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1、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分(一)分一分(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2. 2. 會(huì)用折紙、涂色等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。會(huì)用折紙、涂色等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。把這個(gè)西瓜把這個(gè)西瓜平均平均分成分成2份份1份份1份份這樣的一份占整個(gè)西瓜的這樣的一份占整個(gè)西瓜的二分之一二分之一12寫作:寫作:把一個(gè)長(zhǎng)方形平把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成(均分成( )份,)份,每份是它的(每份是它的( )分之一。分之一。三三31 把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,再
2、對(duì)折。把這張紙平均分再對(duì)折。把這張紙平均分成了(成了( )份,每份是它)份,每份是它的(的( )分之一。)分之一。4四四23( )( )1011.1.在每個(gè)圖形里選適當(dāng)部分涂上顏在每個(gè)圖形里選適當(dāng)部分涂上顏色表示它下面的分?jǐn)?shù)。色表示它下面的分?jǐn)?shù)。1102. 2. 判斷:判斷:(1)把一個(gè)蘋果分成)把一個(gè)蘋果分成4份,份,每份是它的每份是它的 。 14(2)把一塊蛋糕分成)把一塊蛋糕分成6等等份份,每份是它的每份是它的 。16平均平均( )( )3. 3. 下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示數(shù)表示, ,請(qǐng)說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)說(shuō)出來(lái)。( ) ( ) ( )13 112 沒有沒有平均分平均分5. 把一個(gè)蛋糕平均分成把一個(gè)蛋糕平均分成10份,這樣的一份是份,這樣的一份是( )( )1104. 把一條線段平均分成把一條線段平均分成5份,這樣的一份是份,這樣的一份是( )( )51 6. 6. 看圖可以說(shuō)出幾個(gè)幾分之一?看圖可以說(shuō)出幾個(gè)幾分之一?( (把把幾顆糖看作一份幾顆糖看作一份) )根據(jù)本班的人數(shù)情況,您能根據(jù)本班的人數(shù)情況,您能說(shuō)出幾個(gè)說(shuō)出幾個(gè)幾分之一幾分之一來(lái)來(lái)?請(qǐng)拿幾張同樣的長(zhǎng)方形紙請(qǐng)
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