學(xué)前班第一學(xué)期計(jì)劃

1、學(xué)前班第一學(xué)期計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 主動(dòng)學(xué)習(xí)新綱要，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新綱要的精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)容，不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程，在活動(dòng)中尋找合適本班幼兒進(jìn)展的途徑，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育，使幼兒身心健康進(jìn)展。 二、班況分析： 本學(xué)期我們班共有25名幼兒，男孩有13名，女孩有12名，新轉(zhuǎn)入有3名。這個(gè)學(xué)期由黃老師和田老師共同負(fù)責(zé)本班的保教工作。 經(jīng)過(guò)大班一年的學(xué)習(xí)后，通過(guò)大班老師的指導(dǎo)，家長(zhǎng)的協(xié)助，幼兒的學(xué)習(xí)，這幾方面的合作下，幼兒的自我自理能力有了很大的提高，非凡在整理自己的物品有所進(jìn)步。大多幼兒能主動(dòng)的幫忙同伴；在家能幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的事；在幼兒園也能主動(dòng)的幫忙老師做好事。如：洗餐巾；擺小椅子；擦黑

2、板等等。而在識(shí)字，珠算，繪畫方面也有了很大的進(jìn)步。有一部分幼兒已會(huì)寫一些簡(jiǎn)單漢字的筆順；三名幼兒還參加自治區(qū)的珠算比賽；在繪畫方面，大多幼兒能做到涂色均勻。但由于這個(gè)班級(jí)不是一直我跟班，在今年九月份才接手，所以在對(duì)幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過(guò)大班老師的口述，要真正的把握這個(gè)班級(jí)還需要邊教邊看?？傮w的來(lái)說(shuō)，部分幼兒在動(dòng)手能力，操作能力，自制能力方面依靠性強(qiáng)，還需要老師的細(xì)心輔導(dǎo)。 三、工作任務(wù)： 根據(jù)以上情況，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃及幼兒的年齡特點(diǎn)，我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動(dòng)。在活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立操作能力，加強(qiáng)自理能力的培育，為做好幼小銜接打下基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓舞幼兒大膽的參加活

3、動(dòng)，主動(dòng)與同伴協(xié)商事情，有解決簡(jiǎn)單困難的能力；加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培育，統(tǒng)一要求，糾正個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿勢(shì)。在活動(dòng)中以鼓舞為主，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中互相幫忙，多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，使幼兒個(gè)方面同步進(jìn)展。 四、教學(xué)內(nèi)容與要求： 根據(jù)本園的保教工作計(jì)劃，結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，接受能力等方面的情況，以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性進(jìn)展課程設(shè)計(jì)與實(shí)施”為基礎(chǔ)，在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔，制定合適本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容，在幼兒的參加，家長(zhǎng)的支持配合下完成各項(xiàng)活動(dòng)。 五、教育措施： 1、以幼兒園的教育活動(dòng)為主，家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合，更好的服

4、務(wù)幼兒； 2、老師要求一致，培育良好的常規(guī)； 3、根據(jù)幼兒的個(gè)體差異實(shí)施教育，注重因人施教； 4、仔細(xì)批改作業(yè)，及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤； 5、用表?yè)P(yáng)，贊許，肯定等多種方式激勵(lì)幼兒幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)，老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。 六、節(jié)目娛樂(lè)活動(dòng)： 1、舉行去動(dòng)物園的親子活動(dòng) 2、結(jié)合“元旦”，組織幼兒參加繪畫作品大型畫展； 3、組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動(dòng)。 七、家長(zhǎng)工作： 1、組織家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，仍家長(zhǎng)了解學(xué)前班上學(xué)期的工作計(jì)劃，幼兒園的辦園宗旨，方針等。傾聽家長(zhǎng)的要求和意見； 2、不定時(shí)的對(duì)一些幼兒進(jìn)行家訪。了解幼兒在家的表現(xiàn)； 3、在家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解幼兒

5、在園的表現(xiàn)，及時(shí)改變和調(diào)整教育方法； 4、在開展整合課程活動(dòng)中，通過(guò)談話，出通知等多種形式讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)進(jìn)程，主動(dòng)配合老師把活動(dòng)順利開展； 5、 寫期末鑒定，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)。 學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃xx年9月 九月份教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)可愛的鄉(xiāng)村的課程單元，引導(dǎo)欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)光，感受鄉(xiāng)村民間游戲民俗風(fēng)情的多樣性，趣味性，激發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)的情感。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 1、好玩的泥巴7、趕圩 2、石頭和沙子8、對(duì)歌臺(tái) 3、野花和野草9、夸家鄉(xiāng) 4、樹木和竹子10、慶豐收 5、在農(nóng)場(chǎng)11、鄉(xiāng)村樂(lè) 6、家鄉(xiāng)土特產(chǎn)12、未來(lái)的鄉(xiāng)村 十月份教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)動(dòng)物王國(guó)的課程單元，我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)千奇百怪的動(dòng)

6、物世界，進(jìn)而萌發(fā)愛護(hù)動(dòng)物，親近大自然的情感，培育初步的環(huán)保意識(shí)和行為。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 1、我喜歡的動(dòng)物 8、珍稀動(dòng)物 2、水里的動(dòng)物 9、動(dòng)物吃什么 3、草原上的動(dòng)物 10、動(dòng)物的自我保護(hù) 4、森林里的動(dòng)物 11、神奇的尾巴 5、有趣的昆蟲 12、動(dòng)物的腳 6、漂亮的鳥兒 13、動(dòng)物寶寶 7、動(dòng)物的家 14、冬天了的動(dòng)物 十一月份教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)可口的食品的單元課程，我們以食品的種類，營(yíng)養(yǎng)，食品與健康的關(guān)系，食品的包裝與制作為線索，讓幼兒了解食品與人、科技的關(guān)系，能用語(yǔ)言、藝術(shù)等多種方式表達(dá)自己的感受、體會(huì)。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 1、甜甜的糖果 7、小小美食家 2、水果家族 8、奇妙的調(diào)味品 3

7、、稻香村 9、好吃的糯米食品 4、雜糧店 10、科技種植園 5、豆豆家族 11、食品的外衣 6、飲料屋 12、食品的運(yùn)輸 十二月份教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)書的世界的課程單元，我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)書的世界，讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒閱讀圖書的愛好，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 1、書中的世界 7、報(bào)紙和雜志 2、我會(huì)看書 8、書的材料 3、書的誕生 9、愛護(hù)圖書 4、書店 10、我最喜愛的書 5、閱覽室 11、書中的字寶寶 6、各種各樣的書 12、夢(mèng)想書城 元月份教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)好樣的我的課程單元，我們將引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)變化，感受成長(zhǎng)的喜悅，學(xué)習(xí)欣賞自己和他人，增強(qiáng)幼兒的自信心，堅(jiān)持性，責(zé)任感和自我保護(hù)能力，培育幼兒主動(dòng)向上的意識(shí)。樂(lè)觀開朗的性格，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 主要活動(dòng)內(nèi)容： 1、我從那里來(lái) 9、靈巧的手 2、我的