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文檔簡介
1、您好我心中的好老師主題演講稿范文(3篇)祝你成功!您好我心中的好老師主題演講稿范文(3篇) 您好我心中的好老師主題演講稿1 尊敬的各位老師,大家好!我今天演講的題目是“我心中的好老師”。古人云:師者“傳道、授業(yè)、解惑也”。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望。有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間清涼的山泉,用清涼的甘露澆灌我們這些樹苗。一名好的老師,對學(xué)生的影響是一輩子的。那么在大家心目中好老師是什么樣子呢?我想說說我心目中好老師的形象。第一、要有良好的師德。能教會我們?nèi)绾巫鋈?。?/p>
2、所謂:為人師表。一名好老師,會嚴于律己,能時刻以自身實際行動去感染身邊的每一位學(xué)生。同時,一名好老師,會時刻以“節(jié)儉樸素”的生活打動學(xué)生;會時刻以“大方得體”的舉動感染學(xué)生;會時刻以“言傳身教”的理念折服學(xué)生。第二、關(guān)愛、尊重學(xué)生關(guān)愛、尊重學(xué)生是教師職業(yè)道德之本,在課堂教學(xué)中,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,教師就必須做到面向全體學(xué)生,關(guān)注每一片綠葉,把陽光灑向每一扇心扉。只有這樣,課堂教學(xué)中才能做到平等公正地對待學(xué)生、能教會我們學(xué)習(xí)。學(xué)生們的性格差異很大,學(xué)習(xí)上自然也是如此。一位好老師,可以讓我們每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,并能在快樂中獲得真知,實習(xí)自己的目標。第三、結(jié)合自己的
3、教學(xué)實踐,提高教育教學(xué)能力在教育教育方面,能認真鉆研教材、教學(xué)方法。立足實際,善于學(xué)習(xí)和研究,自覺提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。不斷進行教學(xué)反思,勤于總結(jié),更好的把握教育規(guī)律,并做到學(xué)以致用,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以,好老師就要擁有淵博的知識和豐富的閱歷,能各方面融會貫通,足以教書傳知,育人感人。以學(xué)定教,因材施教。全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,用心體會學(xué)生的個體特點,是尊重學(xué)生的主要內(nèi)容之一。第四、要做一個終身學(xué)習(xí)的老師俗話說:給人一杯水,自己要有一桶水。不斷主動學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),適應(yīng)新世紀教育的發(fā)展要求。作為新世紀的好老師,應(yīng)站在新世紀的起點,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),多讀書,勤學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚的情操。教師不但
4、要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而且還應(yīng)該博覽群書,這樣可以凈化心靈、開闊心胸。業(yè)余生活豐富多彩的人,必然對生活充滿了熱愛在業(yè)務(wù)方面,努力學(xué)習(xí),增長知識,刻苦鉆研,提高能力。用健全的人格魅力影響人,用真愛去感染人,用高風亮節(jié)的師表鼓動人,如此方能得到學(xué)生的愛,使此起到放大效應(yīng),學(xué)生也因此不僅“會學(xué)習(xí)”,而且“會生活”“會做人”。 您好我心中的好老師主題演講稿2 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是老師,您好我的好老師。在演講開始之前,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!老師,是黑暗里的一盞明燈,指引我們前行;老師,是含辛茹苦的園丁,辛勤培育我們;老師,是一只小小的蠟燭,燃燒了自己照
5、亮了我們。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧?。我心中的好老師是語文老師徐老師。徐老師五十歲左右,個子不高,身材微微發(fā)福卻沒走樣,看起來很和藹、慈祥。他的眼睛小而有神,當他笑容可掬的給我們上課時,眼睛都瞇成了一條縫,每次都能逗得我們哈哈大笑。當他嚴肅的時候,小眼睛一瞪,誰都會被嚇住,立即坐好乖乖的聽他講課。徐老師是一個時而和藹、時而嚴肅的老師,卻讓我們感到親切。徐老師有一雙溫暖的手。在我們剛剛步入學(xué)堂時,老師對我們是無微不至的關(guān)懷和呵護;在我們失意彷徨時,老師總會耐心的開導(dǎo)我們、安慰我們;在我們遇到困難磨折時,老師無私的幫助使我們走出困境。他教會了我們面對困難挫折時堅持不懈的抗爭,毫不屈服,培養(yǎng)和鍛
6、煉我們堅強的意志,讓我們做一個勇敢不退縮的人。徐老師有一雙明亮而有神采的眼睛,那是一雙會說話,有威嚴的眼睛。當我們犯錯誤時,一想到他那雙小眼睛,心里就會感到驚恐不安,不安地等待老師的批評與責備,但是每次老師的眼睛里,流露出的除了嚴厲,還有寬容與關(guān)心。在他的罵聲里雖然不乏恨鐵不成鋼的意味,但更多的是對我們嚴格要求和責備的態(tài)度,盡管老師總是啰嗦的講著大道理,但我們還是會認真的聽他的每一句教誨。在他的這些道理中,我們學(xué)會了嚴以律己、寬以待人。老師就像是土壤,把知識化作養(yǎng)分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長;老師就像是春雨,用雨水滋潤著大地上的每一個地方,滋潤著心田。踏遍心田的每一角,走過心靈的每一寸
7、,那個傲立的身影總凝立其間,讓我們不會迷失方向。老師,讓我們用青春的淚水和歡笑來銘記您,表達對您深深的敬意??傊倚哪恐械男炖蠋熅褪沁@樣一個無私而崇高的人!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 您好我心中的好老師主題演講稿3 大家好!今天我要演講的主題是:我心目中的好老師。老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像園丁,辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美,但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡老師哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對老師的深情。“教師”雖說只是一個職業(yè)稱謂,而現(xiàn)實生活中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我換來學(xué)生的
8、茁壯成長,他們心系學(xué)生,他們情傾講壇。一只粉筆,寫下了你輝煌的人生;一塊黑板,記錄了你無悔的追求;一張講臺,使我們馳騁知識的海洋;一間教室,放飛我們美好的夢想。民族興亡,國家強盛,追根朔源在于教育,千斤重擔,系于教師。教師履行了這一神圣職責,將其這沉甸甸的責任壓在身上,無悔付出,他們當之無愧是人類靈魂的工程師。多少的語言也無法表達我對譚老師的贊美和喜愛,您是那樣的令我敬佩感激。我最佩服的老師莫過于譚老師了。教學(xué)嚴謹、學(xué)識頗多、幽默風趣的他,教學(xué)獨特是他一大亮點,他的種種對我影響甚大。記得昨年,我們班上開辦了一次熱鬧的元旦晚會。晚會上請了幾位老師,其中自然也有譚老師。在晚會上我們唱歌、玩游戲、看
9、小品,別提有多開心了。最后到了每個老師獻節(jié)目的時候,有幾位老師硬是推辭了,讓大家甚是掃興。輪到譚老師了,他從容地說:“在新年里祝同學(xué)們個個生龍活虎、龍騰虎躍、虎虎生威?!彪S后他起身從衣袋里掏出一個藍色口琴,說:“新年里送大家一首彩云追月,希望大家能夠喜歡?!闭f完,捧著口琴吹奏起來。旋律的優(yōu)美,讓大家聽得如癡如迷。我的心也隨之飛出窗外,到了空曠的大地上,似乎看見了天空上金黃色的月亮和銀白色的云彩吹完了。我們熱烈鼓掌致謝。說實話,當時我真恨不得去買一個口琴來吹一吹,但畢竟沒買成。不過我至今還佩服譚老師的音樂才華。譚老式人挺厲害的,不過他從沒在班上打過一個人。因為這樣,大家在背后叫他“老譚”,有一次
10、,我上課不專心走了神,不知何時他站在我的課桌前面,大吼一聲“嘿”,同時瞪大眼睛嚴肅地盯著我。當時嚇得我不知所措了,心想,“媽呀!這運氣也太背了吧!”但他立刻收斂回嚴肅的神情,用余光向班上掃過一遍,轉(zhuǎn)而笑著說:“剛才我看到有人走了神耶!”然后停滯了三秒又繼續(xù)上課。太險了,差點就完蛋了!還有的時候,有不想去上早自習(xí)的同學(xué),只要一聽說是譚老師的課,便立刻起床飛奔到教室。嘿!這就是譚老師的威信和魔力。課堂上聽譚老師講課真是一大樂趣,他態(tài)度和藹、風趣幽默,他的講解深入淺出、通俗易懂。他講課很投入、有激情,常常伴隨著豐富的表情和動作,讓我們在輕松愉悅之中學(xué)到知識。他與人和寫的金中賦文辭優(yōu)美,頗具特色,用其深厚的文學(xué)知識把金中的歷史、現(xiàn)在、未來表達得淋漓盡致。讓我們深受感染、倍受鼓舞、滿懷希望。他經(jīng)常將書本知識延伸到現(xiàn)實社會,給我們講做人的道理,戲稱“譚氏定律”,別說他的這這“定律”還幫我們解答了好多心中的疑惑,讓我們深受教益和啟發(fā)。曾記得他寫過的一篇小詩露珠中說到,“你看,那擠得頭扁身碎的露珠,鉆進綠葉的縫隙,化作不竭的血液,成了生命的續(xù)延”。是?。∷徽悄穷w閃閃發(fā)光的露珠嗎?教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),是塑造未來的雕塑家。老師,您不是演員
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