中考病句修改3

1、 在一個黃昏的早晨在一個黃昏的早晨，有一位年輕的老有一位年輕的老人，拿著一把閃人，拿著一把閃亮亮的木刀的木刀，砍死了一個活砍死了一個活潑潑的死人。不料被一個瞎子看到的死人。不料被一個瞎子看到， 就叫瘸就叫瘸子去探個究竟。瘸子以每秒子去探個究竟。瘸子以每秒10米的速度，米的速度，前去把這事告訴聾子。聾子去告訴啞巴警前去把這事告訴聾子。聾子去告訴啞巴警官，警官又公布于全市人民，所有的犯人官，警官又公布于全市人民，所有的犯人都一齊響應(yīng)，都一齊響應(yīng)， 武裝起來同罪犯斗爭。武裝起來同罪犯斗爭。輕松一刻輕松一刻辨析并修改病句辨析并修改病句中考復(fù)習(xí)專題四中考復(fù)習(xí)專題四 1、掌握常見的病句類型。、掌握常見的病

2、句類型。 2、掌握辨析和修改病句的方法。、掌握辨析和修改病句的方法。復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)修改病句的方法修改病句的方法 增增殘缺的成分要增補(bǔ)上。殘缺的成分要增補(bǔ)上。 刪刪重復(fù)多余的詞語要刪去。重復(fù)多余的詞語要刪去。 調(diào)調(diào)語序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整。語序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整。 換換搭配不當(dāng)?shù)脑~語要更換。搭配不當(dāng)?shù)脑~語要更換。修改病句的原則：修改病句的原則： 一是保留原句基本意思不變；一是保留原句基本意思不變； 二改動之處盡量少，能調(diào)整不增二改動之處盡量少，能調(diào)整不增刪，能改一處就解決的決不改兩刪，能改一處就解決的決不改兩處。處。 三三 修改后不需要潤色。修改后不需要潤色。一、成分殘缺：一、成分殘缺：l通過這次談話，使我

3、明白了許多道理。通過這次談話，使我明白了許多道理。(缺主語）缺主語）l發(fā)射通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨(dú)立自發(fā)射通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨(dú)立自主，自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測控和主，自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。（缺謂語試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。（缺謂語中心語）中心語）l校黨支部研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何校黨支部研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何做好思想工作。（缺賓語中心語）做好思想工作。（缺賓語中心語）可刪除可刪除“通過通過”或或“使使”在在“獨(dú)立獨(dú)立”前加前加“具備具備”在句末加上在句末加上”的問題的問題“練習(xí)

4、題：l當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。令我想起大慈大悲的千手觀音。l只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。你。l他主動參與社會災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，他主動參與社會災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會生活的責(zé)任。安定社會生活的責(zé)任。在在“肯吃苦肯吃苦”后加上后加上“的決心的決心”在在“參與參與”前加上前加上“承擔(dān)了承擔(dān)了”刪除刪除“當(dāng)當(dāng)時時”或或“令令”注意主謂賓，中心語與修飾語的搭配關(guān)系注意主謂賓，中心語與修飾語的搭配關(guān)系二、搭配不當(dāng)：二、搭配不當(dāng)：l他那銳利的他那銳利的

5、眼睛眼睛投向了人群。投向了人群。l自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。l大掃除時大掃除時 ，我們把教室打掃得干干凈凈、整整，我們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。齊齊。（把（把“眼睛眼睛”改為改為“目光目光”）（“聰明聰明”與與“手手”搭配不當(dāng)，把搭配不當(dāng)，把“聰明聰明”改為改為“漂漂亮亮”）大掃除時大掃除時 ， 我們把教室打掃得干干凈凈、我們把教室打掃得干干凈凈、把把桌椅擺放的桌椅擺放的整整齊齊。整整齊齊。練習(xí)題：l做好救災(zāi)工作，決定于干部是否深入群眾。做好救災(zāi)工作，決定于干部是否深入群眾。l一個球的輸贏，不僅僅關(guān)系到個人的面子，而是一個球的輸贏，不僅僅

6、關(guān)系到個人的面子，而是關(guān)系到班級的榮譽(yù)。關(guān)系到班級的榮譽(yù)。l同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位科學(xué)家同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位科學(xué)家的報(bào)告。的報(bào)告。能否做好救災(zāi)工作，決定干部是不是深入群眾能否做好救災(zāi)工作，決定干部是不是深入群眾.“而是而是”改成改成“而且而且”“注視報(bào)告注視報(bào)告”搭配不當(dāng)搭配不當(dāng),應(yīng)改為應(yīng)改為“同學(xué)們以敬佩同學(xué)們以敬佩的目光注視著這位科學(xué)家，傾聽著他的報(bào)告。的目光注視著這位科學(xué)家，傾聽著他的報(bào)告。”三、語序不當(dāng)：注意詞語排列順序1、各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們、各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正改正并并認(rèn)識認(rèn)識了自了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。2、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)對對

7、我我不感興趣。不感興趣。3、我國的、我國的棉花的生產(chǎn)棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。，長期不能自給。4、在這次初三畢業(yè)生家長會上，家長們就學(xué)生升、在這次初三畢業(yè)生家長會上，家長們就學(xué)生升學(xué)的問題學(xué)的問題交換了廣泛的交換了廣泛的意見。意見。5、由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海、由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。（邏輯上應(yīng)是先（邏輯上應(yīng)是先“認(rèn)識認(rèn)識”，再，再“改正改正”。）。）我對數(shù)學(xué)不感興趣我對數(shù)學(xué)不感興趣。我國生產(chǎn)的棉花我國生產(chǎn)的棉花。廣泛的交換了廣泛的交換了（主語不同，（主語不同，“不是不是”應(yīng)該放在應(yīng)該放

8、在“質(zhì)量質(zhì)量”前）前）練習(xí)題：1、一位優(yōu)秀的有、一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)的籃多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)的籃 球女教練。球女教練。l2、為了寫好老師布置的論文、為了寫好老師布置的論文,在閱覽室里許多在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。l3、王先生親切地走到我跟前，向我說：、王先生親切地走到我跟前，向我說：“要當(dāng)要當(dāng)心！心！”改為：國家隊(duì)的一位有改為：國家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練?；@球女教練。改為：許多同學(xué)近幾天在閱覽室里如饑似渴地閱讀著。改為：許多同學(xué)近幾天在閱覽室里如饑似渴地閱讀著?！坝H切地親切地”移到移到“說說”

9、字前面字前面l1 ：這種盆景最好放在案頭上較合適。 2.劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動的具體詳情都告訴了大家。修改：修改：“最好最好”和和“較合適較合適”，任意去掉一個即可，任意去掉一個即可?！熬唧w具體”與與 “詳詳”重復(fù)。重復(fù)。練習(xí)題：其實(shí)這是過慮的想法。其實(shí)這是過慮的想法。我在心里真是由衷地感謝我的數(shù)學(xué)老師。我在心里真是由衷地感謝我的數(shù)學(xué)老師。李老師那幽默風(fēng)趣的一席話，讓全班同學(xué)忍俊不禁李老師那幽默風(fēng)趣的一席話，讓全班同學(xué)忍俊不禁的笑了。的笑了?！皯]慮”就是想，可刪去就是想，可刪去“的想法的想法”刪去刪去“在心里在心里”。刪去刪去“的笑了的笑了”“更加更加變本加厲變本加厲” “讓它讓它任其自然任其自

10、然”“忍俊不禁忍俊不禁地笑起來地笑起來” “從心里從心里發(fā)自肺腑發(fā)自肺腑”“顯得顯得相形見絀相形見絀”“一氣呵成一氣呵成地寫就地寫就”“渾身被打得渾身被打得遍體鱗傷遍體鱗傷”“一個一個刻骨銘心刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)的難忘的教訓(xùn)”重復(fù)多余舉例重復(fù)多余舉例五、表意不明：五、表意不明：1 有人主張接受，有人反對，她同意這種主張。有人主張接受，有人反對，她同意這種主張?！斑@種主張這種主張”到底是接受還是反對，交代不清。到底是接受還是反對，交代不清。改為：他同意改為：他同意“前者主張前者主張”或他同意或他同意“后者主后者主張張”。修改：修改：練習(xí)題：l局長、副局長和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰局長、副局長和其

11、他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會。會。l巴勒斯坦游擊隊(duì)對以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的巴勒斯坦游擊隊(duì)對以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。l動手術(shù)的是他父親。動手術(shù)的是他父親。其他局領(lǐng)導(dǎo)是本局領(lǐng)導(dǎo)還是別局的領(lǐng)導(dǎo)，不明確其他局領(lǐng)導(dǎo)是本局領(lǐng)導(dǎo)還是別局的領(lǐng)導(dǎo)，不明確是是“巴勒斯坦游擊隊(duì)進(jìn)攻以色列巴勒斯坦游擊隊(duì)進(jìn)攻以色列”，還是，還是“以以色列進(jìn)攻巴勒斯坦游擊隊(duì)色列進(jìn)攻巴勒斯坦游擊隊(duì)”，不清楚，不清楚“動手術(shù)動手術(shù)”的可指醫(yī)生，也可指父親。的可指醫(yī)生，也可指父親。六、不合邏輯：1 、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全教育，并制定了安全管理措施。了安全教育，并制定了安全管理措施

12、。2、展銷會上有服裝、針織品、玩具等。、展銷會上有服裝、針織品、玩具等。3、班上的同學(xué)基本上都交齊作業(yè)了。、班上的同學(xué)基本上都交齊作業(yè)了。修改：修改：“防止防止”和和“不再不再”刪刪去任何一個都去任何一個都可以可以。修改：修改：“服裝服裝”和和“針織品針織品”并列不當(dāng)。并列不當(dāng)。刪刪去去“針織針織品品” 。修改：修改：“基本上基本上”是大多數(shù)，而是大多數(shù)，而”都都“是一個是一個不漏，二者不漏，二者刪刪去任何一個即可。去任何一個即可。練習(xí)題：l商品包裝的美化與否，會激發(fā)顧客的購買欲，商品包裝的美化與否，會激發(fā)顧客的購買欲，這是不容爭辯的事實(shí)。這是不容爭辯的事實(shí)。l小賣部很受師生歡迎，銷售量由每天

13、七八十元小賣部很受師生歡迎，銷售量由每天七八十元猛增到四百多元。猛增到四百多元。l這個經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者和中小學(xué)教師重視。這個經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者和中小學(xué)教師重視。前后不對稱，改為前后不對稱，改為“商品包裝美化得好，會商品包裝美化得好，會”“銷售量銷售量”指賣出東西的數(shù)量，而不是錢，改為指賣出東西的數(shù)量，而不是錢，改為“銷售銷售額額”?！拔慕坦ぷ髡呶慕坦ぷ髡摺卑òā爸行W(xué)教師中小學(xué)教師”，二者不能并，二者不能并舉。舉。七、結(jié)構(gòu)混亂：1、止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。貝母、氯化銨等配制而成的。2、你可知道，要出版一

14、本譯作是要經(jīng)過多少人的、你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。努力以后，才能與讀者見面的。修改：應(yīng)該是修改：應(yīng)該是“主要成分是主要成分是”或或“是由是由配制而成配制而成”，兩種格式或選用一個，兩種格式或選用一個修改：把修改：把“要出版要出版的努力的努力”和和“一本譯一本譯作作見面的見面的”兩句話揉在一塊兒說了，只能選兩句話揉在一塊兒說了，只能選一句說一句說練習(xí)題：刪去刪去“有有”八、用詞不當(dāng)：我忽然感到她是個很我忽然感到她是個很智慧智慧的人。的人。小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成成就就。（名詞名詞“智慧智慧”誤用為

15、形容詞，可改為誤用為形容詞，可改為“有有智慧智慧”或或“聰慧聰慧”）（“成就成就”詞義過重，改為詞義過重，改為“成績成績”）貴在得法貴在得法.( .(融會貫通融會貫通, ,重視練習(xí)重視練習(xí)) )病句辨析順口溜病句辨析順口溜語病辨析要分清，先找句子主謂賓。語病辨析要分清，先找句子主謂賓。成分多余和殘缺，結(jié)構(gòu)雜糅意不明。成分多余和殘缺，結(jié)構(gòu)雜糅意不明。并列短語看搭配，一一對應(yīng)要分明。并列短語看搭配，一一對應(yīng)要分明。“是是”字前后要一致，切忌句中相矛盾。字前后要一致，切忌句中相矛盾。否定句中查否定，語序不當(dāng)歧義生。否定句中查否定，語序不當(dāng)歧義生。種屬不能有并列，關(guān)聯(lián)詞語成對稱。種屬不能有并列，關(guān)聯(lián)詞

16、語成對稱。主客倒置設(shè)障礙，邏輯、習(xí)慣要當(dāng)心主客倒置設(shè)障礙，邏輯、習(xí)慣要當(dāng)心綜合練習(xí)綜合練習(xí)l1.全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報(bào)告。理的報(bào)告。l2.國學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英國學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報(bào)告。雄的報(bào)告。l3.通過這次活動，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。通過這次活動，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。l4.這消息真好，把學(xué)習(xí)中的疲勞、苦惱，都被這消息真好，把學(xué)習(xí)中的疲勞、苦惱，都被趕跑了。趕跑了。l5.我們必須認(rèn)真克服隨時發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸工作中的缺我們必須認(rèn)真克服隨時發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸工作中的缺點(diǎn)。點(diǎn)。l6.沒有誰不承認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)

17、動的。沒有誰不承認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)動的。l7.整個教室一片歡騰，每個人都興高采烈，只有我悶悶整個教室一片歡騰，每個人都興高采烈，只有我悶悶不樂地站在教室的角落里。不樂地站在教室的角落里。l8.兩個成都科技大學(xué)化工專業(yè)的學(xué)生在這個廠里學(xué)習(xí)。兩個成都科技大學(xué)化工專業(yè)的學(xué)生在這個廠里學(xué)習(xí)。l9.安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成 敗的關(guān)鍵。敗的關(guān)鍵。l10.他深沉懂得來自群眾的信任是最高貴的。他深沉懂得來自群眾的信任是最高貴的。l11.過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。l12.縣政府及時處理了水泥廠擅自提價(jià)

18、。縣政府及時處理了水泥廠擅自提價(jià)。 大顯身手大顯身手 鏈接中考鏈接中考。（1 1）他那親切的話語，慈祥的）他那親切的話語，慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。可改為:他那慈祥的面容，時他那慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。時浮現(xiàn)在我的眼前。（ 2 2）許多飛快的汽車在公路上）許多飛快的汽車在公路上奔馳。奔馳?？筛臑榭筛臑? :許多汽車飛快的在公許多汽車飛快的在公路上奔馳。路上奔馳。（ 3 3）無論做什么事，就要有）無論做什么事，就要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度?？筛臑榭筛臑? :無論做什么事，都要無論做什么事，都要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。鏈接中考試題鏈接中考

19、試題題型一題型一我國成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。（08年中考）鏈接中考試題鏈接中考試題題型一題型一 我國成功地研制并發(fā)射了第一顆月球探測器“嫦峨一號”衛(wèi)星。鏈接中考試題鏈接中考試題題型二題型二如何管理，認(rèn)識，把握網(wǎng)絡(luò)輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。（09中考）鏈接中考試題鏈接中考試題題型二題型二如何認(rèn)識，把握，管理網(wǎng)絡(luò)輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。（09中考）鏈接中考試題鏈接中考試題 題型三題型三對下面病句的修改不正確的一項(xiàng)是（對下面病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A、由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動，使留守兒童感受、由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活

20、動，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。（去掉到了大家庭的溫暖。（去掉“由于由于”或者或者“使使”）B、3月月14日，十屆全國人大四次會議通過并審議日，十屆全國人大四次會議通過并審議了了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。（的決議。（“通過并審?fù)ㄟ^并審議議”改為改為“審議并通過審議并通過” ）C、這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，、這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。（濫殺動物。（“控訴控訴”改為改為“揭露揭露” ) D、北京奧委會召開新聞發(fā)布會，舉辦第一屆奧運(yùn)歌、北京奧委會召開新聞發(fā)布會，舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動。（在曲征集活動。（在“舉辦舉辦” 前加前

21、加“宣布宣布” ）鏈接中考試題鏈接中考試題 題型四題型四下面這段文字中兩處畫線句有語病，下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進(jìn)行修改。請逐一進(jìn)行修改。 為了增強(qiáng)全民健康意識，淮安市積極倡為了增強(qiáng)全民健康意識，淮安市積極倡 導(dǎo)導(dǎo)“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子子”的生活方式，的生活方式，主要是解決人們膳食主要是解決人們膳食不平衡和運(yùn)動不足不平衡和運(yùn)動不足，從而遏制目前慢性病，從而遏制目前慢性病發(fā)病率上升的趨勢。發(fā)病率上升的趨勢。收到收到“小康看健康，小康看健康，健康護(hù)小康健康護(hù)小康”的目標(biāo)的目標(biāo)。修改一：修改一： 修改二：修改二： 鏈接中考試題鏈接中考試題

22、題型五題型五請對下面的病句提出修改意見。請對下面的病句提出修改意見。為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。生防疫部門采取了許多行之有效的措施。修改意見：修改意見： 國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，明確要求從國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，明確要求從2008年年6月月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止銷日起，在全國范圍內(nèi)禁止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超毫米的超薄塑料購物袋。薄塑料購物袋。修改意見：修改意見： 鏈接中考試題鏈接中考試題 題型五題型五下文中二個劃線的句子各有一處語病，請你按下文中二個劃線的句子各有一處語病，請你按照要求進(jìn)行修改。照要求進(jìn)行修改。 我愛讀陶淵明的我愛讀陶淵明的桃