2017文明單位創(chuàng)建總結(jié)

1、文明單位創(chuàng)建 一、強(qiáng)化氛圍營造，樹立爭先意識 創(chuàng)建文明單位活動是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分， 是轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，規(guī)范行業(yè)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)三個文明建設(shè) 協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體。三年來，中心緊緊把握服務(wù)發(fā)展這個主題，大 力加強(qiáng)精神文明建設(shè)和思想政治工作，以創(chuàng)建樹形象，以創(chuàng)建抓服務(wù), 以創(chuàng)建促發(fā)展，形成良好的爭創(chuàng)氛圍。 一是提升理論素養(yǎng)，提高爭創(chuàng)意識。把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、 十七大、省市區(qū)黨代會精神，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀作為爭創(chuàng)工作的首 要政治任務(wù)，組織全體窗口工作人員深入扎實地認(rèn)真學(xué)習(xí)， 不斷提高 思想理論素養(yǎng)，使“當(dāng)好人民公仆、促進(jìn)和諧發(fā)展”成為大家的共同 理念，使“爭創(chuàng)文明單位、

2、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的爭先意識深入人心。 二是開展崗位練兵，提升業(yè)務(wù)水平。把每周一確定為政治、業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)時間，開展“微笑服務(wù)、文明有禮”、“道德講堂”、“我們的 節(jié)日”等主題教育與專題討論，讓全體人員深刻體會學(xué)習(xí)與工作的緊 密聯(lián)系，充分認(rèn)識“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的深刻 內(nèi)涵。 三是完善制度建設(shè)，細(xì)化爭創(chuàng)目標(biāo)。把精神文明奮斗目標(biāo)進(jìn)行分 解細(xì)化，落實到每個窗口，每個科室，每個人員。中心通過設(shè)立“黨 員責(zé)任崗”，要求全體黨員認(rèn)真擔(dān)負(fù)示范引導(dǎo)責(zé)任、規(guī)范服務(wù)責(zé)任、 解決難題責(zé)任、凝聚人心責(zé)任。要求黨員干部牢固樹立爭先意識，爭創(chuàng)“紅旗窗口”，爭做“服務(wù)標(biāo)兵”，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性， 讓每一名

3、黨員成為文明建設(shè)的榜樣，成為窗口服務(wù)的旗幟。 二、積極探索實踐，創(chuàng)新服務(wù)方式 （一）實施擴(kuò)容升級改造，進(jìn)一步打造優(yōu)質(zhì)政務(wù)環(huán)境。擴(kuò)容升級是 政務(wù)中心多年來的奮斗目標(biāo)。經(jīng)緊張籌備，中心從2017年10月初開 始實施擴(kuò)容升級改造工程，僅用短短 45天時間，工程全面竣工。改 造后的政務(wù)中心于11月19日重新開業(yè)。擴(kuò)容后，政務(wù)中心辦事大廳 由原來的1800川擴(kuò)容至3000 ，進(jìn)駐部門和單位增加到 33個，服 務(wù)項目由原來的95項增加到194項，服務(wù)窗口由原來的45個增加到 90個，進(jìn)駐部門、窗口、項目以及硬件建設(shè)水平位于全市前列。同 時，擴(kuò)容后的政務(wù)中心，將與市政務(wù)服務(wù)中心接軌，全面實現(xiàn)辦公環(huán) 境智能化

4、，市民辦件將通過市民卡、手機(jī)短信和大廳綜合顯示系統(tǒng)實 現(xiàn)人性化服務(wù)。所有事項的辦理程序、辦理時限、辦理結(jié)果等都將實 現(xiàn)全面公開，所有進(jìn)駐項目辦理過程都將實現(xiàn)全程智能化跟蹤監(jiān)督， 辦理事項的過程全部進(jìn)行網(wǎng)上服務(wù)，讓辦理過程變得更加方便和透明。 （二）完善規(guī)范管理機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范服務(wù)。 為進(jìn)一步提高工作效率，強(qiáng)化日常管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力求服 務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、高效化，嚴(yán)格落實“四項制度”：一是修訂完善 區(qū)政務(wù)中心工作人員服務(wù)規(guī)范，對窗口人員儀容儀表、服務(wù)規(guī)范、 文明用語進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。二是落實首問責(zé)任制。結(jié)合實際， 建立和完善窗口首問責(zé)任制度，確保首問責(zé)任制落實到位。三是嚴(yán)格 執(zhí)行限時

5、辦結(jié)制度。進(jìn)駐行政服務(wù)中心的服務(wù)事項，要按照機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，嚴(yán)格按承諾的時限辦結(jié)。四是嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。 加強(qiáng)事前預(yù)防、事中跟蹤和事后檢查的監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)肅查處“不作 為”、“慢作為”、“亂作為”和有令不行、有紀(jì)不遵的行為，全面 強(qiáng)化規(guī)范服務(wù)。 （三）完善激勵考評機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化考核評比。 修訂完善窗口工作績效考核細(xì)則，突出激勵機(jī)制，引導(dǎo)工作人員 自覺優(yōu)化服務(wù)，壓縮時限，強(qiáng)化效率。堅持周點評、月總結(jié)、季考評 制度，評選季度“紅旗窗口”和“服務(wù)標(biāo)兵”， 激勵工作人員主動提 升服務(wù)質(zhì)量。堅持評先評優(yōu)向窗口傾斜制度，激勵工作人員立足窗口， 做好行政服務(wù)工作。堅持樹典型、學(xué)先進(jìn)，努力營造比業(yè)務(wù)、

6、比服務(wù)， 講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的良好競爭環(huán)境。 （四）完善外部監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識。 中心積極開展開門納諫、問計于民活動，通過發(fā)放群眾評議表、 電話回訪、舉辦座談會，設(shè)置意見箱、開通投訴電話等形式廣泛接受 群眾監(jiān)督。聘請區(qū)人大代表、政協(xié)委員、省市區(qū)媒體記者等為政風(fēng)行 風(fēng)監(jiān)督員，自覺接受公眾監(jiān)督。 （五）完善道德教育機(jī)制，進(jìn)一步樹立文明新風(fēng)。 堅持以人為本，以打造和諧團(tuán)隊樹文明新風(fēng)。通過“道德講堂” 活動、窗口負(fù)責(zé)人會議、業(yè)務(wù)骨干座談會、新進(jìn)人員崗位培訓(xùn)、操作 技能業(yè)務(wù)比賽等活動，進(jìn)一步做好工作人員的傳幫帶工作。 通過扶貧 助殘、救災(zāi)捐款、黨員志愿者等活動，培養(yǎng)工作人員的愛心和社會責(zé) 任心。通

7、過開展新春聯(lián)誼會、組織文體比賽、組織集體郊游、開展素 質(zhì)拓展活動、為工作人員過生日、舉行“慶五四”、“慶三八”、“慶 中秋”等“我們的節(jié)日”活動，豐富精神文化生活，樹立健康文明新 風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 三、扎實組織推進(jìn)，注重創(chuàng)建實效 三年來，中心黨總支積極推動上下聯(lián)創(chuàng)、內(nèi)外共建，大力培育文 明示范典型崗位和個人，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，積極參與全國文明城市、 共建社區(qū)（行政村）的文明創(chuàng)建，不斷豐富中心精神文明建設(shè)內(nèi)涵， 增 強(qiáng)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)活力。 （一）強(qiáng)抓領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。切實加強(qiáng)中心黨總支對區(qū)級文明單位 創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃，周密部署，把創(chuàng)建工作列入年度工 作和重要議事日程。成

8、立了中心區(qū)級文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 下 設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作，及時制訂中心創(chuàng)建市 級文明單位工作實施意見和年度規(guī)劃。根據(jù)文明單位創(chuàng)建要求和考核 標(biāo)準(zhǔn)，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制，制定周密的工作計劃，將創(chuàng)建任務(wù)層層 分解、細(xì)化量化、規(guī)范到崗、責(zé)任到人。 （二）齊抓氛圍，全員參與。及時召開動員大會，明確創(chuàng)建目標(biāo)、 工作步驟、主要措施和工作要求。發(fā)動工作人員通過參與文明創(chuàng)建， 增強(qiáng)服務(wù)意識、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、提高服務(wù)質(zhì)量。充分利用網(wǎng)站、簡報、 宣傳欄等多種媒體宣傳創(chuàng)建意義，營造創(chuàng)建氛圍，增強(qiáng)全體工作人員 對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，提高工作人員投身創(chuàng)建活動的熱情。 （三）狠抓作風(fēng)，科學(xué)考評。一是認(rèn)

9、真開展“教育警示日、作風(fēng)提 升月、制度落實年”主題教育活動。將 1月21日定為中心“教育警示日”，扎實開展“作風(fēng)建設(shè)提升月”、“制度落實年”活動，通過 “動員會”、“反思會”、“交流會”等形式將主題教育活動引向深 入，切實做到“要笑臉，更要效率；要大度，更要制度；要避短，更要 補(bǔ)短”，主題活動開展收效良好。二是重視思想 教育，提高員工政治素質(zhì)。中心堅持每兩周例會制度，先后圍繞 省市區(qū)黨代會精神、黨的十八大精神等進(jìn)行了主題輔導(dǎo)深入學(xué)習(xí)， 及 時傳達(dá)市區(qū)重要會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政務(wù)服務(wù)中心工作要求和外地 先進(jìn)經(jīng)驗，消化吸收，不斷統(tǒng)一全體工作人員的思想認(rèn)識。三是創(chuàng)新 教育載體，提升員工道德素養(yǎng)。通過

10、開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、無償獻(xiàn) 血”、“交通文明勸導(dǎo)”、“道德講堂”、“一支部一制度”等主題 活動，培養(yǎng)工作人員的感恩意識、敬業(yè)意識、社會責(zé)任意識，使服務(wù) 群眾成為每個人的自覺行為，帶動基層黨員干部和窗口工作人員集思 廣益，全員行動，將主題活動做出水平，做出特色。四是完善機(jī)制， 科學(xué)考評，調(diào)動工作人員積極性。努力從完善機(jī)制入手，不斷強(qiáng)化工 作人員“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”意識，促進(jìn)大家在各自崗位上爭扛 “紅旗”，爭當(dāng)“標(biāo)兵”。中心領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊督查，對窗口工作人員 遵守規(guī)章制度情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果即時記入督查記錄表，并按考 核辦法考核打分，月度考核結(jié)果以簡報向窗口人員所在單位通報， 形 成中心與部門

11、雙向管理和監(jiān)督的考核機(jī)制，提升精氣神和執(zhí)行力。 三年來，中心文明創(chuàng)建取得了階段性成果，提升了中心形象，使 干部更有創(chuàng)造力、隊伍更有戰(zhàn)斗力，單位更有凝聚力。但是，我們的 創(chuàng)建工作離上級要求和群眾期望還有一定差距，我們將進(jìn)一步深化創(chuàng)建活動，鞏固創(chuàng)建成果，本著“服務(wù)經(jīng)濟(jì)、方便群眾、提高效能”的 宗旨，推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，為進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)服務(wù)、政府熱線、 公共資源交易“三個平臺”建設(shè)提供精神動力和智力支持。 文明單位創(chuàng)建總結(jié) 精神文明建設(shè)在高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會中是一項十分重要的工作。 文幼教工始終以鄧小平理論和江澤民的“三個代表”的重要思想為 指導(dǎo)，在爭創(chuàng)文明單位活動中，注重教職工的思想道德建設(shè)，開

12、展群 眾性的創(chuàng)建活動，將精神文明創(chuàng)建工作和提高學(xué)校辦學(xué)水平相結(jié)合， 與班組文明競賽活動相結(jié)合，與教師師德考核相結(jié)合，努力形成健康 向上的輿論環(huán)境，文明和諧的校園氛圍，豐富多彩的活動形式，使精 神文明之花，在校園常開不謝。 由于精神文明工作的有力開展，我園近年來取得了一定的成績， 曾獲市、區(qū)體育先進(jìn)單位稱號，連續(xù)兩次獲區(qū)先進(jìn)集體，多年來獲得 區(qū)文明班組，巾幗示范崗等。曾有多名教職工獲市區(qū)園丁獎、托幼先 進(jìn)個人、社區(qū)五好文明家庭、敬老愛老好領(lǐng)導(dǎo)、好教師等。還有多人 獲得教科研論文評選的各種獎項。今年的教師節(jié)我園又一名教師被黃 浦區(qū)評為好教師的光榮稱號，XXX名教職工被評為園先進(jìn)，這一件件 先進(jìn)事跡

13、標(biāo)志著文幼教職工整體向上的良好氛圍。 一堅持理論指導(dǎo)實踐，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻領(lǐng)會江澤民 “三個代表”思想，開展豐富多彩的群眾精神文明創(chuàng)建活動 1、建立完善各類制度和文明守則，形成自覺的創(chuàng)建氛圍 我園在創(chuàng)建活動中，首先重視規(guī)章制度的建立和文明守則的完善， 各班組制訂了文明守則和公約。使教職工在創(chuàng)建活動中，形成自覺管 理、自我約束、自我提高、科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制。 2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的思想教育工作，班組之間形 成合力 首先我們組織教工參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)理論、談體會。抓好學(xué)習(xí)型 團(tuán)隊的建設(shè)，抓好中層以上干部的思想建設(shè)，是學(xué)校整體文明創(chuàng)建活 動的關(guān)健。深刻理解精神文明工作在學(xué)校工作中的重

14、要地位和對學(xué)校 發(fā)展的重要影響，要求干部在文明創(chuàng)建活動中，做文明人，干文明事， 樹文明風(fēng)尚。在此基礎(chǔ)上，我園開展了 “五個一”系列活動。即：要 求每個教職工看一本書，寫一篇心得體會，開展一次演講活動，參加 一次征文活動，為學(xué)校做一件有意義的事情。在這些活動中，我園全 體教職工積極踴躍的參加，人人投入活動，人人寫學(xué)習(xí)心得。寫征文， 如“今天我們怎樣做教師”共收到征文 XXX篇，“尋找身邊的閃光人 物”交流文章XXX篇，學(xué)習(xí)規(guī)程體會XXX余篇，形成了學(xué)習(xí)的高潮， 這樣的活動對人的思想素質(zhì)的提高非常有幫助，十分有效。在此基礎(chǔ) 上，加強(qiáng)積極分子的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的建設(shè)。良好的校園文化在逐步的形 成中。 在教

15、師節(jié)前夕，我們又以班組為單位進(jìn)行文幼新形象討論，中班 組率先在文幼提出倡儀書，（1）積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌，每天要以良好 的精神風(fēng)貌投入到工作中去，儀表整潔、語言規(guī)范 （2）樹立良好的師 德形象，注重教師的職業(yè)道德（3）要有鉆研業(yè)務(wù)精神，能積極參與教科研研究(4)有真誠的愛心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心(5)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精 神，做到互相關(guān)心、互相幫助，率先在文幼樹立榜樣為文幼的文明單 位創(chuàng)建活動奠定了基礎(chǔ)。我們還開展了班組競賽活動，形成了比、學(xué)、 趕、幫、超的良好校園氛圍。我們還利用黑板報這塊陣地，堅持?jǐn)?shù)年 向廣大教職工宣傳有關(guān)的好人好事，國家的時事新聞等，讓廣大教職 工及時了解信息。 3、開展積極的群眾

16、文體活動，提高教職員工的身體素質(zhì)和精神 生活情趣 在積極緊張的工作中，我們堅持開展豐富多彩的群眾文體活動， 從98年起我園一直堅持冬鍛和晨操，不但每年自己園內(nèi)開展教工體 育運動會，還積極參加支部組織的塊內(nèi)教工運動會，還參加了黃浦區(qū) 職工廣播操的比賽和黃浦區(qū)教育局組織的廣播操比賽，均獲三等獎。 二. 關(guān)愛學(xué)校，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會 在創(chuàng)建文明單位的過程中，我們更注重的是關(guān)心人、服務(wù)人，提 高集體的凝聚力 女口：今年的六月前夕，我們在全校掀起關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會等活 動。 為老人們送去一片愛心。通過這些活動。使孩子們從小懂得了關(guān) 心別人，尊敬長輩。 又如：教職工中家屬有生病的、有住院的、有困難的、我們

17、工會 做到必訪，教職工中碰到重大事情，我們?nèi)w員工慷慨解囊送去一片關(guān)愛。我們還為姐妹園的老教師、身患癌癥的老領(lǐng)導(dǎo)，獻(xiàn)上我們文幼 的一片愛心。 我們不但關(guān)心園內(nèi)的教工和幼兒，對退休職工也。無微不至的關(guān) 心。我園共有退休職工47名。90歲以上的教工一名，XXX歲以上的 教工XXX名, XXX歲以上的XXX名，這些老同志都是年老體弱，事情 比較多雖然我們沒有專職的退管會的干部，但我們盡力給這些老同志 以最大的熱情和關(guān)注，使他們處處體會到組織的溫暖。有人生病，我 們做到必訪。每年的生日活動，迎新活動等搞得有聲有色，熱氣騰騰， 深受老同志的歡迎。我們還建立一個在職職工聯(lián)系關(guān)心二個退休職工 的制度，每年必

18、訪一次，如退休職工有什么事情或問題，可直接打電 話給他的聯(lián)系人，通過聯(lián)系人使他的問題在最短的時間內(nèi)得到回答和 解決。通過這樣的結(jié)對活動，使在職職工的思想境界有了進(jìn)一步的升 華，更懂得關(guān)心別人，尊重老人三.積極參與社區(qū)活動，為建設(shè)學(xué) 習(xí)型社區(qū)，提高社區(qū)文明水準(zhǔn)做出我們的努力 在創(chuàng)建文明單位的過程中，我們充分利用社區(qū)資源進(jìn)行愛國、愛 家鄉(xiāng)的教育，春秋時節(jié)，我們帶上幼兒和家長在文廟的庭院中，召開 幼兒運動會和家長親子活動，使社區(qū)資源成為我們教育的良好素材和 活動基地。 根據(jù)“優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享”的原則，我們在吸取社會資源的同 時，也為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)作出我們的貢獻(xiàn)。今年“六一”前夕，我園 與街道共同組

19、織了“西門寶寶”親子活動。組織了社區(qū)03歲的散居兒童家長來我園參加幼兒游戲活動。請家長給我們提出寶貴意見和 建議，為學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，做出我們的努力。 四.圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，逐步形成辦園特色 在素質(zhì)教育中，我們以培養(yǎng)完整兒童為出發(fā)點，以游泳活動為突 破口，以游促體，以體益智。在幼兒學(xué)習(xí)游泳技能的同時，我們把游 泳活動與課程教育結(jié)合起來，通過教學(xué)活動和游戲性的游泳活動， 消 除幼兒的心理障礙，提高幼兒克服困難的勇氣，培養(yǎng)了幼兒健康的體 魄、健全的心智、良好的心理品質(zhì)、較強(qiáng)的自我服務(wù)能力和動手能力。 我園的“56歲幼兒集體游泳活動初探” 一文獲教科研二等獎。連 續(xù)六屆的幼兒游泳匯報活動，充分

20、展示了我園游泳活動的成果。 受到 了家長和社會良好的反響。游泳活動已成為我園的辦園特色。 為了培養(yǎng)適合時代發(fā)展的建設(shè)人才，探索二十一世紀(jì)教育的新模 式，我園又開展了小班化教育的研究，用先進(jìn)的教育理念武裝教師， 用科學(xué)的教育方法指導(dǎo)教師的教育行為。 為幼兒創(chuàng)設(shè)主動學(xué)習(xí)的良好 的物質(zhì)環(huán)境，平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在幾年的探索實踐中，教師的 教育觀念發(fā)生了巨大的變化，教育技能有了很大的提高，幼兒的學(xué)習(xí) 積極性和學(xué)習(xí)能力都得到了很大的提高，學(xué)校的保教質(zhì)量有了長足的 進(jìn)步。小班化教育受到了廣大家長的歡迎， 正日益顯示出他強(qiáng)大的生 命力。我園教師研究小班化教育的多篇論文、體會、教案曾在托幼雜 志和學(xué)前教育雜

21、志上發(fā)表，科研論文也獲得了論文評選三等獎。 精神文明建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，需要我們持之以恒，常 抓不懈。我們要以鄧小平的理論指導(dǎo)我們的工作，努力實踐，不斷探 索，善于總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教職工的政治素養(yǎng)，不斷提升學(xué)校的辦 學(xué)水平，扎扎實實的爭創(chuàng)文明單位。以優(yōu)異的成績向黨的“十六”大 獻(xiàn)禮。 文明單位創(chuàng)建總結(jié) 為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文 化，建設(shè)中華民族共同精神家園的任務(wù)要求，為此，我校充分調(diào)動廣 大師生參與精神文明創(chuàng)建活動積極性，提高精神文明創(chuàng)建工作水平， 努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、倉U 設(shè)“文化校園”，積極開展文明單位創(chuàng)建活動。

22、加快了創(chuàng)建精神文明 單位的步伐，取得了比較顯著的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、文明單位創(chuàng)建工作扎實有效地開展 學(xué)校成立了以校委成員為核心、以各班班主任為骨干的文明單位 建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持把實施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密 相結(jié)合，認(rèn)真落實例會制度，及時傳達(dá)上級指示精神，討論和部署學(xué) 校的各項具體任務(wù)，真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、工作全面、 責(zé)任落實。先后被評為欽州市普教工作先進(jìn)集體， 靈山縣繼續(xù)教育先 進(jìn)單位，靈山縣科協(xié)、教育局、共青團(tuán)授予“愛科學(xué)月”先進(jìn)集體等。 二、切實加強(qiáng)了思想道德風(fēng)尚建設(shè) 我校切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入對全體教師進(jìn)行愛國主義、集 體主義、社會主義教育、世界觀、人生觀、價值觀、社會主義榮辱觀 教育，堅持把師德教育與道德風(fēng)尚建設(shè)相結(jié)合