三年級語文下冊 朋友之間2教案 鄂教版 教案

1、朋友之間教學目標：理解課文內(nèi)容，體會到朋友之間不僅需要互相信任和尊重，還需要溝通，交流和愛護，得到對方的肯定和鼓勵，并感受到友誼的珍貴。：讀中體會，感悟品質(zhì)：1.學會8個字，認識5個字。2.正確，流利，有感情的朗讀課文。分角色朗讀課文。教學重點：學習生字，正確地朗讀課文。教學難點：理解課文內(nèi)容，體會朋友之間交流的方法，感受友誼的珍貴。教學安排：2課時教學過程：第一課時一、激情導入，揭示課題。1.談話：說說你的好朋友是誰？你為什么喜歡和他交朋友？2.揭示課題，板書： 朋友之間3.師述：我們該怎樣保持朋友之間的友誼呢？學習可今天這篇的問題。她們是怎么解決的呢？通過這件事，她們又有什么收獲呢？今天，

2、我們一起來學習課文朋友之間。指名朗讀課題，齊讀課題。二、初讀課文，檢查學生課前預習情況。1.自讀課文，認讀生字新詞。2.聯(lián)系上下文理解詞語：興奮、欲言又止、抗議、光彩奪目、糟糕、自不量力、震驚、3.指名分自然段朗讀課文，正音。4.討論：課文主要講了什么，有什么不明白的地方提出來。三、再讀課文，了解課文內(nèi)容。1.自由朗讀課文，小組討論課文主要內(nèi)容。2.全班交流。學習質(zhì)疑解難。3.提出問題，教師總結(jié)歸納，在學習課文時找答案四、課堂小結(jié)，書寫生字。1.教師小結(jié)。2.指導書寫生字。第二課時一、復習提問，導入新課。提問：請同學回顧一下，上節(jié)課，我們讀了第15課，你知道了什么。二、今天，我們繼續(xù)學習課文，

3、進一步體會友誼得真正內(nèi)涵。學習課文。1.默讀課文14自然段，邊讀邊想：故事的起因是什么？（1）指名朗讀課文，邊讀邊想。（2）討論交流：這時，作者的心情怎樣？2.學習課文528自然段。（1）討論：“我”的感情有哪些變化？（2）分別找出有關(guān)的句子讀一讀。不理解“我只是覺得”林童欲言又止。 她為什么不告訴我她的想法。生氣我轉(zhuǎn)身離去。難過一想起和林童過去是那樣友好，現(xiàn)在卻不能共同分享歡樂，我就很難過。懷疑也許很糟糕。3.學習課文2933自然段。 （1）請同學讀演課文內(nèi)容，體會人物的心情，談談自己的體會。（2）分小組表演。（3）全班表演。（4）學生評議，交流感受。（5）指導有感情朗讀課文，體會作者內(nèi)心的感受。三、總結(jié)全文，有感情朗讀課文。朗讀課文，聯(lián)系