試講教案模板

1、試講教案 試講單位：應用技術學院 課程名稱：網(wǎng)頁配色方案 專業(yè)年級：2008級計算機科學與技術（職教師資） 試講學生：何 亞 教材名稱：dreamweaver cs3網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站建設20102011 學年第2學期授課內(nèi)容第10章 10.3節(jié) 網(wǎng)頁配色方案課時安排1課時 教學目的要求（1）、理解色彩的基礎知識，會區(qū)分暖色、冷色和萬能色。（2）、掌握色彩的搭配規(guī)則，色彩在網(wǎng)頁中的應用。（3）、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。教學重點難點教學重點：不同的色彩進行分析，合理的進行色彩搭配。教學難點：要求具較強的色彩辨知能力和審美能力。教學方法手段（1）情景教學法：課程導入時，創(chuàng)設問題情景，請一個同學上前臺，其他人

2、觀察并分析該同學的衣著的色彩搭配，提出問題，分析問題，解決問題。（2）演示法：在多媒體演示圖片實例，引發(fā)同學學習興趣，帶著問題往下學。（3）講授法：帶著問題，老師給同學們講解課本的知識點。教學內(nèi)容提綱內(nèi)容綱要如下：一、色彩基礎知識的分析1 色彩情感色彩積極和消極表示的意義2 色彩知覺暖色、冷色、萬能色3 色彩聯(lián)想4 色彩對比5 色彩調(diào)和二、網(wǎng)站中的色彩應用1 色彩分類2 網(wǎng)頁色彩規(guī)則3 網(wǎng)站色彩分析教學過程設計如下：課程引入：創(chuàng)設問題情景，圖片實例演示，進入新課的講解。新課內(nèi)容：（1）分析不同的色彩代表的意義（2）利用ppt展示圖片實例，認識哪些顏色是暖色、冷色、萬能色（3）舉出生活中與顏色有

3、關的事物，主要是以例子的方式講解色彩聯(lián)想。（例如：綠色與大自然聯(lián)系在一起 藍色與大海、藍天聯(lián)系在一起 橙色和黃色與食品聯(lián)系在一起） （4）結(jié)合色彩知識，演示大量圖片對色彩對比進行分析 （5）結(jié)合色彩的三要素明度、亮度、對比度，美學知識講解色彩調(diào)和，并對色彩進行調(diào)和。 課外學習要求 思考如何制作多個運動引導動畫？ 課外作業(yè)：利用上機課完成一幅引導小動畫作品。 預習下一節(jié)內(nèi)容遮罩動畫教學后記教案編制說明1.一門課程一般按章或單元編制若干個授課教案，每個教案應當包括授課內(nèi)容、講授學時、教學目的要求、教學重點難點、教學方法手段、教學內(nèi)容提綱、課外學習要求、教學后記等主要內(nèi)容。2.每年的秋季學期為一個學年的第1學期，春季學期為一個學年的第2學期。3.“授課內(nèi)容”填寫章或單元的目次及標題。 4.“教學方法手段”填寫把知識傳授給學生的方法和手段，要盡量填寫具體。5.“教學內(nèi)容提綱”填寫本章或單元講授的主要知識信息，是教學大綱的分解、細化，是教師對課堂講授內(nèi)容的具體組織和表達。6.“課外學習要求”填寫要求學生在課外完成的作業(yè)、思考題，閱讀的書目及預習的內(nèi)容等。7.“教學后記”是教師對教案執(zhí)行情況的總結(jié)，目的在于改進和調(diào)整教案，為下一輪授課設計更加良好的教學方案。填寫內(nèi)容主要包括：教學目的是否達到、教學方法的選擇及應用效果、學生的反映、疑難問題、典型錯誤