小說(shuō)知識(shí)總結(jié)

1、小說(shuō)知識(shí)總結(jié) （注：標(biāo)有“”為重要考點(diǎn)） 一、小說(shuō)基本知識(shí)概述 小說(shuō)：以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫， 揭 示社會(huì)矛盾、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種文學(xué)體裁。 二、賞析小說(shuō)“人物性格特征分析題”解題思路 從故事情節(jié)的發(fā)展變化中把握人物性格； 從人物之間的矛盾沖突中認(rèn)識(shí)人物性格； 從描寫手法中認(rèn)識(shí)人物性格。作品對(duì)人物的肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作 描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等，都是表現(xiàn)人物的思想感情和性格特征的； 從社會(huì)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)景及人物關(guān)系中認(rèn)識(shí)人物的典型意義； 借助作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)把握人物基本特征。包括小說(shuō)中人物的身 份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，它們直接決定著人物的言行，

2、影響著人物的性 格。 【人物形象分析題表述要點(diǎn)】是一個(gè)怎樣的人+性格、品質(zhì)特征+形象的 意義 三、賞析小說(shuō)情節(jié)安排 1小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)：序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲。 2. 最常見的題型是概括故事情節(jié)。用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié)； 文中共寫了哪幾件事，請(qǐng)依次加以概括；概括小說(shuō)某一環(huán)節(jié)的內(nèi)容（包括指 出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）。 3情節(jié)安排基本技巧一一各種敘述手法的運(yùn)用與作用 順敘：按時(shí)間（空間）順序來(lái)寫，情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰； 倒敘：不按時(shí)間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出， 然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝； 插敘：在敘述主

3、要事件的過(guò)程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上 原來(lái)的事件寫。對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu) 更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿； 補(bǔ)敘：在敘述主要事件的過(guò)程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上 原來(lái)的事件寫。對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代，照應(yīng)上下文； 平敘：指平行地?cái)⑹鰞杉騼杉陨贤瑫r(shí)發(fā)生的事。 可以使頭緒清楚，照 應(yīng)得體，但要注意交待事件起訖的時(shí)間。（平敘的方式有二：“花開兩朵，各 表一枝”：先說(shuō)甲的事，再說(shuō)乙的事，兩邊都交待清楚；時(shí)而說(shuō)甲，時(shí)而說(shuō)乙， 按照情節(jié)發(fā)展輪番敘述。） 4概括故事情節(jié)的方法思路： 完整敘述。按照“何時(shí)何地何人做何事”的格式加以

4、概括，應(yīng)有的要素不 能丟失?！昂问隆币画h(huán)中有時(shí)要包括“原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果”； 從主人公的角度敘述。故事較復(fù)雜，關(guān)涉到的人物較多時(shí)，要避免前后情 節(jié)的相互交錯(cuò)。注意把握住事件涉及的對(duì)象，從同一角度概述，做到前后貫通。 5.情節(jié)安排的評(píng)價(jià) （1）全文情節(jié)一波三折。引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。 （2）小說(shuō)情節(jié)首尾呼應(yīng)。使情節(jié)完整結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 （3）開頭運(yùn)用倒敘，設(shè)置懸念，吸引讀者，引人入勝。 （4）結(jié)尾戛然而止，給讀者留下廣闊的想象空間，或引人深思。 （5）結(jié)尾出人意料，情節(jié)逆轉(zhuǎn)，深化主題。 （6 ）貫穿情節(jié)的線索，可作線索的有：事、物、人、情、時(shí)間、空間。 【注意】分析情節(jié)的目的是理

5、解人物性格、把握主題。因此要注意體會(huì)情節(jié) 對(duì)人物性格的形成及對(duì)小說(shuō)主題的揭示上的作用。 四、賞析小說(shuō)的環(huán)境描寫 1. 常見題型：就指定的環(huán)境描寫說(shuō)出其作用。 （1 ）社會(huì)環(huán)境（故事發(fā)生的時(shí)代背景）：交待人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的時(shí)代 背景，揭示各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系；交代人物身份，表現(xiàn)人物性格；或影響或 決定人物性格；揭示社會(huì)本質(zhì)特征，揭示主題。 （2 ）自然環(huán)境（人物活動(dòng)的具體場(chǎng)景 ）：點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、節(jié)令和 地點(diǎn)；交代人物活動(dòng)背景，烘托人物性格、心理；渲染氣氛，奠定基調(diào)；為 刻畫人物作鋪墊；推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；暗示或象征社會(huì)環(huán)境，襯托主題。 2. 環(huán)境類試題答題思路： （1 ）表述要點(diǎn)：環(huán)境本身（交

6、代時(shí)間，交代背景，營(yíng)造氛圍， 渲染氣氛）情節(jié)（推動(dòng)，暗示，鋪墊）人物（烘托，襯托） 主題（表達(dá)，寄托，暗示，揭示）。 （2 ）表述格式：XXX具體描寫了景色，營(yíng)造（創(chuàng)設(shè)）了一種氣氛； 渲染（定下）了的抒情基調(diào)；烘托了人物的思想感情；為下文情節(jié)展開 作了鋪墊，推動(dòng)的情節(jié)發(fā)展。 五、賞析把握小說(shuō)主題 1賞析把握小說(shuō)主題的常見題型： 找出體現(xiàn)小說(shuō)主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）； 讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對(duì)你有何啟迪？談?wù)勀愕捏w會(huì)）； 結(jié)合全文主題，談?wù)勀銓?duì)某一句話（某一個(gè)問(wèn)題）的理解或看法。 2. 小說(shuō)主題分析概括題解題思路: 從小說(shuō)的情節(jié)和人物形象入手； 從作品所反映的時(shí)

7、代特征與典型環(huán)境上把握主題。 聯(lián)系作品的時(shí)代背景及 典型的環(huán)境描寫，認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格中所打上的時(shí)代烙印， 把握住人物形 象所折射出的時(shí)代特征，從而達(dá)到揭示小說(shuō)主題的目的； 從小說(shuō)的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。 3. 主題的常見表現(xiàn)形式：以小說(shuō)主要人物的性格特點(diǎn)、道德風(fēng)貌、品格等 揭示人性中的真善美和假丑惡；用故事的形式針砭時(shí)弊；通過(guò)寓言，寄寓人 生哲理；虛構(gòu)生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。 六、鑒賞小說(shuō)的表達(dá)技巧 1. 常見題型：（1）文中運(yùn)用什么表現(xiàn)手法塑造形象？有何作用？ 細(xì)節(jié)描寫、正側(cè)結(jié)合、對(duì)比、襯托、抑揚(yáng)、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、懸念、巧合、 象征等 （2）文中特有的表達(dá)方式是如何

8、為表情達(dá)意服務(wù)的？ 記敘、描寫、說(shuō)明、議論、抒情 （3）小說(shuō)語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn)？給讀者提供哪些藝術(shù)審美情趣？ 語(yǔ)言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確而形象、詞語(yǔ)豐富而多樣 七、小說(shuō)的常用開頭及作用 1設(shè)疑法（懸念法）：開頭提出疑問(wèn)，然后在行文過(guò)程中或結(jié)尾才回答疑問(wèn)。 作用是：造成懸念，引出下文情節(jié)；引起讀者的思考，吸引讀者閱讀；突 出人物形象；揭示或暗示小說(shuō)的主題。 2寫景法：渲染環(huán)境氛圍，交代主人公活動(dòng)背景，烘托人物性格。暗示小說(shuō) 主人公的命運(yùn)。 八、小說(shuō)的常用結(jié)局及效果 1出人意料的結(jié)局。（項(xiàng)鏈） 從結(jié)構(gòu)上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾， 如石破天驚，猛烈撞擊 讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心

9、的力量。 從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺(jué)得又在情理之中。 從主題上看，能更好地深化主題。 2令人傷感的悲劇結(jié)局。（藥杜十娘） 從表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格。這種結(jié)局令人感動(dòng)，令人 回味，引人思考。 從主題上看，能更好地深化主題。 3令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局。（柳毅傳） 從表達(dá)效果看，小說(shuō)喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。 從情感體驗(yàn)看，喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給 人以欣慰、愉悅之感。 從主題上看，這樣的結(jié)局凸顯出人性的真善美超越戰(zhàn)勝了假丑惡，反映出 人類對(duì)和平美好幸福美滿生活的向往。 4戛然而止結(jié)局。留下了“空白”（廣闊的想象空間）給讀者想象，為讀者 進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造留下了空間。 九、小說(shuō)標(biāo)題賞析題解題思路 1. 題型：小說(shuō)的標(biāo)題如何理解？有何作用？ 2. 解題思路：通過(guò)聯(lián)系、分析小說(shuō)的主要情節(jié)、主要人物、主要內(nèi)容來(lái)理 解標(biāo)題含義；常見作用：起線索作用，貫穿全文；暗示或點(diǎn)明小說(shuō)主題。 象征某種精神品質(zhì)。 3. 答題模式：標(biāo)題表層的具體意思（文中具體的 XX與主題表達(dá)、 形象特征相關(guān)的深層意思。 十、語(yǔ)言鑒賞品味題解題思路 1. 從語(yǔ)言的個(gè)性化角度賞析：個(gè)性