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文檔簡介

1、九年級化學2021-10-18H2OH2OH2O2進入課堂進入課堂教師:王國華教師:王國華1、了解氫氣的物理性質(zhì),知道氫氣是、了解氫氣的物理性質(zhì),知道氫氣是最輕的氣體。最輕的氣體。2、認識氫氣的燃燒現(xiàn)象與驗純方法。、認識氫氣的燃燒現(xiàn)象與驗純方法。閱讀課文閱讀課文P124-P127(理想(理想的高能燃料之前)內(nèi)容,完的高能燃料之前)內(nèi)容,完成學案中的成學案中的“學習、研討學習、研討”。項目觀察到的現(xiàn)象性質(zhì)推斷用氫氣流蘸肥皂液吹 氣 泡用燃著的木條點燃氣 泡氣泡上升氣泡上升氣泡遇火氣泡遇火燃燒燃燒密度小于空密度小于空氣密度氣密度【實驗5-1 】具有可燃性具有可燃性一:氫氣的物理性質(zhì):一:氫氣的物理

2、性質(zhì): 無色無味的氣體,極難溶于水,無色無味的氣體,極難溶于水,熔點熔點-259,沸點,沸點-252 ,密度比空氣小,是密度比空氣小,是最輕最輕的氣體。的氣體。通常情況下:通常情況下:(標況標況)密度密度(g/L)相對分子相對分子質(zhì)量質(zhì)量與空氣與空氣相比相比氫氣氫氣0.0902最輕最輕氮氣氮氣1.25028略輕略輕空氣空氣1.29529(平均平均)氧氣氧氣1.42932略重略重二氧化碳二氧化碳1.96444重重二、氫氣的化學性質(zhì)二、氫氣的化學性質(zhì)1、常溫下化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,、常溫下化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,高能量條件下易燃燒。高能量條件下易燃燒?!緦嶒灐緦嶒?-2 】 實實 驗驗 現(xiàn)現(xiàn) 象象 化學方程

3、式化學方程式 注:注: 點燃點燃氫氣氫氣 火焰為火焰為 色色,罩在罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁火焰上的燒杯內(nèi)壁有有 ,手觸手觸燒杯感覺燒杯感覺 . 淡藍淡藍水珠出現(xiàn)水珠出現(xiàn)發(fā)燙發(fā)燙反應放反應放熱熱產(chǎn)物是產(chǎn)物是水水清潔清潔燃料燃料2.氫氣的燃燒氫氣的燃燒【實驗【實驗5-3 】 現(xiàn) 象 化學方程式 注: 點燃點燃純凈純凈氫氣氫氣 點燃點燃不純不純氫氣氫氣 火焰為火焰為 色色,罩在火焰罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁有上的燒杯內(nèi)壁有 ,手觸燒杯手觸燒杯感覺感覺 . 藍藍水珠水珠發(fā)燙發(fā)燙用途用途:清潔清潔燃料燃料發(fā)生爆炸發(fā)生爆炸 使用前使用前必須檢必須檢驗純度驗純度為什么在點燃氫氣時,要一再強調(diào)氫氣必須純凈呢?為什么在點

4、燃氫氣時,要一再強調(diào)氫氣必須純凈呢?討論討論: : 為什么為什么純凈純凈的的氫氣在空氣中氫氣在空氣中安靜安靜燃燒燃燒而氫氣而氫氣不純不純時時會發(fā)生會發(fā)生爆炸爆炸呢?呢? 開始打開儲氫筒上的小孔,氫氣分子十分擁擠的從小孔處擴散出來,與空氣中的氧氣、氮氣分子碰撞,用燃著的火柴移近小孔,氫氣達到著火點與氧氣發(fā)生反應,產(chǎn)生的熱量及時散發(fā),所以安靜的燃燒;與此同時,空氣中的氮氣分子和氧氣分子從筒下口陸續(xù)補充進去,在筒內(nèi)從開始的不均勻混合直到頂部的氫氣中也混有了適量的空氣,造成了氫氣、氧氣、火源同時存在的條件,使氫氣與氧氣充分反應,瞬間產(chǎn)生大量的熱,氣體體積在一個受限制的空間內(nèi)急劇膨脹,頓時發(fā)生了爆炸。1

5、.通過所給材料分析,是不是氫氣不通過所給材料分析,是不是氫氣不純,點燃就會發(fā)生爆炸?純,點燃就會發(fā)生爆炸?2.當氫氣在混合氣體中的體積分數(shù)約當氫氣在混合氣體中的體積分數(shù)約為為_時,點燃會發(fā)生爆炸。時,點燃會發(fā)生爆炸。 氫氣的爆炸極限:4.0%74.2%4.0%74.2%4.0%74.2% 氫氣的體積分數(shù)在一定范圍內(nèi)點燃氫氣的體積分數(shù)在一定范圍內(nèi)點燃時才會發(fā)生爆炸時才會發(fā)生爆炸 思考:思考:猜想:猜想:將氫氣收集在試管中管口將氫氣收集在試管中管口向下移近火焰,如果試管向下移近火焰,如果試管中的氫氣是純凈的,應該中的氫氣是純凈的,應該有什么樣的現(xiàn)象,不純,有什么樣的現(xiàn)象,不純,又會有什么樣的現(xiàn)象?

6、又會有什么樣的現(xiàn)象?操作要領(lǐng)操作要領(lǐng)用排水法或向下用排水法或向下排空氣法收集一排空氣法收集一試管氫氣,用拇試管氫氣,用拇指堵住試管口,指堵住試管口,移近火焰,松開移近火焰,松開拇指點火拇指點火現(xiàn)象現(xiàn)象聽到尖銳的聽到尖銳的爆鳴聲爆鳴聲聽到輕微的聽到輕微的“噗噗”聲聲結(jié)論結(jié)論不不純純純純凈凈實驗實驗5-4 氫氣驗純的操作氫氣驗純的操作 上海世博會期間一支由上海世博會期間一支由9090輛輛 燃料電池轎車、燃料電池轎車、100100輛燃料電池輛燃料電池 觀覽車組成的強大新能源車陣觀覽車組成的強大新能源車陣 容將承擔起世博園內(nèi)的公共交容將承擔起世博園內(nèi)的公共交 通重任。這通重任。這190190輛燃料電池

7、車喝輛燃料電池車喝 的不是的不是“汽油汽油”而是每天而是每天604604千千 克的氫氣它們的排放克的氫氣它們的排放物只有物只有 水實現(xiàn)了水實現(xiàn)了“零污零污染染”這將為節(jié)這將為節(jié) 能減排事業(yè)能減排事業(yè)起到示范作用起到示范作用。 (1)原料不受限制(來源廣); (2)燃燒時放出熱量多(熱值高); (3)生成物不會污染環(huán)境(故稱 為“綠色能源”)。三、理想的高能燃料 (1)如何廉價大量的制備 (成本高); (2)如何安全的儲存和運輸 (安全問題) 三、理想的高能燃料 1、了解氫氣的物理性質(zhì),知道氫氣是、了解氫氣的物理性質(zhì),知道氫氣是最輕的氣體。最輕的氣體。2、認識氫氣的燃燒現(xiàn)象與驗純方法。、認識氫氣

8、的燃燒現(xiàn)象與驗純方法。請同學們談談這節(jié)課學到了請同學們談談這節(jié)課學到了什么,還有什么疑惑?什么,還有什么疑惑?(1)下列關(guān)于氫氣的物理性質(zhì)的描述中,不正)下列關(guān)于氫氣的物理性質(zhì)的描述中,不正確的是(確的是( )A、氫氣具有刺激性氣味、氫氣具有刺激性氣味 B、氫氣極難溶于水、氫氣極難溶于水C、氫氣是最輕的氣體、氫氣是最輕的氣體 D、在、在259時氫氣能變成雪狀的固態(tài)時氫氣能變成雪狀的固態(tài)(2)氫氣具有的化學性質(zhì)是()氫氣具有的化學性質(zhì)是( )A、通常狀況下是無色氣體、通常狀況下是無色氣體 B、密度小、密度小 C、具有可燃性、具有可燃性 D、熔點低、熔點低熱熱身(熱熱身(20分)分)1CA( 1)

9、下列各組混合物,點燃后可能)下列各組混合物,點燃后可能爆炸的是(爆炸的是( )A、純凈的氫氣、純凈的氫氣 B、氫氣和二氧化碳、氫氣和二氧化碳 C、氧氣和二氧化碳、氧氣和二氧化碳 D、氫氣和空、氫氣和空氣氣(2)下列物質(zhì)和空氣混合后遇明火,)下列物質(zhì)和空氣混合后遇明火,不可能發(fā)生爆炸的是(不可能發(fā)生爆炸的是( ) A、氮氣、氮氣 B、天然氣、天然氣 C、氫氣、氫氣 D、面粉粉塵、面粉粉塵知識陷阱(知識陷阱(20分)分)2AD腦筋加油站(腦筋加油站(20分)分) 檢驗用向下排空氣法收集的氫氣的純度,檢驗用向下排空氣法收集的氫氣的純度,聽到爆鳴聲,這時可(聽到爆鳴聲,這時可( ) A、用拇指堵住試管

10、口一會兒再收集、用拇指堵住試管口一會兒再收集 B、直接用于實驗、直接用于實驗 C、換一支試管再收集檢驗、換一支試管再收集檢驗 D、馬上用原試管繼續(xù)收集、馬上用原試管繼續(xù)收集3AC腦力體操(腦力體操(20分)分)4實驗室有三瓶無色氣體分別是氫實驗室有三瓶無色氣體分別是氫氣、氧氣、氮氣,請你利用所學氣、氧氣、氮氣,請你利用所學的化學知識對它們進行鑒別,試的化學知識對它們進行鑒別,試說出鑒別過程說出鑒別過程。 某實驗小組在進行燃燒條件的探究實驗時,某實驗小組在進行燃燒條件的探究實驗時,發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中也可以燃燒并生成一種氣體發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中也可以燃燒并生成一種氣體氯化氫;試寫出該反應的化學方程式:氯化氫;試寫出該反應的化學方程式: 反應類型反應類型 ; 通過這個實驗你對燃燒有什么新的認識:通過這個實驗你對燃燒有什么新的認識:(1)(1)燃燒不一定有氧氣參加燃燒不一定有氧氣參加;(

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