剪輯與視聽語言的構(gòu)成[共5頁]

1、武漢市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：數(shù)字媒體視頻編輯 課程代碼： 07891課程名稱：數(shù)字媒體視頻編輯課程編號： 07891第一部分 課程的性質(zhì)與目標一. 課程性質(zhì)與特點本課程是一門關于影視剪輯技術實際應用的課程， 通過本課程的學習使考生掌握影視剪輯的基本概念，學會使用 Premiere pro CS3 的基本操作，并具備使用電腦進行剪輯的實際操作能力。二. 課程目標與基本要求本課程的目標是在較短的時間內(nèi)使學生掌握影視剪輯技術和知識， 全面系統(tǒng)的培養(yǎng)一批既有藝術創(chuàng)造才能又能熟練掌握視頻剪輯技術的專業(yè)人才。三本課程與其他課程的關系本課程是腦藝術設計， 數(shù)碼影像拍攝和電腦動畫制作等其他視頻

2、制作課程的后繼。具體說來前者是制作素材， 后者則是把素材鏈接成影片， 是對前者創(chuàng)造的再創(chuàng)造。第二部分 考核的內(nèi)容與考核目標第一章 Premiere 基礎知識一、學習目的與要求通過本章的學習，理解視頻處理的基礎知識、認識 Premiere pro CS3的基本界面、認識常用影音文件格式。二、考核知識點與考核目標（一）認識 Premiere pro CS3 的基本界面（一般）識記：Premiere pro CS3 的基本界面（二）理解視頻處理的基礎知識（一般）識記：視頻類型，電視制式，常用視頻技術專有名詞，非線性編輯與線性編輯。（三）常用影音文件格式（次重點）識記：AVI 格式,MPEG格式,RM

3、VB格式,MOV格式,ASF 格式,WMV格式,WAVE格式,MP3格式。第二章 Premiere 的基本操作（不做要求）第三章 項目素材的組織與管理一、學習目的與要求通過本章的學習，考生應了解常用視頻采集設備，采集視頻的注意事項以及計算機設置。學會采集視頻、創(chuàng)建和打開項目、整理和使用項目面板。二、考核知識點與考核目標（一）常用的采集視頻設備（一般）識記：常用攝像機端口， IEEE1394卡，視頻卡（二）創(chuàng)建項目和打開項目（重點）應用：創(chuàng)建一個新的項目文件夾，介紹典型項目選項卡，打開一個已有的文件夾（三）整理和使用項目面板（重點）武漢市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：數(shù)字媒體視頻編輯 課

4、程代碼： 07891應用：導入和刪除素材，使用文件夾，在項目面板中查找素材第四章 視頻剪輯一、學習目的與要求通過本章的學習，考生應認識時間線面板、工具面板和“節(jié)目監(jiān)視器”面板相關工具的使用情況，并學會它們在實際操作中的基本應用。二、考核知識點與考核目標（一）使用時間線面板（重點）識記：時間線面板概述理解：應用標記，使用標記對其素材，素材的禁用應用：時間線面板的基本操作，處理包含音頻的視頻片段，素材的剪切、復制與粘貼，調(diào)整片段的持續(xù)時間和播放速度（二）使用工具面板（重點）理解：“波紋”編輯工具，“滾動”編輯工具，“劃過”工具，“滑動”工具應用：“選擇”工具，“縮放”工具，“軌道選擇”工具，“剃刀

5、”工具，“比例拉伸”工具（三）使用監(jiān)視器面板（重點）理解：使用調(diào)整面板應用：在“節(jié)目監(jiān)視器”面板中編輯素材，設置入點和出點第五章 應用轉(zhuǎn)場特技一、學習目的與要求通過本章的學習， 考生應掌握轉(zhuǎn)場特技效果， 以及相關的參數(shù)選項， 在實踐中能夠利用這些工具進行宣傳片的制作。二、考核知識點與考核目標（一）轉(zhuǎn)場特技效果簡介（一般）識記：“3D 運動”類型、“疊化”類型、“ GPU過度”類型、“劃像”類型、“貼圖”類型、“卷頁”類型、“滑動”類型、“特殊效果”類型、“擦除”類型和“縮放”類型。（二）編輯轉(zhuǎn)場效果（重點）（三）轉(zhuǎn)場效果的其他參數(shù)選項（重點）應用：設置轉(zhuǎn)場效果的默認持續(xù)時間，設置默認的過度效果

6、，管理常用轉(zhuǎn)場效果。（四）制作風景名勝宣傳片片段（重點）（五）制作開門轉(zhuǎn)場效果（重點）第六章 應用轉(zhuǎn)場特技一、學習目的與要求通過本章的學習， 考生應了解濾鏡和視頻特效的基本概念， 掌握創(chuàng)建與編輯視頻特效， 創(chuàng)建與編輯關鍵幀， 在實踐中能夠制作同屏顯示多個畫面效果， 制作突出對象的畫面特效。（一）濾鏡的基本概念（一般）（二）視頻特效簡介（一般）（三）創(chuàng)建與編輯視頻特效（重點）武漢市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：數(shù)字媒體視頻編輯 課程代碼： 07891應用：創(chuàng)建與刪除視覺效果，設置關鍵幀的視覺效果， “濾鏡效果”在文件夾中的操作，設置視頻特效的動態(tài)效果。（四）創(chuàng)建與編輯關鍵幀（重點）（五）

7、制作同屏顯示多個畫面效果（重點）（六）制作突出對象的畫面特效（重點）第七章 應用視頻疊加一、學習目的與要求通過本章的學習，掌握理解各種類型的視頻疊加效果以及操作方法和技巧。二、考核知識點與考核目標（一）認識視頻疊加（重點）理解：視頻疊加（二）編輯素材的淡入與淡出效果（一般）識記：淡入與淡出效果的方法（三）視頻疊加的效果類型（次重點）理解：視頻疊加的效果類型第八章 制作素材的運動效果一、學習目的與要求通過本章的學習，理解和應用運動效果二、考核知識點與考核目標（一）認識運動效果（重點）理解：認識運動效果（二）應用運動效果（次重點）識記：應用運動效果的步驟第九章 制作字幕一、學習目的與要求通過本章的

8、學習，學會對字幕制作操作的應用二、考核知識點與考核目標（一）認識“字幕”窗口（一般）識記：認識“字幕”窗口（二）制作字幕的方法與技巧（重點）理解：制作字幕的方法與技巧第十章 添加音頻一、學習目的與要求通過本章學習，學會對添加音頻的操作應用二、考核知識點與考核目標（一）添加音頻和音頻素材（一般）（二）編輯音頻素材（次重點）理解：編輯音頻素材（三）使用音頻特效（重點）理解：音頻特效第十一章 輸出影片武漢市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：數(shù)字媒體視頻編輯 課程代碼： 07891一、學習目的與要求通過本章學習，學會對影片的輸出二、考核知識點與考核目標（一）使用“影片”命令導出影片（次重點）理解：

9、使用“影片”命令導出影片（二）導出幀視頻畫面為圖像（一般）應用: 導出幀視頻畫面為圖像（三）使用“ Adobe Media 編碼器”命令導出影片（重點）理解：“Adobe Media 編碼器”命令導出影片第十二章 MV 剪輯合成（不做要求）第三部分 有關說明與實施要求一、考核的能力層次表述二、指定教材Premiere pro CS3多媒體制作實用教程盧鋒 著 清華大學出版社 2009 年9 月第 1 版三、自學方法指導1、考生自學時，應先仔細閱讀本大綱。明確大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考試目標及所列各章中考核的知識點和考核要求， 以便突出重點，有的放矢地掌握課程內(nèi)容。2、在了解考試大綱內(nèi)容的基礎上，

10、根據(jù)考核知識點和考核要求， 認真閱讀教材，把握各章節(jié)的具體內(nèi)容， 吃透每個知識點， 對基本概念和基本原理必須深刻理解，對基本方法牢固掌握，并融會貫通，在頭腦中形成完整的內(nèi)容體系。3、在自學各章節(jié)內(nèi)容時，能夠在理解的基礎上加以記憶，切勿死記硬背；同時在對一些知識內(nèi)容進行理解把握時， 聯(lián)系實際問題思考， 從而達到深層次的認識水平。4、在本課程的學習過程中，不可避免的要涉及到相關學科的基本知識。因此，在自學過程中也應對相關學科知識進行復習，以便熟練運用。5、為了提高自學效果，應結(jié)合自學內(nèi)容，盡可能地多看一些電視片。在指定教材中，有些章節(jié)提供了電視片名， 考生應在自學過程中仔細觀看， 在觀看中結(jié)合各章

11、節(jié)內(nèi)容認真體會，從而幫助理解概念和應用知識。四、社會助學的要求1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章節(jié)的知識點。2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。3、輔導時，應以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。4、輔導時，應對學習方法進行指導。提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通”的方法。5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。6、注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是對自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，解決問題的能力。武漢市高等教育自學

12、考試課程考試大綱課程名稱：數(shù)字媒體視頻編輯 課程代碼： 078917、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在不同難度的試題。8、助學學時： 本課程共 2 學分，建議總學時不少于 36 學時，助學學時分配如下：章次 課程內(nèi)容 助學學時第一章 Premiere 基礎知識 2第三章 項目素材的組織與管理 5第四章 視頻剪輯 5第五章 應用轉(zhuǎn)場特技 5第六章 應用轉(zhuǎn)場特技 5第七章 應用視頻疊加 2第八章 制作素材的運動效果 3第九章 制作字幕 3第十章 添加音頻 3第十一章 輸出影片 3總計 36五、關于命題考試的若干規(guī)定1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是： “識記”為 25%、“理解”為 50%、“應用”為 25%。3、試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為 2：3：3：2。4、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占 65%，次重點占 25%，一般占 10%5、本課程命題采用的基本題型包括：單項選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、綜合題等。6、考試采用