中小學(xué)生交通安全演練活動方案

1、；.中小學(xué)交通安全模擬演練活動方案為深入實(shí)施“文明交通行動計劃”，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人交通安全意識和應(yīng)急處置能力，避免交通事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，特制定本方案：一、演練目的（一）通過模擬演練，讓中小學(xué)生了解交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)志標(biāo)線，學(xué)習(xí)安全過馬路和安全乘車、坐車、下車等交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，提高自我保護(hù)能力。（二）通過模擬演練，讓中小學(xué)生掌握交通事故應(yīng)急處置、逃生的方法，提高學(xué)生交通應(yīng)急處置能力。（三）通過模擬演練，認(rèn)識交通安全的重要性，增強(qiáng)學(xué)生、幼兒交通安全意識和交通法制觀念。二、演練內(nèi)容（一）模擬安全橫過馬路或街道。（二）模擬如何安全乘車。（三）模擬如何安全騎自行車。（四）模擬交

2、通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃生。三、演練準(zhǔn)備（一）制訂演練方案。成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確演練責(zé)任分工。（二）做好演練前培訓(xùn)。要配合學(xué)校老師，教授學(xué)生各項(xiàng)演練內(nèi)容的基本方法、注意事項(xiàng)，使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)掌握正確的交通安全知識。（三）設(shè)計、布置模擬交通場景。提前做好演練場地的準(zhǔn)備，在學(xué)校操坪劃分區(qū)域，布置交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、道路拐彎處等交通模擬場景。四、演練步驟（一）安全過馬路模擬演練1、闖紅燈：（1）道具：布置紅綠燈交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、小轎車一臺、摩托車一臺、自行車若干輛。（2）場景：在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，小轎車、摩托車，由東往西正通過十字路口，行人（一隊(duì)學(xué)生）與自行車（

3、教師模擬）均在十字路口等待紅綠燈，準(zhǔn)備由南向北通過十字路口，有學(xué)生a在紅燈亮著、摩托車正通過十字路口的時候搶先跑過去，其余學(xué)生等小轎車通過后綠燈亮的時候才通過。（3）學(xué)生觀察點(diǎn)評：指出學(xué)生a闖紅燈的交通違法行為，強(qiáng)調(diào)歸納在有紅綠燈的路口過馬路的注意事項(xiàng)：紅燈停，綠燈走。2、規(guī)范過馬路：在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，由交警或老師控制紅綠燈信號，學(xué)生按照“紅燈停，綠燈走”分批演練安全、規(guī)范過馬路。3、如果路口沒有紅綠燈（或紅綠燈壞了），怎么過馬路？歸納：橫穿馬路時要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通過”。在“看”時，尤其要判斷車輛與自己的安全距離及行駛的車速，當(dāng)發(fā)現(xiàn)來車速度較快時，寧可等車

4、輛先過，千萬不可抱著僥幸心理，一沖而過。不得在車輛臨近時突然加速橫穿馬路或突然中途倒退、折返；在確認(rèn)可安全“通過”時，要快速通過，不可以在馬路上停留、溜達(dá)、戲耍。如有交警指揮時，必須按照交警的指揮安全通過馬路。4、步行上下學(xué)交通安全還要注意什么？強(qiáng)調(diào)：中小學(xué)生上下學(xué)應(yīng)當(dāng)實(shí)行“路隊(duì)制”；不能在機(jī)動車道內(nèi)行走、坐臥、停留、嬉戲、攔車、追車；不能跨越、倚坐道路隔離設(shè)施。（二）安全乘車模擬演練1、安全乘坐校車（1）道具：專用校車一臺，施劃模擬機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行道、斑馬線。（2）場景：根據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車。（3）要求：等候校車時，照管老師要組織學(xué)生或幼兒在指定的地方等候上車，不要站在機(jī)動

5、車道、非機(jī)動車道上等車，不要追逐打鬧，一定要等車輛停穩(wěn)后排隊(duì)上車，車門打開后要先下后上，按順序上下車。乘坐校車時，有安全帶的，校車駕駛員及照管老師要提醒和幫助學(xué)生或幼兒系好安全帶，并監(jiān)督學(xué)生或幼兒不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，不要向車窗外亂扔雜物，不要打鬧，不要隨意走動，更不能在車上寫作業(yè)。下車時，車輛停穩(wěn)前不能起身，停穩(wěn)后由照管老師帶領(lǐng)學(xué)生或幼兒排隊(duì)依次下車，不能擁擠，不要爭先恐后，下車后不要從車前或車后橫穿道路，要等所乘車輛離開后選擇有斑馬線的地方過馬路。2、安全乘坐私家車（1）道具：小轎車一臺（帶天窗）（2）場景：根據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車（3）要求：不能從小轎車左側(cè)上下車，不能將頭手

6、伸出窗外，尤其是乘坐帶天窗的小轎車時，更不能將頭伸出天窗外。（三）安全騎自行車演練1、道具：自行車若干輛，小轎車、摩托車各一臺，模擬施劃機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行道、斑馬線。2、場景：根據(jù)要求自設(shè)若干模擬場景3、要求：未滿12歲的孩子不要在道路上騎自行車；要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。騎自行車應(yīng)在非機(jī)動車道行駛；在沒有劃分路線的道路上，機(jī)動車在中間行駛，自行車應(yīng)靠右邊行駛，絕對不能逆行。超越前車時，不準(zhǔn)妨礙被超車的行駛；自行車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；通過陡坡，橫穿四條以上機(jī)動車道或途中車閘失效時，必須下車推行。下車前須伸手上下擺

7、動示意，不可妨礙后面車輛行駛；不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車。騎車時要做到“七不”：不雙手撒把，不多人并騎，不相互攀扶，不追趕比賽，不帶人，不戴耳機(jī)聽音樂，不扒機(jī)動車，嚴(yán)格遵守交通法則。（四）交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃生1、道具：專用校車一臺、摩托車一臺，模擬施劃機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行道、斑馬線。2、場景：在道路拐彎處，校車與迎面而來的摩托車發(fā)生碰撞，兩個學(xué)生受傷。司機(jī)停車，隨車人員（教師）告知事故狀況，安撫乘客（學(xué)生），并了解受傷人員情況：“請受傷人員舉手！”。組織疏散：請未受傷的乘客（學(xué)生）站起來，在司機(jī)和隨車人員（教師）的指揮下，按從前往后順序依次從車門疏散，小跑防摔倒，不擠，不推，不停留。迅速

8、疏散到安全地帶（避免發(fā)生二次事故），隨車人員（教師）組織列隊(duì)。開展救援：司機(jī)和成人乘客幫助將受傷學(xué)生轉(zhuǎn)移疏散到安全地帶。到安全地帶后，司機(jī)報警，隨車人員（教師）和成人乘客用隨車攜帶的急救箱，對受傷較重學(xué)生進(jìn)行包扎止血等緊急處置，并對學(xué)生數(shù)量和受傷情況進(jìn)行檢查，等待救援。3、要求：如果車內(nèi)有大量煙氣，應(yīng)用衣物捂住口鼻，彎著腰有序疏散，防止吸入大量有毒煙氣而窒息；如果火焰小但封住了車門，乘客們可用衣物蒙住頭部，從車門沖下；如果火大堵住了通道，可使用應(yīng)急錘敲碎車窗玻璃，從車窗疏散。從車中逃出后，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn)，防止因車輛著火、爆炸而對自己造成傷害。如果車門無法打開的情況下，乘客就要選擇從車窗逃離

9、。如果是滑動車窗，乘客將車窗打開即可跳出。如果是封閉車窗，乘客需要使用應(yīng)急安全錘（安全錘掛在前后輪附近的車窗框上，紅色手柄，錘體一頭為尖銳角）打碎車窗，從車窗疏散。如果在高速公路上發(fā)生交通事故，要立即撤離到安全島、右側(cè)路肩或護(hù)欄外，并及時撥打122或12122報警，現(xiàn)場有傷員時應(yīng)及時搶救傷員，并撥打120。五、工作要求（一）精心組織，確保安全。各部門和校方要緊密配合，嚴(yán)密組織，演練地點(diǎn)應(yīng)選擇在校園內(nèi)的操場，并設(shè)置警戒區(qū)域，確保演練過程中中小學(xué)生及幼兒的人身安全。嚴(yán)禁在實(shí)際道路上進(jìn)行演練。（二）因地制宜，突出重點(diǎn)。各部門應(yīng)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的具體情況，以乘坐校車的學(xué)生為重點(diǎn)，以班或年級為單位組織模擬演練，也可以組織全校性的大型演練。（三）演練與宣講相結(jié)合。各部門在開展演練的同時，