暑假活動方案

1、花兒朵朵七色夢 快樂之旅我做主四（5）班暑假活動方案主題：事事低碳，處處環(huán)保一、活動背景 隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，可是另一方面影響人們生活質(zhì)量的眾多因素也出現(xiàn)了，其中最讓人們頭痛的就是日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。通過這次主題活動讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重危害，自覺地從我做起愛護(hù)環(huán)境，自主地尋求科學(xué)保護(hù)環(huán)境的方法，同時培養(yǎng)小學(xué)生綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。二、活動目標(biāo)1、學(xué)生通過活動，了解環(huán)境污染危害的的嚴(yán)重性，并意識到解決這一問題的重要性和緊迫性，自覺地從我做起，自主地尋求減免環(huán)境污染方法，同時養(yǎng)成良好的個人生活行為和習(xí)慣。 2、學(xué)生通過與同學(xué)、家長、親友參加社會實踐

2、活動，學(xué)會收集、整理和初步運用多種信息的方法保護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保。 3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，動手操作能力，創(chuàng)新能力；豐富學(xué)生的課余生活、增進(jìn)親子關(guān)系，開展環(huán)保小袋制作活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。三、活動重難點：以上目標(biāo)均為重點目標(biāo)，其中目標(biāo)3為難點目標(biāo)。四、活動時間：暑假。五、活動方式：社會實踐，動手制作活動六、活動要求1、學(xué)生利用廢舊材料，如：制作環(huán)保購物袋等，自己或在家長的指導(dǎo)下完成環(huán)保小袋制作。制作主題自定。2、在全班參與的基礎(chǔ)上，班級優(yōu)秀作品在8月29日班級展覽。（1）評比標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意好、整體效果佳；色彩搭配合理、生動逼真；連接手工牢固、美觀。（2）評比方法：全班民主投票。3、展示

3、方式：制作精美的環(huán)保小報 （1）評比標(biāo)準(zhǔn)：小報視覺感染力強(qiáng)，能通過圖文的形式表達(dá)自己對環(huán)保的理解和期盼。（2）評比方法：全班民主投票。七、活動過程：(一)、活動的準(zhǔn)備階段1、引導(dǎo)學(xué)生擬定活動方案。(1)組織、指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題收集相關(guān)的信息資料，確定活動內(nèi)容，討論活動的價值。(2)指導(dǎo)學(xué)生擬定活動方案。(3)組織學(xué)生討論活動方案，論證活動方案的可行性，并修改活動方案。(4)擬定正式的主題活動方案（制定實施計劃、明確活動目的意義及目標(biāo)，確定活動內(nèi)容和形式、途徑和方法、相應(yīng)的條件和預(yù)期活動效果。2、教師指導(dǎo)學(xué)生思考一下問題：（1）環(huán)境污染產(chǎn)生的原因？（2）環(huán)境污染的危害？（3）防治環(huán)境污染的方法。（

4、4）學(xué)會收集、整理和初步運用多種信息的方法和能力。（5）發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)問題并積極進(jìn)行探究的意識。3、教師把相應(yīng)的網(wǎng)站或書目等提供給查閱資料的小組。（二）活動的開展階段（1）宣傳背景“2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋?！边@是國務(wù)院辦公廳下發(fā)關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知中的內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)部于5月22日向媒體發(fā)布2008年世界環(huán)境日中國主題“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”及主題標(biāo)識，要求各地圍繞中國主題，以宣傳“辦綠色奧運，促節(jié)能減排，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)環(huán)境友好型社會”為重點，動員全社會力量參與環(huán)境保護(hù)，掀起一

5、次環(huán)境宣傳熱潮。2008年北京奧運會提倡“綠色奧運”，從減少白色污染開始，提倡重拎布袋子、重提菜籃子，重復(fù)使用耐用型購物袋，減少使用塑料袋。保護(hù)環(huán)境并不只是大人們的事，倡導(dǎo)同學(xué)們通過自制環(huán)保袋的行動影響家庭。共同感受環(huán)保就在我們身邊，保護(hù)環(huán)境要從身邊做起，從小事做起，從我做起，為支持北京“綠色奧運”貢獻(xiàn)自己的力量。（2）活動溫馨提示1制作的環(huán)保袋可以采用以紙質(zhì)或布質(zhì)材料，舊衣服改裝、廢紙板等家庭可利用的廢舊資源均可使用。2環(huán)保袋究竟是什么樣子，是方的還是長的，是綠色的還是白色的？在環(huán)保袋上可以畫上些什么圖案？你對心中的環(huán)保袋是什么樣子的呢日常生活中的各種包裝袋，經(jīng)過你的巧手設(shè)計，也許就成了一款匠心獨具的環(huán)保袋；常人眼中不起眼的一些生活廢棄物，經(jīng)過你的精心打造，也許就能成為一款時尚的環(huán)保袋。3評選參考條件包括材料、創(chuàng)意、美觀、實用等方面。三、活動獎勵創(chuàng)意環(huán)保袋大獎：3名最佳綠色獎：3名最佳視覺效果獎：3名最佳功能獎：3名本次活動結(jié)束后應(yīng)遵循自主、激勵性評價原則，通過自評、互評、教師評等形式評