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文檔簡介

1、分數的初步認識把把1 1個月餅個月餅平均平均分成分成2 2份，每份是它的一半。份，每份是它的一半。一一半半一一半半“一半一半”可以可以用什么數表用什么數表示？示？1_21_21_2( )( )_下列那些圖形的涂色部分能用下列那些圖形的涂色部分能用 表示表示 1 2（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )1_41_341615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）每種顏色都是法國國旗每種顏色都是法國國旗的三分之一。每一片葉片都是風車葉片每一片葉片都是風車葉片的四分之一。請你說一說下面這些分數請你說一說下面這些分數表示的意義。表示的意義。12同學們，你們知道嗎？分數其實和我們之同學們，

2、你們知道嗎？分數其實和我們之前學習的數一樣也是有大小的，我們一起前學習的數一樣也是有大小的，我們一起來研究一下吧！來研究一下吧！14171315（一）自主探究，交流想法（一）自主探究，交流想法2. 交流各自的想法。交流各自的想法。1. 出示出示 、 ，自主探究比較大小，并把自己的想法表示出來。，自主探究比較大小，并把自己的想法表示出來。 12141214（二）實物驗證，理解方法（二）實物驗證，理解方法請你結合月餅圖說一說這兩個請你結合月餅圖說一說這兩個分數的意義。分數的意義。1214請你說一說為什么請你說一說為什么 大于大于 。1214（三）知識遷移，掌握方法（三）知識遷移，掌握方法交流：和同桌說一說你是怎樣比較的。交流：和同桌說一說你是怎樣比較的。你能根據下圖寫出分數，你能根據下圖寫出分數，并比較大小嗎？并比較大小嗎？1416（四）對比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律（四）對比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律小結：當分子都是小結：當分子都是1，分母小，就是分的份數少，分，分母小，就是分的份數少，分數就大；分母大，就是分的份數多，分數就小。數就大；分母大，就是分的份數多，分數就小。你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？12141416看圖寫分數，比大小?？磮D寫分數，比大小。交流：說一說

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