2022年第二學(xué)期德育工作計劃范文4篇

1、2022年第二學(xué)期德育工作計劃范文4篇 本文目錄2018年第二學(xué)期德育工作計劃范文學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計劃第二學(xué)期德育工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)進展觀，全面落實*中心國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，仔細貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。 二、工作目標及思路： 1、要求全體老師本著全身

2、心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。 2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。 3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，保證學(xué)期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。 4、繼續(xù)進行 “文明班隊”“優(yōu)秀學(xué)生”的評選，重點練習(xí)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。 三、主要工作措施： 1、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè) 把師德建設(shè)放在老師培育的首要位置， 繼續(xù)深化領(lǐng)會中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范的精神實質(zhì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)教育法老師法營口市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八條禁令營口市教育局落實省紀委、遼寧省監(jiān)察廳關(guān)于教育

3、亂收費行為為黨紀政紀處分的規(guī)定（試行）實施細則（試行）等法律法規(guī)，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項治理成果。樹立師德典型并介紹參加啟晨主校組織的師德報告會。 2、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我治理的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。 3、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內(nèi)容，主題鮮明，培育學(xué)生愛國主義和集體榮譽感。 4、切實加強常規(guī)治理。深化開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范（修訂）要求，以促進學(xué)生全面進展為出發(fā)點和落腳點，主動構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我治理

4、、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與老師評、家長評相結(jié)合的評價制度。加強班級治理，常常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，從日常行為規(guī)范入手，著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育，力求通過教育，治理，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。 5、結(jié)合重要節(jié)日、紀念日開展活動。利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培育學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。 三月份，可結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“走進雷鋒”等活動，引導(dǎo)隊員體驗友善、學(xué)會關(guān)愛；植樹節(jié)前后，可組織隊員開展“爭當綠

5、化小天使”、“我當校園美容師”等活動，帶領(lǐng)隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境；全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動，讓隊員從小懂得自我保護，珍愛生命。四月份清明時節(jié)，是進行愛國主義教育的好時機。引導(dǎo)隊員從增強愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”等節(jié)日，以熟悉自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨，以培育人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親近大自然、熱愛大自然的活動。五月份結(jié)合國際勞動節(jié)，可開展社區(qū)服務(wù)實踐活動，了解體驗勞動的艱辛，更加

6、珍惜勞動者的勞動成果。六月份結(jié)合兒童節(jié)開展慶祝活動。 6、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。 課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，老師要在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)仔細上好思想品德、晨會、班隊活動課. 7、重視校園文化建設(shè)。各班要精心布置富有教育性、藝術(shù)性及個性的班級文化，非凡是墻報的更新；各專用教室要做好標語。充分利用學(xué)校內(nèi)部已有的布置，努力營造和諧健康、主動向上的育人環(huán)境。 四、 逐月工作安排： 二月份 制訂德育工作計劃。 三月份 1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動 2、組織全體

7、師生深化學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范” 3、評選表彰師德典型，參加啟晨主校的是的報告會。 四月份 1、紀念革命先烈愛國主義教育活動。 2、新隊員入隊儀式。 五月份：法制教育講座 2、舉行迎“六一”慶?；顒?。 3、紅領(lǐng)巾進社區(qū)實踐活動 六月份： 開展“迎國慶，慶國慶”征文活動 2、誠信教育為主題的班隊會。 七月份： 做好德育工作總結(jié)、“文明班隊”“優(yōu)秀學(xué)生”評選活動。 學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃2018年第二學(xué)期德育工作計劃范文（2） | 返回目錄 一、指導(dǎo)思想 適應(yīng)新課改的要求，以學(xué)校的教育方針為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)教科書為內(nèi)容，對學(xué)生進行教育，努力把學(xué)生培育成為品德高尚的，基礎(chǔ)知識合格的初中學(xué)生。 二

8、、 德育目標 通過數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能，進一步培育運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題，培育學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點。 三、結(jié)合數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和有說服力的數(shù)學(xué)材料，對學(xué)生進行愛國主義教育。 數(shù)學(xué)知識中包含著豐富的社會知識，結(jié)合社會知識，可以對學(xué)生進行愛祖國、愛社會主義的教育，培育學(xué)生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應(yīng)用，勾股定理的歷史等等。努力提高學(xué)生的思想熟悉 ，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，促使他們努力學(xué)好數(shù)學(xué)。 四、用唯物辯證法為指導(dǎo)處理教材和數(shù)學(xué)中的問題，使學(xué)生受到辯證

9、唯物主義觀點的熏陶。唯物辯證法主張來源于實踐并回到實踐。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用，學(xué)生用所學(xué)的知識去解決現(xiàn)實世界中的實際問題，他們的主動性相當高，理論聯(lián)系實際，學(xué)生會受到辯證唯物主義觀點的熏陶，為學(xué)生的今后成長必定起到一定影響。 五、通過數(shù)學(xué)練習(xí)和實際應(yīng)用，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考克服困難的精神。在數(shù)學(xué)練習(xí)中，要有意識地培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如學(xué)生常會碰到一些難題，許多同學(xué)則會“置之不理”，沒有迎難而上的勇氣和毅力，這時要結(jié)合數(shù)學(xué)家成長的經(jīng)歷教育學(xué)生，鼓舞學(xué)生獨立思考，要有克服困難，戰(zhàn)勝困難的堅強毅力，這對今后干什么事都有很

10、大幫忙。又比如要求學(xué)生每日做到預(yù)習(xí)，第二臺再聽課，要求學(xué)生長期堅持。具備了這些品質(zhì)將來才能成為對社會有用的合格公民。 六、通過數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)，還可以培育學(xué)生嚴格、仔細、仔細、工作有條理，對計算結(jié)果負責任的良好作風(fēng)。數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)生必不可少的。數(shù)學(xué)中常常打交道的是數(shù)和圖形，數(shù)不能有一點錯，圖形要力求完善，符合要求，這些要求都要促使學(xué)生要嚴格要求自己，凡事都要仔細仔細，干工作要有條有理，對計算結(jié)果要負責任。通過這些良好品質(zhì)的培育，少于走入社會參加工作，才能對自己要求更高更嚴，才能把工作干得更好。 在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要始終注重結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)為內(nèi)容，并適合學(xué)生的接受能力進行思想品德教育，假如忽視數(shù)學(xué)學(xué)科

11、的特點和學(xué)生的年齡特點，牽強附會地進行，不僅收不到良好的教育效果，還會削弱數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識地把握和能力的培育。 學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計劃2018年第二學(xué)期德育工作計劃范文（3） | 返回目錄 xxxx學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 以貫徹和落實中學(xué)德育大綱為核心，圍繞“立足規(guī)范創(chuàng)特色，著眼長遠謀進展”的工作思路，立足教育本體，大力實施素質(zhì)教育。提倡德育的主動性、學(xué)術(shù)性和科學(xué)性，以保證其有效性，為我校德育工作走出一條自成教育特色加品牌的陽光之路而努力。 二、德育總體目標是： 1、把全體學(xué)生培育成熱愛祖國，具有社會公德、文明行為習(xí)慣、尊敬師長、遵紀遵守法律的好公民；引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的

12、世界觀、人生觀、價值觀；使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會制造；成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 2、深化“自成教育”體系，完成教材編寫工作。爭取將自成教育體系創(chuàng)建為市級、省級特色。 德育分層目標： 初一班級：“自信成功”教育 仔細學(xué)習(xí)中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范，按照自尊、自愛、自信的原則，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。 初二班級：“自強成才”教育 在抓好養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，對學(xué)生進行“科學(xué)人生觀、價值觀、世界觀”教育。以治理促學(xué)風(fēng)，同時做好待轉(zhuǎn)化生的工作。使學(xué)生了解和確定正確的人生觀及把握科學(xué)的思想方法，具有自強不息、銳意進取、堅毅勇敢的心理品質(zhì)和自我教育能

13、力。 初三班級：“自律成人”教育 對學(xué)生進行“理想、前途、信念“的教育, 使學(xué)生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想、社會理想，保證每個畢業(yè)生以成功者的身份進入高一級學(xué)校。 三、工作思路 1、樹立一種意識：以生為本即以學(xué)生為主體。 2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的自成教育，抓班級常規(guī)治理。 3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德；通過常規(guī)治理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；通過豐富的活動培育學(xué)生多種能力。 四、主要工作舉措 1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育治理隊伍。 形成點、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間， （1）、加強班主任隊伍建設(shè) 期初，組織班主任進行工作培訓(xùn)。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗溝通會

14、，讓班主任做到取長補短、互相促進，學(xué)期末，開展班主任德育論文評選，評選優(yōu)秀班主任，進行工作總結(jié)，對一學(xué)期班務(wù)工作回顧與展望。 規(guī)范班主任工作職責：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織任科老師組成班德育工作小組，由級部牽頭組織部分任科老師代表組成班德育工作小組，充分發(fā)揮共同治理的作用。 主動組織班主任讀書會。 完善評價機制和激勵機制，調(diào)動班主任工作主動性，采取樹立校內(nèi)先進典型、班主任經(jīng)驗溝通等形式，重視校內(nèi)班主任的培育工作，制造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。 （2）、加強學(xué)生會干部、值周班隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用 加大對學(xué)生會干部

15、、值周班隊伍的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。 以學(xué)生會開展活動為主要載體，培育學(xué)生自主治理、自我進展的能力，加強學(xué)生的前途理想教育。 值周班隊伍每日對各班的衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進行全面的考核評價，結(jié)果納入到五星班級評選，通過評選調(diào)動各班的主動競爭，爭創(chuàng)五星班級。 通過學(xué)生會干部的培訓(xùn)，努力實現(xiàn)學(xué)生自我治理的目標。 2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把自成教育擺在首位 （1）開學(xué)初，各班切實加強入學(xué)教育，開展“培育好習(xí)慣 成就好人生”主題活動，組織學(xué)生開展“規(guī)范伴我們成長”活動，仔細學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生仔細自覺遵守學(xué)校各項制度，建設(shè)良好

16、的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 （2）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細處著手。 （3）加強滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會感謝，學(xué)會回報。 （4）提倡保護環(huán)境，美化校園的“彎腰行動”，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 （5）加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學(xué)生人品教育。 （6）加強了學(xué)生自我安全保護教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣揚欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進行安全教育。 3、 以人為本，營造有利于學(xué)生身心進展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。 （1）治理育人 為了提高德育實效，解決班會課被擠占現(xiàn)狀，擬開展德育微課教育，暫定每周3次，每次8分鐘。班主任老師要充分備課

17、，提高效率，提高班級治理時效性。 首先，提取微課程的“微”性（教學(xué)時間不長）、針對性（針對學(xué)生的德育需要）、生成性（在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中開發(fā)課程）與發(fā)散性（關(guān)注課后的多向延伸），促使其校本化，從而更好地彰顯德育微課程的教育性，專題性、模塊性與生成性。其次，提取學(xué)校德育中相對穩(wěn)定的專題（例如儀式教育、禮儀教育），遴選階段性德育重點（例如軍訓(xùn)強調(diào)的紀律教育），插播德育熱點（例如雷鋒精神教育），形成相對完整的學(xué)校人格教育內(nèi)容體系。突出教育專題中的核心價值，提倡發(fā)散性延伸，提倡多元評價，增強德育的趣味性和實效性。 另外，每月堅持開展班級星級評估，依照制定的班級評估考核細則，對班級衛(wèi)生、課堂、紀律、儀容儀表

18、等常規(guī)治理進行全程考核，指導(dǎo)值周老師、值周班、學(xué)生會具體檢查，每日及時反饋督促各班整改，每周及時總結(jié)公布各班評選情況，每月及時評估各班星級等級。通過一系列的評選，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力。 （2）活動育人 各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。本學(xué)期德育處將繼續(xù)開展好自成教育系列活動，制定具體的德育活動計劃，充分發(fā)揮學(xué)生自主治理和制造能力，采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則，要使本期活動開展得豐富多彩。 主動組建學(xué)生成長檔案袋，記錄學(xué)生成長足跡。 4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。 通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、

19、家長會，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，讓家長委員會充分發(fā)揮作用，促進學(xué)校教育工作的進展。 五、本學(xué)期重點工作 1、三月份學(xué)雷鋒志愿者活動。 2、清明節(jié)紀念活動。 3、慶五一、五四、七一活動。 4、畢業(yè)班工作。 5、區(qū)教育局布置的各項工作。 6、自成教育教材編寫。 xx年3月7日 第二學(xué)期德育工作計劃范文2018年第二學(xué)期德育工作計劃范文（4） | 返回目錄 xx第二學(xué)期德育工作計劃(一) 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)年仔細執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)xx年德育工作計劃”所指定的目標，結(jié)合我校的實際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高老師隊伍的專

20、業(yè)水平為手段，力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，進展學(xué)生的綜合素質(zhì)，第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃。 二、工作目標及措施： (一)德育隊伍建設(shè) 1、制定學(xué)校全員參加德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導(dǎo)員、任科老師的育人職責，保證全員參加德育工作。 2、加強對德育工作隊伍的檢查評選，把各崗位人員的育人職責落實到位，做到分工明確，各盡其責。 3、每月舉行12次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。 (二)進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育： 1、發(fā)揮班集體的主觀能動性，

21、為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個主動向上的生活環(huán)境。 2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學(xué)?；顒樱源箨爭е嘘?，中隊帶小隊，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。 3、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。 4、以各月紀念日和學(xué)校特色活動為契機，主動開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學(xué)生逐漸把握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生健康進展。 (三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力 1、仔細開展好家長學(xué)校工作，及時召開家長

22、座談會，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進一步與家長進行溝通，形成教育合力。 2、進一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、 “五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日，開展相應(yīng)的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。 3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各班級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深化了解學(xué)生喜聞樂見的愛好，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對黑板報、宣揚欄、閱覽室的宣揚和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研

23、究等德育基地的陣地共建活動，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。 (四)著力抓好老師隊伍建設(shè)，完善德育機制： 1、抓好老師職業(yè)道德教育。加強老師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織老師仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，開展“愛學(xué)生是老師的本分”為主題的活動，提高老師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平。 2、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓(xùn)機制，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合，增強班主任工作能力，不斷改進工作藝術(shù)。 3、抓隊干部的隊伍建設(shè)。加強對隊干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我治理、自我服務(wù)、培育隊員全面素質(zhì)方面的作用。 (五)加強學(xué)生心理健康教育： 1、把心理健康課真正落實到課堂中，教學(xué)做到有教材、有老師、有計劃、有教案。 2、主動組建校心理健康輔導(dǎo)室，主動開展心理輔導(dǎo) 工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。 (六)學(xué)科中的德育滲透 通過各科教學(xué)進行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在老師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡老師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學(xué)