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文檔簡(jiǎn)介
1、班級(jí)文化建設(shè)系列大賽策劃書(shū)一、活動(dòng)引言如今的大學(xué)生活已經(jīng)不僅僅是單調(diào)重復(fù)的學(xué)習(xí)生活, 學(xué)生的創(chuàng)新思維己成為其穩(wěn)扎于社會(huì)的重要因素,大學(xué)生中的優(yōu)秀文 化也越來(lái)越突顯出其在更新校園班級(jí)文化中的關(guān)鍵性。為了進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想品位和創(chuàng)新品位,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生世 界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚 力,同時(shí)也為了更好地傳承大學(xué)生精品文化,經(jīng)學(xué)院研究決定,在全 院開(kāi)展以班級(jí)為單位,以學(xué)生為重點(diǎn)的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),在此基礎(chǔ) 上,舉辦班級(jí)文化建設(shè)系列大賽,以此大力推進(jìn)校園文化建設(shè)深入開(kāi) 展,營(yíng)造良好的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。二、主辦單位電子信息學(xué)院分團(tuán)委電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)電子信息 學(xué)院研究生會(huì)
2、三、活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)備階段:XX年3月比賽階段:XX年4月 初(具體比賽H期另行通知)四、活動(dòng)地點(diǎn)準(zhǔn)備階段:各班自行安排 比賽階段:西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)教學(xué)西樓dlOO環(huán)形報(bào)告廳,分為初 賽和決賽。五、參與對(duì)象西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院在讀XX級(jí)木科生各小班, 以班為單位進(jìn)行參加,研究生班級(jí)可報(bào)名參加。六、活動(dòng)流程1、策劃準(zhǔn)備階段:班級(jí)文化建設(shè)月于XX年2月底 正式啟動(dòng),為期一個(gè)月整,學(xué)院提前下發(fā)關(guān)于電子信息學(xué)院xx-xx學(xué) 年班級(jí)文化建設(shè)月的通知,說(shuō)明活動(dòng)的大致構(gòu)想及時(shí)間安排。各年級(jí)以小班為單位從班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)、班徽、班旗、班服、 班歌、班級(jí)博客等方面著手進(jìn)行班級(jí)文化的建設(shè)活動(dòng)。具體的內(nèi)容形式要求
3、與提示附在本策劃尾頁(yè)處,名為電子信息 學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)月內(nèi)容提交格式說(shuō)明,請(qǐng)各班參照說(shuō)明進(jìn)行準(zhǔn)備。為了 4月份的比賽的最終評(píng)比,請(qǐng)按照文件中提到的規(guī)定格式整 理好后,以壓縮文件的形式(命名為:某某班-班級(jí)文化建設(shè)月,例如: 08011101班-班級(jí)文化建設(shè)月)在截止日期xx年3月30 H前(包括3 月30日)發(fā)送至郵箱,但為了學(xué)院愛(ài)e藝術(shù)團(tuán)能夠更好地進(jìn)行班歌準(zhǔn) 備,請(qǐng)于3月25日前提交班歌的內(nèi)容,故請(qǐng)各班合理安排時(shí)間!在準(zhǔn) 備階段中,各班不僅要完成上交內(nèi)容提交格式說(shuō)明中規(guī)定的內(nèi)容, 更要對(duì)4月份的比賽進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定,請(qǐng)各班班委一 定要合理分配好時(shí)間。2、比賽階段:在有了前期的充分
4、準(zhǔn)備后,學(xué)院分團(tuán)委以及學(xué)生會(huì) 將以晚會(huì)的形式給各班提供展示班級(jí)文化建設(shè)的機(jī)會(huì)。以下將給出各班比賽形式的說(shuō)明:(2)表演內(nèi)容:以班歌演唱表 演為主,其他班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容為輔,這就要求各班思考如何將看似 脫離的兩部分進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,最終達(dá)到令人贊嘆的舞臺(tái)效果。(2)表演要求:初賽:各班必須以全員參加(未全院參加的班級(jí) 將按人數(shù)扣分),穿著班服進(jìn)行表演,需具備獨(dú)立演奏班歌的能力或者 播放己做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容的其他 元素,使表演在整體上達(dá)到緊湊。初賽更加看重文化建設(shè)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的班級(jí)晉級(jí)決賽。決賽:在初賽要求的基礎(chǔ)上,決賽要求表演整體更加流暢熟練,
5、更能突顯出自己班級(jí)的特色,需融入更多的其他班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容的 元素。表演內(nèi)容需在初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整即可,無(wú)需重新策劃表演形 式。表演時(shí)所需道具請(qǐng)按照節(jié)約原則自行租借或購(gòu)買(mǎi),如果學(xué)院有, 則可提供給各班。決賽更加注重舞臺(tái)效果與班級(jí)的整體風(fēng)貌。注:2、原則上在比賽時(shí)各班班歌需要自己演奏或者播放己做好的 mp3伴奏,請(qǐng)大家發(fā)揮各班同學(xué)的人脈聯(lián)系會(huì)使用相應(yīng)樂(lè)器的學(xué)生幫 助本班,若確實(shí)不具備獨(dú)自表演的能力,可聯(lián)系學(xué)院愛(ài)e藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行 班歌樂(lè)器演奏的幫助。2、最終決賽時(shí),推薦各班做一個(gè)全方位展示本班文化建設(shè)的幻燈 片,比賽條件允許在表演的同時(shí)播放幻燈片。3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將綜合各項(xiàng)班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容,以加權(quán)的方式
6、進(jìn)行計(jì) 分。比賽時(shí),每位評(píng)委都將會(huì)拿到各班之前所提交的各項(xiàng)內(nèi)容的打印 版,他們將會(huì)以綜合的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。具體評(píng)分細(xì)則將會(huì)在比賽前公布。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)將以初賽與決賽成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行評(píng)比,共分為: 一等獎(jiǎng):1個(gè)班級(jí),頒發(fā)證書(shū);二等獎(jiǎng):2個(gè)班級(jí),頒發(fā)證書(shū);三等獎(jiǎng): 3個(gè)班級(jí),頒發(fā)證書(shū);最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):2個(gè)班級(jí),頒發(fā)證書(shū);優(yōu)秀獎(jiǎng):若 干班級(jí),頒發(fā)證書(shū)。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量總金額(元)說(shuō)明舞臺(tái)裝飾品若干可借氣 球50包可借宣傳單30020橫幅3150宣傳展板230海報(bào)3050證書(shū)若干 獎(jiǎng)品若干供給100飲用水等紙張1000100相機(jī)可借用dv可借用電腦可 借用音響可借用桌椅使用可借用總計(jì)至少450附:電子信
7、息學(xué)院班級(jí) 文化建設(shè)月各項(xiàng)內(nèi)容提交格式說(shuō)明我院木科生、研究生各小班:班級(jí) 文化建設(shè)月活動(dòng)己經(jīng)正式開(kāi)展,為了使大家能夠更好地開(kāi)展本活動(dòng), 也為了給各班提供更好的思路,特發(fā)此通知用以規(guī)范各項(xiàng)班級(jí)文化建 設(shè)項(xiàng)目的提交格式:文化建設(shè)提交需包括四項(xiàng)內(nèi)容:一、班規(guī)、班風(fēng)、 班訓(xùn)建設(shè)提示:班規(guī)是一個(gè)具有凝聚力班集體的立班之本,一個(gè)較為 完善的班規(guī)應(yīng)包括:班級(jí)日產(chǎn)管理制度、班級(jí)成員獎(jiǎng)懲制度、班級(jí)民 主監(jiān)督制度、班費(fèi)管理制度以及班委工作職責(zé)等內(nèi)容,形成成文規(guī)定, 為班委正常管理班級(jí)提供了有力的保證;班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)良好風(fēng)貌的 展示,木次班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)要求各班提供不超過(guò)20字的班風(fēng)概括, 能夠體現(xiàn)岀各自獨(dú)一無(wú)二
8、的精神風(fēng)貌;班訓(xùn)是一個(gè)班級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的體 現(xiàn),木次班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)要求各班發(fā)揮班級(jí)各個(gè)成員的智慧總結(jié) 出不超過(guò)30字的班訓(xùn)。提交格式說(shuō)明:班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)三項(xiàng)內(nèi)容需加以整合,以一個(gè) word文檔的形式提交至學(xué)院相關(guān)部門(mén),命名為:某某班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn)(例如:08011101班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn))。不推薦上交的內(nèi)容只是文字的簡(jiǎn)單堆砌,要求有整體感、立體感, 最好有封面、封底,要能突出班級(jí)的自身特色和班級(jí)成員們一同合作 的結(jié)晶。二、班徽、班旗建設(shè)提示:班徽、班旗是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的 象征性標(biāo)志,使同學(xué)們有強(qiáng)烈的親切感、歸屬感。一個(gè)獨(dú)具匠心的班徽、班旗設(shè)計(jì)不僅需要藝術(shù)審美和班級(jí)特色相 融合,也需要手繪功
9、底與電腦繪圖科技相輔相成。班徽是設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,班旗則可在班徽的基礎(chǔ)上加以新的元素 而合成,最終形成集統(tǒng)一性、時(shí)代性、創(chuàng)新性為一體的班徽與班旗。提交格式說(shuō)明:此部分上交內(nèi)容需為一個(gè)文件夾,命名為:某某 班-班徽班旗。文件夾中包括:1、圖片像素不少于600*600的班徽?qǐng)D片,格式為 *.jpg,命名為:某某班-班徽;2、圖片像素不少于600*600的班旗圖片, 格式為匸jpg,命名為:某某班-班旗;3、一份解釋說(shuō)明班徽、班旗設(shè)計(jì) 靈感、創(chuàng)意源泉、產(chǎn)生過(guò)程,最終寓意的文檔,具體格式自行安排, 文檔格式為*.doc或*.docx,命名為:某某班-班徽班旗設(shè)計(jì)靈感。三、班服建設(shè)提示:一個(gè)出色的班服設(shè)計(jì)
10、需將現(xiàn)代時(shí)尚流行元素 與大學(xué)生健康樂(lè)觀的青春相互結(jié)合,具有氣質(zhì)大方、穿戴簡(jiǎn)易、特色 鮮明、青春活潑等的特點(diǎn),這就需要各班廣泛征求班級(jí)內(nèi)各個(gè)成員對(duì) 于班服元素的理解和看法,利用互聯(lián)網(wǎng)的方便之處仔細(xì)參考各種的設(shè) 計(jì)理念,形成最終方案。將時(shí)尚青春的班服穿在身上,走在校園里,班級(jí)成員們的凝聚力 將會(huì)大大提升。提交格式說(shuō)明:各班需要制作出班服成品,最終每人一套,男女 款式可相同也可各有特點(diǎn),鑒于班服的時(shí)尚型、藝術(shù)性以及特殊性, 在此不作過(guò)多規(guī)定,但不論設(shè)計(jì)方案如何,請(qǐng)各班秉承著健康向上的 基本原則去設(shè)計(jì),若有班服過(guò)于暴露或其上印有污穢文字,此班服將 不予采納,最終評(píng)選時(shí)將會(huì)缺少此項(xiàng)內(nèi)容。要求提交一份班服
11、說(shuō)明文檔,格式為*.doc或*.docx,命名為:某 某班-班服。內(nèi)容包扌4 2、若干張展示班服及其特色的照片,最好采用模特穿 著的形式進(jìn)行展示;2、解釋說(shuō)明班服的設(shè)計(jì)靈感、創(chuàng)意源泉、產(chǎn)生過(guò) 程、最終寓意的文字內(nèi)容。四、班歌建設(shè)提示:班歌是班級(jí)成員們歸屬感、凝聚力的助推劑, 一首動(dòng)聽(tīng)悅耳、朗朗上口的班歌足以體現(xiàn)出班級(jí)成員們的集體風(fēng)貌和 智慧。班歌部分是歷屆班級(jí)文化建設(shè)月的重頭戲,也是最岀彩的地方。提交格式說(shuō)明:班歌需要以文件夾的形式提交,文件夾命名為: 某某班-班歌。內(nèi)容包括:1、一份具體的樂(lè)譜文件,簡(jiǎn)譜、五線譜均可,命名為: 某某班-班歌-歌名,樂(lè)譜上也請(qǐng)標(biāo)明班歌的名稱。欲了解樂(lè)譜的具體格式請(qǐng)自行網(wǎng)上搜索。2、一份解釋說(shuō)明班歌設(shè)計(jì)靈感、創(chuàng)意源泉、產(chǎn)生過(guò)程、最終寓意 的文檔,格式為*.do
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