 B、傳播先進(jìn)的日本文化C、加強(qiáng)兩國間的友誼 D、求取佛教經(jīng)義2、下列人物中，屬于中外友好交往使者的是（ ）A、鑒真、玄奘 B、鑒真、松贊干布C、松贊干布、文成公主 D、玄奘、唐太宗3、下列關(guān)于鑒真和玄奘的敘述，正確的是（ ）都是唐朝的僧人 都為中外文化交流做出了貢獻(xiàn) 都為完成使命歷盡艱辛 都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神A、 B、 C、 D、4、唐朝時我國稱印度為（ ）A、安息 B、天竺 C、大食 D、大秦5、天竺戒日王對玄奘說：“弟子聞彼國有秦王破陣樂歌舞之曲，未知秦王是何人？復(fù)有何功德，致此稱揚(yáng)”你知道秦王指的是誰嗎？（ ）A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐中宗 D、唐玄宗6、第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人是（ ）A、武則天 B、文成公主 C、鑒真 D、玄奘7、右圖所示來唐朝的旅行者所在的國家是A、大食B、大秦C、波斯D、安息旅行者8、觀察下圖并查閱資料，講述與它有關(guān)的史實。大雁塔【第五部分開放題】（登高望遠(yuǎn),我最棒！）9、閱讀下列材料：“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。”請回答：（1）詩中“盲目航東?！敝傅氖鞘裁?？表現(xiàn)了鑒真怎樣的精神？（2）詩中“傳道藝”的是何人