不成曲調(diào)也成歌的中考作文范文5篇

1、不成曲調(diào)也成歌的中考作文范文5 篇一首歌就像一個(gè)人，即使再不完美，同 樣擁有著自己的獨(dú)特魅力，去感觸 這個(gè)世界。貝多芬 一個(gè)偉大的音 樂家，他的故事家 喻戶曉 ，到處流傳著他的名曲著作?？墒撬屯昝绬?不，并不是 這樣 。下面小 編給大家?guī)韼灼P(guān)于不成曲 調(diào)也成歌的中考作文， 歡迎大家參考借 鑒。四月，我坐在月考考 場里，滿心忐忑地拿起筆，好像一個(gè)小歌者 緊張地拿起話筒、怯懦地歌唱。唱跑了調(diào)。我望著手中布 滿紅色的試卷，難過極了。那小歌者似乎也垂 頭喪氣。我仿佛看 見她難過的表情。我下定決心要努力， 為了讓我們都唱出最美的歌。我捧著卷子，在老 師和同學(xué)之 間穿梭。不懂的 題目便虛心求教。 時(shí)

2、間在需要的 時(shí)候反而過得更快， 轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近五月。我告 訴自己， 時(shí)間不停， 奮斗不止。丁香開了。 滿城都是紫色的香氣。怡人的春 風(fēng)撫弄著我的 發(fā)，讓它們卷曲纏綿 又散開而悄悄落在我的 臉上。我放下手中的筆， 閉上眼睛，我想象著一個(gè)女孩 皺著眉頭，緊盯著練習(xí)卷，手里的 鉛筆在演草 紙上劃寫著。她眼睛一亮，似乎是 終于找到了突破口，在卷子上寫下步 驟，眉頭慢慢展開，嘴角泛起一個(gè) 難以抑制的小小的得意的笑，靠在椅背上伸了個(gè)懶腰，在微 風(fēng)的吹拂中怡然地 閉了一會(huì)兒眼。心里的小歌者笑起來，她明白我挑燈夜 戰(zhàn)的艱難，也明白我在努力地按照正確的道路做正確的事。我心 滿意足， 睜開眼又投身到 書山卷海之中。

3、六月，離中考的日子越來越近了，氣氛也緊張起來。我明白我 緊張激動(dòng)卻并不害怕。因?yàn)槲以诎凑照_的方式，盡力歌唱。今天我終于坐在中考的考 場里，試卷發(fā)下來，我沒有先看題目，而是雙手合十，閉上眼睛告 訴上帝和自己： “我按照正確的道路一路走來，我已盡我所能。做 過的練習(xí)和模擬卷見證了我的努力。也 許我天生并無天 賦，沒法唱出悅耳 動(dòng)聽的歌曲。但我努力 奮斗過，便無悔。也 許最終的曲調(diào)不那么完美，可是我已盡力去歌唱。不成曲 調(diào)又何妨 ?我會(huì)盡全力唱出一支無怨無悔的歌 ! ”鈴聲響起又響起，我放下筆浮起一個(gè)笑。心中的小歌者也放下了話筒，自信地展開笑靨。那經(jīng)歷過 挫折也經(jīng)歷過 喜悅，經(jīng)歷過頹 唐也經(jīng)歷過

4、拼搏的歌聲久久地，久久地 蕩漾在我的心中。青春年少的美 麗際 遇，夢想未央的 閃 耀 月，那些 光彼岸 淺的痛，都是此岸暖我的燈。 題記那是在二班的日子。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，似乎 應(yīng)了那每逢運(yùn) 會(huì)必下雨的定律，天空 著點(diǎn)點(diǎn) 雨，卻非 “天公不作美 ”，反增添了 絲絲 涼爽。 這讓報(bào) 名參加八百米跑的我更增添了信心。站在起跑 上，隨著 槍 聲，我奮 力沖出，急速奔跑， 輕 松地把別 人甩在身后，雨 絲調(diào)皮地跳到身上， 愜 意極了。但跑完第二圈 ，我開始體力不支，此 時(shí) 雨好像也 大了，一 一 重重地打在身上，兩條腿像灌了 鉛 。密密的雨簾中，我 艱難 地捕捉到一個(gè)個(gè)超 過 我的身影，慢慢失去了信心

5、。忽然，我耳 邊 響起了熟悉的聲音 “班 長 加油 ! ”是班里一向活 的幾個(gè)男生，他 們邊 鼓勵(lì)著我， 邊 在跑道內(nèi) 側(cè) 陪我一起跑著 聽著他 們 的吶 喊，我一鼓作氣，拼了 !沖 過終 點(diǎn)，筋疲力盡，我 坐在地上，似乎有汗水從 臉頰 淌下，雨水也肆無忌憚的沖刷 臉龐 ， 著點(diǎn)點(diǎn)淚水 雨似乎變 本加 ，抽打在身上。 緩緩 挪到班 級駐 地旁，隔著一 層 灰蒙蒙的雨幕，我躊躇了。 “快 來 !別澆 著! ”是老 師 ! “老 ，我真糟 ! ”我垂下 。 “不，你同 樣 用盡汗水和力量。 ”“我是失 者。 ”“ 都不能避免失 敗 。我相信，失 和 利對 于你同樣 重要。 失 屬于 去，勝 利才屬

6、于未來。 ”老 的聲音柔和又肯定。抬起 ，我詫 異的看向老 師 ，她的眼中 隱 含著深切的關(guān) 懷 和濃濃 的暖意。 這時(shí) ，老師 身后多出那幾個(gè)男生， 上有著如同往常的笑容。大家附和著： “班 ，你八百米居然跑完了 ?太 害了吧。 ”“ 啊 對 啊，要是我一定跑不下來。 ”此刻，我 于明白了他 的良苦用心，笑容 漸漸 浮 在 上， “ ，必 的! ” 身，我 偷偷 地抹了抹眼角，原本混亂的思 緒 中，似乎有什么 漸漸 明了 我本以 為 ， 世上只推崇 勝 者，成功是 勝 者唯一的 志 ;我也以 為 ，沒有了成功，就沒有了一切。如今，我 終 于 釋懷 ，不成曲 調(diào) 也是歌，用盡汗水與力量，無怨無

7、悔 !雨仍 快地下著，我看向周 ，同學(xué) 的笑容都明 的如同雨中的一抹陽光，溢出清清淡淡的溫暖。一曲又一曲的歌聲環(huán)繞， 之余卻充 滿激情高昂的 子，似要無 一切?！?! ”我將 書 本重重甩在桌上，內(nèi)心的 煩 燥越來越重，音 樂 似已無用，便 輕輕 起身慢慢踱步至窗前。窗外到處 充斥著夜的黑暗，略有的 雜 聲被雙耳 過濾 掉，整個(gè)世界已是寂靜一片。寒 風(fēng)徐徐吹來，素日畏寒的我卻毫無反 應(yīng) 。身上極度的冰涼似已感知不到，呆呆地望著窗外，思 。初二期末。我考了不 錯(cuò) 的成 ，在大家的夸 聲中，笑得 燦爛 ，心中也充 滿 喜悅，成功 首歌久久在耳 回旋。初三月考，我拿著手中的卷子發(fā)呆，卷子上 鮮紅的分

8、數(shù)是如此醒目，如此刺眼。望著那個(gè)不可置信的分?jǐn)?shù)，我不知所措，只有暗自的下決心：要努力了!一 前夕，我打破了往日 記錄 ，十點(diǎn)五十便上了床。 電熱 爐散發(fā) 出陣陣 的灼熱 將我心中的不安無限 大，又一次考 試 ，在初三之初 瘋 了三個(gè)月的我， 怎么 辦 ?一 開始，我坐在十考 中，心中卻 念著實(shí)驗(yàn) 樓 從前的我?guī)缀醵荚谌亮?場徘徊。作 一至六考 場 的 實(shí)驗(yàn) 樓，集中的都是年 前二百 !望著 上大大的 “十 ”字，心中不禁泛起 陣陣 悲涼，何 時(shí) ，我 曾 般沒落 ?無言不成 的曲子在心 演奏的深沉，似 給 我敲響了一個(gè)警 ，原本淡淡的危機(jī)正愈演愈烈，不甘充斥了我的雙眸： “憑什么我考不好，

9、 次的一 ，只是開始，只是開始 ! ” 柔卻有力的 從口中淡淡吐出，一直播放的曲子也恰巧 進(jìn) 入高潮。早已沒有了之前的 ，那般高傲，似在叫 著。激昂的曲子是那 樣 的振奮 人心，使之前麻木的我充 滿 力量 !刺骨的寒 吹來，靜靜地 佇 立于窗前并不 躲閃 ，迎 而立。屋中，曲 回旋，人生之歌同 首曲子相交融，先前的不成 調(diào) 子此刻卻猶如天 籟 失 的串 ，并沒有成功悅耳，那一個(gè)個(gè)音符混雜無章，卻充 滿激昂。我將伴著 首不成曲 調(diào) 的歌，一步步的超越 往，迎接最 終 的 利 !一首歌就像一個(gè)人，即使再不完美，同樣擁有著自己的獨(dú)特魅力，去感觸這個(gè)世界。 多芬 一個(gè)偉 大的音 樂 家，他的故事家 喻

10、戶曉 ，到 流 著他的名曲著作?？墒撬屯昝?嗎?不，并不是 這樣 。他是一個(gè) 聾 子 !相信每個(gè)人都會(huì) 為 此感到震驚。 ，就是 這樣 的一個(gè) 聾 子 作了世界名曲命運(yùn)交響曲和第三交響曲英雄交響曲等大量名曲。 來源于什么呢 ?他本身就不完美，可是他卻未曾放棄 過 他的夢想，他 堅(jiān) 持不懈的去努力，在他 練 琴的 候用牙咬著木棒的一端，而另一端 放在鋼 琴音響旁，以此來 。 斯福就完美 嗎?不，并不完美。他在中年 期患了小兒麻痹癥，以致他的雙腿 癱瘓不能行走，整日坐在 輪 椅上，依靠 輪 椅來行走?？墒撬艞壛?嗎 ?他以自己的行 和智慧去解決美國的 經(jīng)濟(jì) 危機(jī)， 為 解決美國的 經(jīng)濟(jì) 危機(jī)做

11、出巨大的 獻(xiàn)。他以行 表明了他能力的 大。 有美國 總統(tǒng) 林肯 一位鞋匠的兒子。他出身 貧窮 ，工作失利 過 好幾次，參加 議 政員選 拔也幾次落榜?？勺詈蟛灰伯?dāng)上了美國 總統(tǒng) ， 北方人民 得南北 爭的 勝 利 ? 有好多我 們 大家都知道的巨人，難道他 們自從出生就完美么?他 都是通 自己的不斷努力與 艱 苦 斗才會(huì)有那 樣 的成就，他 們 都用行 動(dòng) 表明了即使自己不完美，可是卻 發(fā) 著巨大的作用。世界那么大，那么多人和事都不可能十全十美!可是，我 可以用行 動(dòng) 去 明自己的重要性，用行 去覆蓋殘缺 站在起跑 上，隨著 槍 聲，我奮 力沖出，急速奔跑， 輕 松地把別 人甩在身后，雨 絲調(diào)

12、皮地跳到身上， 愜 意極了。但跑完第二圈 ，我開始體力不支，此 時(shí) 雨好像也 大了，一 一 重重地打在身上，兩條腿像灌了 鉛 。密密的雨簾中，我 艱難 地捕捉到一個(gè)個(gè)超 過 我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳 邊 響起了熟悉的聲音 “班 長 加油 ! ”是班里一向活 的幾個(gè)男生，他 們邊 鼓勵(lì)著我， 邊 在跑道內(nèi) 側(cè) 陪我一起跑著 聽著他 們 的吶 喊，我一鼓作氣，拼了 !沖 過終 點(diǎn)，筋疲力盡，我 坐在地上，似乎有汗水從 臉頰 淌下，雨水也肆無忌憚的沖刷 臉龐 ， 著點(diǎn)點(diǎn)淚水 雨似乎變 本加 ，抽打在身上。 緩緩 挪到班 級駐 地旁，隔著一 層 灰蒙蒙的雨幕，我躊躇了。 “快 來 !別澆 著! ”是老 師 ! “老 ，我真糟 ! ”我垂下 。 “不，你同 樣 用盡汗水和力量。 ”“我是失 者。 ”“ 都不能避免失 敗 。我相信，失 和 利對 于你同樣 重要。 失 屬于 去，勝 利才屬于未來。 ”老 的聲音柔和又肯定。抬起 ，我詫 異的看向老 師 ，她的眼中 隱 含著深切的關(guān) 懷 和濃濃 的暖意。 這時(shí) ，老師 身后多出那幾個(gè)男生， 臉 上有著如同往常的笑容。大家附和著： “班 ，你八百米居然跑完了 ?太 害了吧。 ”“ 啊 對 啊，要是我一定跑不下來。 ”此刻，我 于明白