《茅屋為秋風(fēng)所破歌》習(xí)題及答案(最新整理)

1、ainy 晴【原文】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫（唐）ainy 晴八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，10 風(fēng)雨不動(dòng)安如山？11 嗚呼！12 何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！【練習(xí)題】1. 茅屋為秋風(fēng)所破具體情境怎樣？2. 想像“群童”、“抱茅入竹去”場(chǎng)景。3. 詩人由己及人感情推去，靠哪句完成？4. 詩人

2、人生理想是什么？5. 詩中，表現(xiàn)作者無私奉獻(xiàn)精神語句是。6. 詩中表現(xiàn)詩人無奈之舉句子是，。7. 詩中表現(xiàn)詩人美好理想句子是，！8. 寫秋天隱晦，預(yù)示秋雨將至句子：9. 描繪雨至屋漏情形句子：10. 表現(xiàn)詩人身處還關(guān)心他人博大胸懷句子：11. 道出詩人心聲，愿天下寒士保暖詩句是：12. 表達(dá)作者寧肯凍死，也愿天下人溫暖心愿句子：13. 表現(xiàn)詩人“大庇天下寒士”愿望，忘我為人精神詩句是：14. 作者追憶自己生活坎坷經(jīng)歷，表明時(shí)局動(dòng)蕩句子：15. 表現(xiàn)詩人推己及人，憂國(guó)憂民博大濟(jì)世情懷詩句是：16. 詩人以鏗鏘有力節(jié)奏和奔騰前進(jìn)氣勢(shì)，恰切地表現(xiàn)了詩人從痛苦生活體驗(yàn)中，迸發(fā)出來奔放激情和火熱希望時(shí)句

3、：17. 詩人運(yùn)用“鄰人相暴，對(duì)門相盜“這個(gè)成語，慨嘆世風(fēng)之薄，表現(xiàn)詩人因“老無力“而受欺侮憤懣詩句：18. 詩人從眼前處境擴(kuò)展到安史之亂以來種種痛苦經(jīng)歷，從風(fēng)雨飄搖中茅屋，擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻繁，殘破不堪國(guó)家，接著又回到現(xiàn)實(shí)，憂國(guó)憂民使他無法入睡，體現(xiàn)這一內(nèi)容詩句：19. 詩中那深刻嘆息和堅(jiān)決言辭，體現(xiàn)了詩人那種舍己為人，至死不悔高尚精神，是本詩思想感情最崇高，最偉大，最感人之處，這幾句詩是：【參考答案：】1. 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。2. 可從“欺”、“忍”、“賊”、“公然抱茅入竹去”和詩人“呼不得”等詞句入手，進(jìn)行想像， 不必拘泥詩句自身。

4、 3自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！ 4詩歌最后一節(jié)。5.何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足 6.公然抱茅入竹去唇焦口燥呼不得歸來倚杖自嘆息 7.安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏 8. 9 10 11 12（12） 13（12） 14 15 16（10） 17 18（11.12） 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every

5、 wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio profession