2016年信息技術教學個人工作總結

1、2021 年信息技術教學個人工作總結回憶本學期的信息技術教學工作，我享受到了與學生共 同成長的喜悅、收獲喜悅，我將把這學期的經(jīng)驗用于以后的 工作中，并逐步提升以享受更多的喜悅。一、教學工作 學期初，我們信息技術組的老師就以加強學生管理，提 高學生學習能力，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)為目標，展開了一學期 的教學工作。1. 本學期，我們將學生的路隊管理和學校的陽光班級掛 鉤，從而鍛煉了學生的自控能力， 培養(yǎng)了學生的集體榮譽感， 學生做到了路隊整齊、安靜。2. 教學中打亂教材順序，抽取精髓，鼓勵同學們主動獲 取知識。四年級學習的 powerpoint ，在講授時，首先介紹了 一個用 powerpoint 制做

2、的電子報刊獲獎作品，展示完成時， 孩子們很好奇，我就帶著著孩子們具體去實現(xiàn)它，簡單介紹 了文本、圖片的插入，然后要求他們自己選一個主題，上網(wǎng) 搜索資料和圖片，應用的自己的電子報刊中。他們很快完成 了，很興奮，但是種種問題也出現(xiàn)了，為了讓電子報刊更為 美觀，引導學生學習背景、字體的設置、自定義動畫、幻燈 片切換、超鏈接等操作技巧。只用了短短的幾個課時，孩子 們都能隨心所欲的制作電子報刊了。鍛煉了學生的動手能 力、信息的篩選能力以及審美能力。在轉差促優(yōu)上，讓優(yōu)生 帶動差生的做法，轉化差生，促進他們的共同開展。3. 每節(jié)課堅持進行 5 分鐘的打字訓練，提高了打字的速 度。教學中滲透孩子們要保護機房的

3、設施，并注重培養(yǎng)孩子 們良好的信息素養(yǎng)， 正確利用網(wǎng)絡獲取知識、 不沉迷于游戲， 提高綜合素質。二、課外輔導 利用學科特點和自身條件，組織局部學生參加學校開的 第二課堂興趣小組。成果是喜人的，在第十二屆計算機表演 賽中，參賽的 11 名同學都取得了優(yōu)異的成績，指導的多個 電子報刊、電腦繪畫作品發(fā)表在?中小學電腦報?上，學生 的電腦打字速度、電腦知識水平、審美能力等都有了進一步 的提升。三、自身提高 在教學之余，我也注重自身開展進步。上網(wǎng)查閱大量的 教育信息，閱讀信息技術方面的書籍，與同伴交流，互相聽 課、評課，參加教研活動，并在教學反思中逐步提高自己。四、努力方向：1. 繼續(xù)加強自身學習，閱讀信息技術方面的書籍，獲取 新的教育教學信息，提高自身的素質。2. 對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，讓孩子 們在計算機的操作能力上有更大的進步。3. 繼續(xù)加強微機室的紀律和計算機使用道德方面的教 育。這學期有收獲、有喜