第一冊二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法范文

1、第一冊二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，學(xué)會實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般方法。掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置，使用的藥品、儀器名稱和收集方法。2、科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)通過制取二氧化碳鹽與酸的選擇，使學(xué)生深刻理解反應(yīng)原理，提高學(xué)生深刻理解實(shí)驗(yàn)原理，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。結(jié)合前面學(xué)過的o2，h2的實(shí)驗(yàn)室制法，運(yùn)用聯(lián)想、對比方法培養(yǎng)學(xué)生對知識進(jìn)行總結(jié)、概括和歸納的能力。介紹幾種常見的滅火器，了解它們的適用范圍，提高學(xué)生的安全意識。向?qū)W生滲透實(shí)驗(yàn)裝置美和反應(yīng)規(guī)律美。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置和制取方法。2、從實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)

2、思路出發(fā)，學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。三、教具準(zhǔn)備1、藥品：器材、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸鋼、試管、培養(yǎng)器等。2、投影圖片：制取氫氣、氧氣的幾套裝置圖。四、教學(xué)過程投影教學(xué)目標(biāo)投問二氧化碳有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)？實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣的反應(yīng)原理是什么？生答后總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理是利用高錳酸或氯酸鉀在加熱條件下得到氧氣，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原理是利用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)得到氫氣。投影實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，氫氣的幾套裝置圖。討論裝置圖的適用范圍。總結(jié)當(dāng)用固體反應(yīng)，需要加熱產(chǎn)生氣體時(shí)，可采用制取氧氣的裝置；當(dāng)用固體與液體反應(yīng)，不需加熱生成氣體時(shí)，可采用制取氫氣的裝置。設(shè)問實(shí)驗(yàn)室如何收集氧氣、氫氣，為什么？

3、如何檢驗(yàn)氧氣、氫氣？討論通過討論得出以下結(jié)論：根據(jù)氣體的物理性質(zhì)，決定采用什么收集方法。利用物質(zhì)的性質(zhì)來檢驗(yàn)物質(zhì)。講解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法過渡根據(jù)以上思路，我們來學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法板書第四二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法閱讀93頁實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理板書1、藥品:大理石和稀鹽酸板演2、化學(xué)議程式：caclo3+2hclcacl2+h2o+co2思考能否將稀鹽酸換成稀硫酸？碳酸鈣能否換成碳酸鈉？演示在投影儀上放一只有稀硫酸的培養(yǎng)器,放入一小塊石灰石,讓學(xué)生觀察現(xiàn)象。生答石灰石跟稀鹽酸反應(yīng)一段時(shí)間就停止放出氣體。演示在培養(yǎng)器中放入一塊金屬鋅。講解放入金屬鋅有氣體產(chǎn)生，說明還有稀硫酸，為什么停止呢？主要是石灰石稀硫酸反應(yīng)生成的物質(zhì)覆蓋在大理石表面，阻止大理石和稀硫酸接觸，反應(yīng)就停止了，所以不能用稀硫酸代替稀鹽酸。演示在一支試管內(nèi)放入少量碳酸鈉，在加入少量稀鹽酸。結(jié)論不能用碳酸鈉代替碳酸鈣