演講稿的特點范文

1、演講稿的特點范文篇一：演講稿特點演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別首先演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題通 過口頭語言面對一定場合的聽眾直接發(fā)表意見的一種社會活動其次作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息嚴格地講演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿 足他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流所以為 演講準備的稿子就具有以下三個特點：主要特點第一、針對性演講是一種社會活動是用于公眾場合的宣傳形式它 為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾打動聽眾“征服”群眾必 須要有現(xiàn)

2、實的針對性所謂針對性首先是作者提出的問題是聽眾所關 心的問題評論和論辨要有雄辯的邏輯力量要能為聽眾所接受并心悅 誠服這樣才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次而“公眾場合”也有不同的類型如黨團集會、專業(yè)性會 議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合寫作 時要根據(jù)不同場合和不同對象為聽眾設計不同的演講內(nèi)容第二、可講性演講的本質(zhì)在于“講”而不在于“演”它以“講” 為主、以“演”為輔由于演講要訴諸口頭擬稿時必須以易說能講為前 提如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞領略其中意義和情味那 么演講稿的要求則是“上口入耳” 一篇好的演講稿對演講者來說要可 講；對聽

3、講者來說應好聽因此演講稿寫成之后作者最好能通過試講或 默念加以檢查凡是講不順口或聽不清楚之處 （如句子過長）均應修改 與調(diào)整第三、鼓動性演講是一門藝術好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、 贏得好感的鼓動性要做到這一點首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、 深刻見解精辟有獨到之處發(fā)人深思語言表達要形象、生動富有感染力 如果演講稿寫得平淡無味毫無新意即使在現(xiàn)場“演”得再賣力效果也 不會好甚至相反主要功能第一、“使人知”演講這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功 能的演講它的目的在于使人知道、明白如美學家朱光潛的演講 談作 文講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等使聽眾明白了作文的基本知識它的特點是知識性強語言

4、準確第二、“使人信”演講這種演講的主要目的是使人信賴、相信它從“使人知”演講發(fā)展而來如惲代英的演講怎樣才是好人不僅告 知人們些人不是好人也提出了三條衡量好人的標準通過一系列的道 理論述改變了人們以往的舊觀念它的特點是觀點獨到、 正確論據(jù)翔實、 確鑿論證合理、嚴密第三、“使人激”演講這種演講意在使聽眾激動起來在思想感情 上與你產(chǎn)生共鳴從而歡呼、 雀躍如美國黑人運動領袖馬丁 .路德. 金的 在林肯紀念堂前的演說用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾 的自尊感、自強感激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗第四、“使人動”演講這比“使人激”演講進了一步它可使聽眾 產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法法國前總統(tǒng)戴高樂在

5、二戰(zhàn)期間 的英國倫敦作的演講 告法國人民書 號召法國人民行動起來投身反 法西斯的行列它的特點是鼓動性強多以號召、呼吁式的語言結尾第五、“使人樂”演講這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒使人快樂 為主要功能的演講多以幽默、 笑話或調(diào)侃為材料一般常出現(xiàn)在喜慶的 場合這種演講的事例很多人們大都能聽到它的特點是材料幽默語言 詼諧編輯本段與講話稿的區(qū)別講話稿是指把為了某一目的在一定場合下所要講的話事先用文字有條理 的寫出來的文稿換句話說凡寫出來供宣講或宣揚的書面材料都叫講 話稿又稱“發(fā)言稿”講話稿是一個統(tǒng)稱涵蓋面較大它的適用范圍主要是各種會議和一 些較莊重、隆重的場合分類按用途、性質(zhì)來劃分講話稿主要有以下幾種：

6、（1）開幕詞指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿（2）閉幕詞指較為大型的會議結束時領導同志所做的要求行的講話（3）會議報告是指召開大中型會議時有關領導代表一定的機關進 行中心發(fā)言時所使用的文稿（4）動員講話是指在部署重要工作或活動的會議上有關領導所使 用的用于鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿（ 5）總結性講話是指某一事項或某一活動結束后、 有關領導對其 進行回顧、概括時所使用的文稿（6）指示性講話是指有關領導對特定的機關和人員布置的工作、 任務、指出希望和要求并規(guī)定某些指導原則時使用的文稿（7）紀念性講話是指有關領導在追憶某一特殊的日子、 事件或人 物時所使用的文稿特點講話稿的特

7、點有：（1）有強烈的針對性（2）有較大的鼓動性 （3） 有一定的通俗性和條理性（ 4）有特定的對象區(qū)別演講稿類屬于講話稿這要求它遵從講話稿的一般寫作規(guī)律而演講 不同于一般講話的區(qū)別又決定了演講稿的獨特性： 首先演講稿更加注 重選材立意在選材上多屬主動型切實根據(jù)聽眾的愿望和要求弄清他 們關心和迫切要解決的問題有的放矢力求引起最大共鳴其次在表達 手段上有較多的議論、 抒情將生活中獲得的各種體驗由真善美與假丑 惡激發(fā)起的各種情感地傾瀉到演講稿中動之以情、 曉之以理具有較強 的感召力再次在語言的運用上除了注意口語表達的特點外如多用短 句少用長句語言節(jié)奏感強還應適當運用幽默、 雙關、反語等修辭手法 以達

8、到在與現(xiàn)場聽眾的交流中牢牢吸引聽眾的注意力為順利實現(xiàn)演 講目的作好準備通過上面分析我們可以看出無論是寫作要求實現(xiàn)目的以及所達到 的效果講話稿都不等于演講稿在實際寫作中應力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別 不要將它們混為一體編輯本段演講稿的結構演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分其結構原則與一般文 章的結構原則大致一樣開頭演講的開頭也叫開場白它在演講稿的結構中處于顯要的地位具有 特殊的作用演講稿的開頭通常有以下幾種：1 ）開門見山揭示主題一般政治性的或者學術性的演講稿都是開門見山直接揭示演講的 中心比如宋慶齡 在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式 上的講話 的開頭：我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博

9、士學位 感到榮幸運用這種方法必須先明確把握演講的中心把要向聽眾揭示 的論點擺出來使聽眾一聽就知道講的中心注意力馬上集中起來但這 種方法容易顯得過于平淡、冷靜很難吸引人2 ）說明情況介紹背景比如恩格斯在馬克思墓前的講話的開頭：三月十四日兩點三 刻當代最偉大的思想家停止了思想 但已經(jīng)永遠的睡著了這個開頭對事情發(fā)生的時間地點人物作出了必要的說明為進一步向 聽眾揭示論題做準備運用這種方法開頭一定要從演講的的中心論點 出發(fā)不能信口開河離題萬里更要防止套話、空話敗壞聽者的胃口3 ）提出問題引起關注寫演講稿的開頭可根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容提出一些激發(fā)聽 眾思考的問題以引起聽眾的興趣這種問題應該新穎、 獨特

10、確實能促使 聽眾去思考主體演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體這是演講的正文和核心部分也是演講稿的高潮所在能否寫好直接關系到演講的質(zhì)量和效果內(nèi)容的安 排應注意以下幾個問題1 ）確定結構形式演講稿的形式比較活潑或旁征博引、 剖析事理或 引經(jīng)據(jù)典、 揮灑自如或?qū)訉由钊搿?或就事論事結構形式不管樣變化都 要求內(nèi)容突出、問題說透、推理嚴密、層次清晰、情理交融2 ）認真組織好材料演講稿的理論依據(jù)和事實論據(jù)的組織安排要適 當首先必須保證例證的性、典型性演講稿不能太長一般 30 分鐘左右 最好內(nèi)容要求言簡意賅、起到畫龍點睛的作用3 ）構筑演講高潮一個成功的演講不可能沒有高潮要體現(xiàn)三個特點：一思想深刻、 態(tài)度明確最集

11、中體現(xiàn)演講者的思想觀點二是感情強烈演講者的愛惡、 喜怒在這里得到盡情宣泄三是語句精煉如何構筑演講高潮呢首先要注重思想感情的升華必須在對某個問題有較為深刻全面的 分析、論證演講者的思想傾向要逐漸明朗聽眾也能逐漸領會演講者的 思想觀點并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴從而構筑高潮其次要注意語言的錘煉使用排比反問等句式增加氣勢、也可借助 名言警句把思想揭示得更深刻結尾結尾時演講內(nèi)容的自然結尾是演講稿的有機組成部分結尾給聽眾 的印象往往將代表整個演講給聽眾的印象言簡意賅、余音繞梁、能夠使聽眾精神振奮并促使聽眾不斷思考和回味寫結尾時常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫蛇添足要么就是 套用陳詞濫調(diào)更有些人

12、在本來已經(jīng)講完后又嘮叨幾句“我講的不好、 請大家批評指正”之類的話勢必讓人反感演講稿的結尾沒有固定的格 式或?qū)φ麄€演講全文要點進行簡單小結或以號召性、 鼓動性的話收尾 或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾但一般原則是要給聽眾留下 深刻的印象編輯本段演講稿的開場白內(nèi)容1、楔子用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系獲得聽眾的好感和信任；2、銜接直接地反映出一種形勢或是將要論及的問題常用某一件 小事一個比喻個人經(jīng)歷軼事傳聞出人意外的提問將主要演講內(nèi)容銜 接起來；3、激發(fā)可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題把聽眾的注意力集中 到演講中來；4、觸題一開始就告訴聽眾自己將要講些什么世界上許多著名的 政治家、作家和國

13、家領導人的演講都是這樣的主要方法演講稿的開頭有多種方法通常用的主要有：1 .開門見山提示主題這種開頭是一開講就進入正題直接提示演 講的中心例如宋慶齡在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位 儀式上的講話的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博 士學位感到榮幸”運用這種方法必須先明晰地把握演講的中心把要向 聽眾提示的論點擺出來使聽眾一聽就知道講的中心注意力馬上集中 起來2 .介紹情況說明根由這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離使聽 眾急于了解下文例如恩格斯在18 8 1年12月5日發(fā)表的在燕篇二：演講稿的特點演講稿的特點：1 、演講稿所選的話題應當是從現(xiàn)實生活中發(fā)掘出來的是現(xiàn)實生活 當中需要解

14、決的問題2 、演講稿中注入了演講者強烈的感情這種強烈的感情以恰當?shù)姆?式表現(xiàn)出來必然產(chǎn)生強大的感染力和號召力3 、演講稿必須具有簡潔性這種簡潔性要求演講稿應該做到主題集 中、突出、層次少而有條理語言準確簡練使聽眾一聽就能夠明白接受4 、演講稿比其他文章更能給人以親切之感但是演講稿的性必須以 “真”為基礎要講真話、 講實話不能嘩眾取寵在材料的選用上最好采 用第一手材料演講稿的寫作格式：從結構上看演講稿可分為三部分：第一部分開頭這是演講稿的導入部分“萬事開頭難”當然演講的 第一句話就是最難的因為說得不好就可能給聽眾留下一個不好的印 象使他們失去再往下聽的興趣演講稿的開頭要求開門見山、開篇點題開頭要

15、起到提綱挈領的作 用第二部分主體這是演講稿主要展開的部分它針對演講主題的具體 情況加以展開在這一部分應該從多方面去闡明或證明演講的主題是 敘述式的演講就應該把人物的事跡或事件的詳細過程敘述清楚； 是議 論式的演講就應當對論點進行充分的論證； 是說明式的演講主要就論 點進行詳細的解說第三部分結尾主要是對全文做一個收束演講最重要最精彩的應該在結尾的時候如果沒有精彩的結論演講就等于只開 花不結果篇三：演講稿的主要特點有些演講稿的主要特點有些 第一、針對性演講是一種社會活動是用于公眾場合的宣傳形式它 為了以思想、 感情、 事例和理論來曉喻聽眾打動聽眾征服群眾必須要 有現(xiàn)實的針對性所謂針對性首先是作者提

16、出的問題是聽眾所關心的 問題評論和論辨要有雄辯的邏輯力量要能為聽眾所接受并心悅誠服 這樣才能起到應有的社會效果 ; 其次是要懂得聽眾有不同的對象和不 同的層次而公眾場合也有不同的類型如黨團集會、 專業(yè)性會議、 服務 性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合寫作時要根據(jù) 不同場合和不同對象為聽眾設計不同的演講內(nèi)容第二、可講性演講的本質(zhì)在于講而不在于演它以講為主、以演為 輔由于演講要訴諸口頭擬稿時必須以易說能講為前提如果說有些文 章和作品主要通過閱讀欣賞領略其中意義和情味那么演講稿的要求 則是上口入耳一篇好的演講稿對演講者來說要可講 ; 對聽講者來說應 好聽因此演講稿寫成之后作者最好能通過

17、試講或默念加以檢查凡是 講不順口或聽不清楚之處 （如句子過長 ）均應修改與調(diào)整第三、鼓動性演講是一門藝術好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、 贏得好感的鼓動性要做到這一點首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、 深刻見解精辟有獨到之處發(fā)人深思語言表達要形象、 生動富有感染力 如果演講稿寫得平淡無味毫無新意即使在現(xiàn)場演得再賣力效果也不 會好甚至相反主要功能第一、使人知演講這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的 演講它的目的在于使人知道、明白如美學家朱光潛的演講談作文 講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等使聽眾明白了作文的基 本知識它的特點是知識性強語言準確第二、使人信演講這種演講的主要目的是使人信賴、相信它從使 人知演講發(fā)展而來如惲代英的演講怎樣才是好人不僅告知人們些 人不是好人也提出了三條衡量好人的標準通過一系列的道理論述改 變了人們以往的舊觀念它的特點是觀點獨到、正確論據(jù)翔實、確鑿論 證合理、嚴密第三、使人激演講這種演講意在使聽眾激動起來在思想感情上與