(最新整理)英語文化節(jié)活動方案

1、(完整)英語文化節(jié)活動方案(完整)英語文化節(jié)活動方案 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)英語文化節(jié)活動方案）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為(完整)英語文化節(jié)活動方案的全部內(nèi)容。 the english cultural festival of neyc ding xianghu pri

2、mary school英語文化節(jié)活動方案 主辦單位:東北育才丁香湖小學(xué)東北育才丁香湖小學(xué)第一屆英語文化節(jié)活動方案為豐富我們的校園文化，給學(xué)生搭建更好的展示英語才華的舞臺，增強開口講英語的自信和能力，進一步營造濃郁的英語交際氛圍,我校將舉辦第一屆英語文化節(jié).為學(xué)生設(shè)計了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語活動，目的在于突出學(xué)生的參與意識,力求做到人人參與，人人快樂,人人有收獲。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日；讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語，應(yīng)用英語,享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進每個孩子，使他們想說，敢說，能說,樂說。一、活動主題：更多英語，更多快樂二、活動時間:三、活動口號

3、：more english more fun四、活動原則：“生動活潑學(xué)英語“想說、敢說、能說”說英語“動口、動腦、動手”用英語五、活動程序：1、宣傳發(fā)動階段：a 班主任和英語教師向?qū)W生廣泛宣傳英語節(jié)，鼓勵學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語。b 懸掛橫幅：more english(更多英語) more fun(更多快樂）；2、英語節(jié)開幕式3、活動安排：活動(一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞 活動（二)日常英語天天說 活動(三)“圣誕節(jié)英語賀卡設(shè)計評比活動 活動（四）英文頭飾、面具制作比賽 活動（五）一次節(jié)徽制作 活動（六）英文單詞大比拼 活動（七)英文歌曲比賽 活動（八）英語基本功-課文錄音模仿比賽4

4、、總結(jié)表彰階段（閉幕式）詳細活動安排見附錄附錄(1)：英語文化節(jié)開幕式、閉幕式流程開幕式時間：地點:內(nèi)容：1。 介紹英語文化節(jié)活動。2。 全校學(xué)生共喊英語文化節(jié)的口號：more english more fun3。 宣布英語文化節(jié)開幕。閉幕式時間：地點：主持: 1。 老師總結(jié)英語文化節(jié)活動。2。 校領(lǐng)導(dǎo)頒獎（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個人及班級）3. 宣布英語文化節(jié)活動圓滿閉幕。附錄（2）“生動活潑”學(xué)英語活動(一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞參加對象：一年級全體學(xué)生活動時間：周一至周五活動要求：1. 圍繞小學(xué)英語教科書,在晨讀時間組織學(xué)生朗讀英語課文及欣賞英文故事.2. 午休時間,教師找一些經(jīng)典的

5、英語歌曲或mv給學(xué)生欣賞。（如英文歌曲a little love， i have a dream, 及配聲英文繪本good night, gorilla。 happy birthday， moon等。）活動（二)日常英語天天說參加對象：一年級全體學(xué)生活動時間:周一至周五活動要求：要求學(xué)生早晨入校門用英語和教師、同學(xué)打招呼，在課余時間盡量用英語與人交流,放學(xué)用英語與教師、同學(xué)道別。每班將選出兩名“英語糾察員”，不定期在課余時間監(jiān)督、提醒學(xué)生養(yǎng)成用英語說話的習(xí)慣。“動口，動腦，動手”用英語活動(三)“圣誕節(jié)英語賀卡設(shè)計評比活動比賽對象:一年級全體學(xué)生活動時間：比賽要求:以圣誕節(jié)為主題，內(nèi)容為表達美

6、好心愿及衷心祝福，采用手寫設(shè)計。評獎方法：評出一等獎（ ）名，二等獎( ）名，三等獎（ ）名。制作展板：公布獲獎名單、優(yōu)秀小報展示活動（四）英文頭飾、面具制作比賽比賽對象:一年級全體學(xué)生活動時間：比賽要求：書上、童話中或自己創(chuàng)設(shè)的人物形象，標上人物姓名。擇優(yōu)上交，優(yōu)秀作品展示.活動（五）一次節(jié)徽制作比賽對象：一年級全體學(xué)生活動時間：比賽要求：全體教師、學(xué)生群策群力，可手工繪制，也可電腦制作。1）含英語字母“e(英語english的打頭字母）2）圖案簡潔明了以班級為單位上交，最優(yōu)作品即為本屆英語節(jié)節(jié)徽。建議以后每屆英語節(jié)都將采用這個標志，它將是我校英語節(jié)的符號語言。“想說，敢說,能說”說英語活動

7、（六)英文單詞大比拼參加對象：一年級學(xué)生（每班選出5名選手參加“單詞王”比賽。）活動時間：活動地點：比賽內(nèi)容：1. 提示字母，猜單詞。以班級為單位，各班選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。2。 看圖片做動作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作,3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間,答對的進行下一詞匯猜測,若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對，則跳過,進行下一個詞匯的猜測。每一班級比賽時間為2分鐘。每詞1分。評委：主任及科任教師。評獎方法：評出一等獎（ )名，二等獎（ ）名，三等獎（ )名活動（七）英文歌曲比賽比賽對象：一年級全體學(xué)生比賽時間：比賽地點：比賽要

8、求：本學(xué)期教材書已學(xué)六個單元中抽1首歌曲，再抽一段chant評分標準：（10分制）1、各班全員參加（1分）2、歌曲內(nèi)容健康,積極向上，歌曲難度系數(shù)（2分）。3、聲音圓潤，節(jié)奏把握準確（4分）。4、臺風(fēng)，是否有感染力，表情自如、大方。(3分）。評 委:校領(lǐng)導(dǎo)及科任教師(評分表）評獎方法：評出一等獎（ ）名，二等獎（ ）名，三等獎（ ）名活動（八）英語基本功課文錄音模仿比賽比賽對象:一年級全體學(xué)生比賽時間：比賽要求：1. 任意抽取本學(xué)期已學(xué)課文一篇，先播放原錄音一遍,再全班學(xué)生讀（看哪個班模仿的最像）。2. 根據(jù)題庫（會提早下發(fā))，全班學(xué)生朗讀句子。評分標準：（10分制）1。全體參與（1分)2.精神面貌好,姿勢正確，朗讀大