2018應(yīng)屆畢業(yè)生年終總結(jié)：匆匆這一年與2018底中學(xué)學(xué)校學(xué)生管理個(gè)人總結(jié)匯編

1、2018應(yīng)屆畢業(yè)生年終總結(jié)：匆匆這一年與2018底中學(xué)學(xué)校學(xué)生管理個(gè)人總結(jié)匯編2018應(yīng)屆畢業(yè)生年終總結(jié)范文：匆匆這一年今天是xx年的最后一天，照例是要寫一下年度總結(jié)，呵呵。這一年總體來(lái)講很折騰。幾件事，我換工作了；我家裝修了；跟我對(duì)象訂婚了。在一個(gè)地方呆的太久，就容易依賴容易懈怠，因?yàn)樵谀抢锬銜?huì)有一些資歷和 經(jīng)驗(yàn)，盲目的換工作弊端就是舍棄這些，從頭開(kāi)始一一雖然這個(gè)詞語(yǔ)也是兩說(shuō)， 但是畢竟事實(shí)擺在那里，你離開(kāi)了一個(gè)穩(wěn)定的地方。我認(rèn)為“穩(wěn)定的工作”這個(gè) 條件在上一代人心中是與良好的人品富足的家世并稱的三大擇偶標(biāo)準(zhǔn)，所以在年中換工作的時(shí)候，我的父母是不理解的。好在我的女朋友理解，這么說(shuō)并不是對(duì)父母

2、的不重視，畢竟立場(chǎng)有偏差。離開(kāi)的理由有千萬(wàn)種，但是如果你不想離開(kāi)的話，你會(huì)找到第一千零一個(gè)理 由說(shuō)服自己留下。所以再討論為什么離開(kāi)或者為什么留下，都已經(jīng)沒(méi)有意義了。總而言之，我對(duì)畢業(yè)后的第一個(gè)工作，基本滿意。在我離開(kāi)的那天，我在微 信上發(fā)了一張照片一一“好聚好 san,且行且珍惜”，也是有一種祝福，一種懷 念在里面。我工作的工段叫“ san單元”，所以這句話也有兩層意思。這里是我 職業(yè)生涯的起點(diǎn)，我懷念每一次爬到 22米看日出和夕陽(yáng)的時(shí)刻，每一次踩著厚 厚的雪去吃飯，懷念食堂的撈面，懷念夜幕降臨時(shí)路燈的橘黃色。當(dāng)然，更懷念 這里的人。如果把我的第一份工作比作初戀的話，那么請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有從一而終。

3、后來(lái)我找第二份工作的時(shí)候遇到了一點(diǎn)困難，我女朋友問(wèn)我，你現(xiàn)在還能回去嗎？我說(shuō)回不去了，心中有一點(diǎn)失落感。第二份工作是一家外企，我跟我同學(xué)說(shuō)起來(lái)的時(shí)候，他們普遍反映，你那英第1頁(yè)共5頁(yè)語(yǔ)行嗎？好在我們平時(shí)的工作基本上接觸不到歪果仁，也接觸不到太多的英文。 在外企工作體會(huì)最深的就一點(diǎn)：用人真狠。我感覺(jué)工作強(qiáng)度普遍比原來(lái)更大 累如狗，只有這三個(gè)字可以形容。還有一點(diǎn)，不看企業(yè)性質(zhì)如何，有中國(guó)人的地方，思維就是中國(guó)人的，所以 所謂的“外企文化”你得辯證的看。確實(shí)有跟中國(guó)企業(yè)不一樣的地方，也有跟中 國(guó)企業(yè)類似的時(shí)候。剛來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)不適應(yīng)，現(xiàn)在好多了。說(shuō)點(diǎn)積極的：去了一趟上海培訓(xùn)，公司報(bào)銷機(jī)票和住宿，所以

4、人生第一次坐飛機(jī)住四星。 積極參加公司組織的各種大小活動(dòng)，迄今為止，獲得筆記本一個(gè)，夏涼被一 個(gè)，杯子一個(gè)，藍(lán)牙耳機(jī)一個(gè)，充電寶一個(gè)，調(diào)料罐一個(gè)，電影票若干。工廠人少，所以舉辦活動(dòng)的話大家好歹都能得點(diǎn)什么。與換工作同時(shí)進(jìn)行的是裝修。這是一個(gè)與換工作不相上下的累人的活兒。 忙前忙后，跑上跑下，累死累活。分割線寫日志寫到一半，被某人打斷，思路消失。果斷睡覺(jué)。XX，明天見(jiàn)。XX，晚安。2018底中學(xué)學(xué)校學(xué)生管理個(gè)人總結(jié)范文xx年高考，我們坨里中學(xué)取得了輝煌的成績(jī)。在本次高考中，我們高三（6）班同樣取得了優(yōu)異的成績(jī)，500分以上的5人，本科二批達(dá)線7人，如果加上藝 術(shù)類考試的學(xué)生，那么本科三批達(dá)線為1

5、9人，高考升學(xué)率超過(guò)90%在眾多班級(jí) 中脫穎而出，一枝獨(dú)秀。成績(jī)的取得，決不是偶然。那么，這里面究竟包含著什 么因素，孕育著一些什么樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?、有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，有一個(gè)統(tǒng)一的思想做指導(dǎo)綜觀xx年高三教學(xué)工作，我們最大的一點(diǎn)感受就是：方方面面的工作自始 至終都有著統(tǒng)一的、明確的思想指導(dǎo)。而這種思想指導(dǎo)，就來(lái)自于我們學(xué)校以呂 校長(zhǎng)為代表的領(lǐng)導(dǎo)集體。一年來(lái)，我們時(shí)時(shí)刻刻能夠聆聽(tīng)到來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高 三工作的精辟指示，感受到來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三工作的關(guān)心，體會(huì)到來(lái)自于學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三工作的溫暖。校領(lǐng)導(dǎo)一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總是在第一時(shí)間內(nèi)找到班主任 商討，加以解決。領(lǐng)導(dǎo)的率先行為，使我們身上干勁十

6、足，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取, 以昂揚(yáng)的斗志、嶄新的精神風(fēng)貌、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去努力做好高三班級(jí)各 項(xiàng)工作。今天，當(dāng)我們?cè)趹c祝勝利并深刻總結(jié)之時(shí)，我想，今年我們學(xué)校高考輝 煌成績(jī)的取得，這一因素就是我們班級(jí)開(kāi)展工作，包括高三6班工作的強(qiáng)有力支柱。2、有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍，有一個(gè)共同的心愿做動(dòng)力當(dāng)我講到這里的時(shí)候，我的心中不僅油然而生敬意。高三6班驕人成績(jī)的取 得，不但凝聚著各位任課老師的汗水和心血， 更是我們各位老師密切協(xié)調(diào)的結(jié)果。 一年來(lái)，他們?yōu)榱艘话嗟膶W(xué)生，為了一個(gè)共同的心愿，付出了太多太多。協(xié)調(diào)會(huì) 上，我們六人暢所欲言，毫無(wú)避諱，話題所及，不拉下一個(gè)學(xué)生。我們六個(gè)，誰(shuí) 也不只為自己的一

7、科著想，有時(shí)甚至主動(dòng)讓出作業(yè)時(shí)間給某一學(xué)科，只是為了班 級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)各科均衡發(fā)展。我們都有著一個(gè)共同的心愿：讓6班的學(xué)生更好。作為班主任，我深深的懂得：和任課老師搞好關(guān)系，密切協(xié)作，對(duì)班級(jí)的好處是 無(wú)法估量的。人的因素相當(dāng)重要。我經(jīng)常和任課老師展開(kāi)多種形式的交流， 同時(shí)， 我也教育我的學(xué)生要好好尊敬自己的老師。我經(jīng)常說(shuō)：同學(xué)們，一定要好好聽(tīng)老 師的話，要學(xué)著討老師的歡心。為什么呢 ？人都是感情動(dòng)物，老師喜歡你，喜歡 咱們班，他就會(huì)多給咱講個(gè)題，他也愿意往咱們班跑，而最終受益的就是你們。 在這種樸素理念的影響下，我們班的學(xué)生確實(shí)讓老師喜歡了，而每一位老師也都 竭盡所能的為學(xué)生付出了自己的最大努力

8、。3、卓有成效的談心工作和精彩的班會(huì)保證回想我的班級(jí)工作，三年來(lái)，尤其是高三一年中，我付出心血最多的、收效 最大的、最富有特色的工作是什么呢？我想，那就是我充分開(kāi)展了成效卓著的談 心工作，并有效利用了家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)這一特殊教育陣地。做班主任，我始終認(rèn)為，天下很難有教育不好的學(xué)生，而教育學(xué)生，需要班 主任動(dòng)腦筋，真正抓住學(xué)生的薄弱點(diǎn)，脆弱點(diǎn)，動(dòng)之以情，曉之以理，真正突破 他的心理防線。只要班主任出發(fā)點(diǎn)是好的，學(xué)生的嘴上即使不說(shuō)，甚至還和你頂 嘴，但他的心里還是感激你的。到了高三，我的談心工作基本上就是圍繞學(xué)習(xí)而展開(kāi)。每一次考試，我都分 期分批分類找學(xué)生談心，或者鼓勵(lì)他們，或者幫他們分析原因，每次在

9、結(jié)束的時(shí) 候，我總是充滿信心的對(duì)他們說(shuō)：你沒(méi)問(wèn)題，高考你一定會(huì)勝利的，朱老師我教 過(guò)8屆高考學(xué)生教學(xué)，難道你不相信我嗎？開(kāi)玩笑!也真怪，我的學(xué)生也確實(shí)相信 我，每次談完話，他們總是充滿信心的走進(jìn)教室。所以，每一次考試結(jié)束后，我 們班能夠迅速穩(wěn)定情緒，學(xué)生按部就班復(fù)習(xí)，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明一如既往。久而久之， 每一次考試一結(jié)束，我班的學(xué)生就說(shuō)，朱老師又要開(kāi)始談心了。他們都在熱切的 等待著我與他們的交流。談心的工作是全方位的，一個(gè)學(xué)生也不拉。關(guān)于這一點(diǎn)， 從教師角度而言，我覺(jué)得教師一定要以博大的胸懷和真摯的熱情去呵護(hù)每一個(gè)學(xué) 生。不可否認(rèn)，有的學(xué)生不聽(tīng)話，影響了班級(jí)的聲譽(yù)，甚至和你頂過(guò)嘴，傷了你 的心。但

10、作為教師，你能因?yàn)檫@些事而對(duì)學(xué)生耿耿于懷，心存芥蒂嗎 ？你不能!不可否認(rèn)，有些學(xué)生成績(jī)不好，不屬于所謂的升學(xué)“砝碼”，但你能因?yàn)樽非髥渭?的“質(zhì)優(yōu)”而忽視他們嗎？你也不能!再換個(gè)角度想想，假如你是個(gè)家長(zhǎng)，你萬(wàn)一 有這么樣一個(gè)孩子，你難道希望老師就像上面所說(shuō)，不管不問(wèn)嗎？你打破頭都不愿意，你甚至?xí)罅R這樣的老師！所以，當(dāng)我們以一顆真心去對(duì)待學(xué)生，真正把 他當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心要求呵護(hù)他，也許有很多工作就很好做了。愛(ài)心的 匯報(bào)不必強(qiáng)求一時(shí)，有時(shí)它可能延續(xù)一生。談心工作，一個(gè)都不能少。我始終重視班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)這塊教育陣地。 每一屆學(xué)生只要談起我，都說(shuō)我的 班會(huì)比上課好的多了，給他們留下了深刻的印象，我很自豪。每一次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束， 聽(tīng)到家家長(zhǎng)的贊譽(yù)，看到他們臉上的笑容，我更自豪。在高三一年中，我結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開(kāi)了很多富有成效的班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，每一次都收到了良好的效果各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，xx年高考已勝利結(jié)束，而高三6班伴隨著他的輝煌 也將成為永恒的記憶。但它留給我們的經(jīng)驗(yàn)和反思有很