2022年1月政史地教研組工作計劃2

1、2022年1月政史地教研組工作計劃2 一、指導思想 本學期政史地教研組以科學進展觀為指導,全面推動素質教育，貫徹落實新課程改革。 堅持“以創(chuàng)新求進展，向教研要質量”的思路，以課程標準為準繩，以培育學生全面素質為宗旨，以提高課堂的有效性為主線，開展務實、新奇、高效的教研活動,全面推動教育教育教學工作。 二、工作目標 1、加強中考研究，努力提高中考成績，與新建的靖遠七中榮辱與共。 2、深化課堂教學改革，不斷優(yōu)化課堂教學模式，提高課堂教學的有效性。 3、落實教學常規(guī)，加強學生學習規(guī)范引導，高標準完成各項教學任務。 4、加強校本研究。 5、主動組織參加各級各類競賽活動，做好組織和輔導工作，爭取在各類競

2、賽活動中獲得一定獎項。 三、主要工作及措施 1、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。組織本組老師仔細學習教育、教學理論，深化研讀學科課程標準。 2、深化課堂教學改革，不斷優(yōu)化課堂教學模式，提高課堂教學的有效性。做到先學后教，以學定教。通過小組合作學習，轉變學生學習方式。 3、落實教學常規(guī)，加強學生學習規(guī)范引導，高標準完成各項教學任務。 (1)仔細學習落實教學常規(guī)，按照教學常規(guī)的有關要求組織教學活動，并做好自查和互檢工作。 (2)加強集體備課，抓好備課關。備課時力求做到備教材、學生、教法、學法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周禮拜二的集體備課, 精心設計“教學案” ，“以學定教”，根據(jù)學生

3、的學情確定教學內容及教學策略。要吃透新課標，明確教學的三維目標，吃透教材，精選習題，按不同層次的學生分類推動，實施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學效率和質量。 (3)重視教學情況的反饋與反思，即時調整教學策略。通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解，反思教學中的不足。向同行學習，向學生學習，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。 (4)加強學生學習規(guī)范引導。教學是雙邊的活動。必須調動學生學習的主動性，并引導學生科學的學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。各個備課組要在集體討論的基礎上拿出符合本學科特點的學習方法和規(guī)范，然后由任課老師在本學科的課堂上向學生提出要求，并且每次上課都要求學生按照科學

4、的學習方法學習。 4、仔細落實公開課與相互聽課制度。本學期每位老師上一節(jié)公開課。做到人人參加、個個爭先，要提前預備，組內集體備課，更重要的是對每位老師的課都要既有自我反思又要有組內評議，以期提高課堂教學效果，從而提升教學能力。加強相互聽課，重視溝通學習。 5、抓好教研工作，開展校本研究。通過進行學情調研和教情調研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參加，通過看書、查資料、討論、聽課、進行試驗、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復習的有效性，其他班級著重探討如何提高課堂教學的有效性。 6、主動組織參加各級各類競賽活動。 伴隨

5、新課程的實施，主動開設第二課堂的教學，如進行校本課程的開發(fā)與研究，主動開展各種競賽活動。本學期，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動。 總之，要以深化課堂教學改革為突破口，以校本教研為依托，努力提高課堂教學的有效性。不斷鉆研，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學工作。 政治組教研活動周安排表 第 1 周 制定教研組、備課組活動計劃。 第 2 周 學習本組教研計劃;主題討論：本學科學生學習習慣存在的突出問題及其對策;安排公開課、示范課人員、課題、時間。 第 3 周 組內公開課聽課。 第 4 周 組內公開課聽課。 第 5 周 組內公開課評課。 第 6 周 確定教研課題、時間及負責人。 第 7 周 九班級政史地知識竟賽 第 8 周 學習集體備課的有關材料，討論：本學科如何進行有效的集體備課?校級公開課聽課。 第 9周 復習迎接期中考試。 第 10 周 期中考試。 第 11 周 期中考試質量分析。 第12 周 九班級教學反思與研討。 第13周 八班級政史地知識竟賽。 第 14 周 七班級政史地知識竟賽。 第 15 周 教學經驗、心得溝通。 第 16 周 優(yōu)秀教案、論文展評。 第 17 周 本組課題進展情況研究(進程、進步、問題、對策)。 第 18 周 本學科差生轉化的現(xiàn)狀對策。 第 19 周 撰寫本學期教研收獲體會。教研組、備課組總結本學期工作。 政史地教研組教學工作計劃范文政史地教研