
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文檔簡介
1、(北師大版)二年級語文教案 天鵝、大蝦和梭魚設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字和由生字組成的新詞。2、區(qū)分“合伙”與“合作”的意思,懂得合作的重要性。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn):知道大車為什么未動分毫,進(jìn)而懂得合作的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、瓶子、彈子、繩子、實(shí)物投影儀、圖畫紙(提問用)教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第1課時(shí)一、揭題:今天我們學(xué)習(xí)(齊讀課題)。它們之間發(fā)生了什么事呢?二、初讀課文:1、遇到不認(rèn)識的字怎么辦?(1)問別人(2)查查字表(3)猜(4)查字典2、學(xué)生自由讀。3、開火車識詞:梭魚合伙費(fèi)力煩惱上套拼命卻雖說弓腰至今未動分毫4、認(rèn)字:生字寶
2、寶急著跳出來,它們想讓你們認(rèn)識它們,這樣吧,請幾位小老師考考同學(xué)們。把卡片發(fā)給幾個(gè)學(xué)生,他們隨機(jī)抽查。5、再讀課文:如果把生字寶寶送回家,你們不會忘記他們吧?(1)抽讀、評價(jià)同學(xué)們覺得我讀得怎么樣?(引導(dǎo)學(xué)生從字音方面評價(jià))(2)比賽讀三、指導(dǎo)寫字:學(xué)生觀察田字格中生字的寫法,找出認(rèn)為最難寫的字,指導(dǎo)書寫。四、細(xì)讀:(1)畫出有幾小節(jié)。(2)讀懂了哪些內(nèi)容,做上符號。還有哪些沒讀懂的打上問號。五、小組交流:把認(rèn)為最有價(jià)值的問題寫在紙條上。六、全班交流:主要解決字詞義。如:上了套,分毫,誰是誰非等。重點(diǎn)引導(dǎo)區(qū)分“合伙”與“合作”的區(qū)別。第2課時(shí)一、開火車復(fù)習(xí)生字。二、帶著問題深讀課文:出示學(xué)生提出的問題:1、帶著問題默讀課文,看看能解決幾個(gè)問題。2、又帶著問題輕聲讀課文,比比誰解決的問題又多又能說服同學(xué)們。3、匯報(bào)交流??梢詫e人的發(fā)言做補(bǔ)充,也可以有不同的意見。(結(jié)合看圖)4、誦讀:看看現(xiàn)在又有什么感受。5、比賽讀。(以抽讀為主)6、怎樣才能讓大車跑起來呢?7、齊讀。三、做游戲拓展:1、介紹游戲內(nèi)容:幾個(gè)學(xué)生合作從瓶子里把幾個(gè)球拉出來。2、提出要求:看誰最先把球從瓶子里拉出來。3、小組討論方案。4、做游戲,并讓學(xué)生說說他們的想法。5、在日常的生活中我們應(yīng)該如何與別人合作?四、賞讀:1、用自己喜歡的方式讀自己喜
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